Рабочая программа по окружающему миру 4 класс
рабочая программа по окружающему миру (4 класс) на тему

РАССМОТРЕНА

на  заседании  МО учителей  начальных классов

протокол  

от«___»________2013г.

 № ________

СОГЛАСОВАНА

заместитель директора поУВР

МБОУ «ООШ №15»

_________ Е.Ю.Орехова

РАССМОТРЕНА

на заседании педаго-гического совета

протокол

от «__»________2013 г.

 № ______

УТВЕРЖДАЮ

директор

МБОУ «ООШ №15»

__________ В.Н.Москаленко

№ раздела

Название раздела

Кол-во часов

по плану

1

Земля и человечество        

10

2

Природа России        

11

3

Родной край – часть большой страны

14

4

Страницы всемирной истории        

5

5

Страницы истории Отечества        

20

6

Современная Россия        

10

70

№ п/п

Виды работ

Количество

1

Контрольная работа за 1 четверть

1

2

Контрольная работа за 1 полугодие

1

3

Контрольная работа за 3 четверть

1

4

Итоговая контрольная работа за 4 класс

1

№

п/п

Наименование раздела и тем

Часы учебн. времени

Плановые сроки прохожде-ния

Приме-чание

Раздел 1. Земля и человечество  (10 часов)

Мир глазами астронома

1

05.09

Планеты Солнечной системы.

1

07.09

Звёздное небо – великая книга природы. Пр./р.: знакомство с картой звездного неба.

1

12.09

Мир глазами географа.

1

14.09

Пояса Земли.

Пр./р.: поиск и показ изучаемых объектов на глобусе и геогр. карте.

1

19.09

Мир глазами историка.

1

21.09

Когда и где? Что изучает история.

Пр./р. знакомство с историческими картами.

1

26.09

Прошлое и настоящее глазами эколога.

1

28.09

Сокровища земли под охраной человечества.

1

03.10

Обобщающий урок: «Земля и человечество» Тест по разделу «Земля и человечество»

1

05.10

Раздел 2. Природа России  (10 + 1 ч. )

Равнины и горы России.

Пр./р. поиск и показ на физической карте изучаемых географических объектов.

1

10.10.

Моря, озёра и реки России

1

12.10

Зона арктических пустынь.

1

17.10

Тундра.

Пр./р.: поиск и показ изучаемых объектов на карте природных зон России.

1

19.10

Леса России.   Пр./р.: рассматривание гербарных экземпляров растений

1

24.10

 Контрольная работа за 1 четверть

1

26.10

Лес и человек.

1

07.11

 Зона степей .Пустыни

1

09.11

Пустыни. Повторение.

1

14.11

У Чёрного моря. Субтропики. ( Пр./р.)

1

16.11

Экологическое равновесие. Урок-игра «По природным зонам России». Тест по разделу «Природа России»

1

21.11

Раздел 3. Родной край – часть большой страны (14 часов)

Наш край.

Пр./р.: знакомство с картой края.

1

23.11

Поверхность нашего края.  Экскурсия: поверхность нашего края.

1

28.11

Водоёмы нашего края.

1

30.11

Наши подземные богатства. 

1

05.12

Наши подземные богатства.

 Пр./р. :рассматривание образцов полезных ископаемых своего края, определение их свойств.

1

07.12

Земля – кормилица. 

1

12.12

Жизнь леса.  

1

14.12

Жизнь леса.  

1

19.12

Жизнь луга.

 Пр./р.: рассматривание гербарных экземпляров растений. Жизнь пресного водоёма.

1

21.12

 Контрольная работа за 1 полугодие

1

26.12

Растениеводство в нашем крае.  Пр./р. «Знакомство с культурными растениями нашего края»

1

28.12

Незаметные защитники урожая.

1

3 четверть

Животноводство нашего края. 

1

Обобщающий урок .Тест по разделу «Родной край – часть большой страны»

1

Раздел 4. Страницы всемирной истории (5часов )

Начало истории человечества.

1

Мир древности: далёкий и близкий.

1

Средние века: время рыцарей и замков.

1

Новое время: встреча Европы и Америки.

1

Новейшее время: история продолжается сегодня. Тест  «Страницы всемирной истории»

1

Раздел 5. Страницы истории Отечества  (20 часов  )

14.12

Жизнь древних славян.

Во времена Древней Руси. 

1

Страна городов.

1

Из книжной сокровищницы Древней Руси.

1

Трудные времена на Русской земле.

1

Русь расправляет крылья. 

1

Куликовская битва.

1

Иван Третий.

1

Мастера печатных дел.

1

Патриоты России. Пётр Великий.

1

 Контрольная работа за 3 четвепть

1

Михаил Васильевич Ломоносов.

1

Екатерина Великая.

1

Отечественная война 1812 года.

Пр./р. Найти и показать изучаемые объекты на исторических картах.

1

Страницы истории XIX века. 

1

Россия вступает в XX век.

1

Страницы истории 20 – 30–х годов.

1

Великая война и Великая Победа.

Практическая работа: «Города – герои»

1

Страна, открывшая путь в космос.Тест по разделу «Страницы истории Отечества»

1

Экскурсия в краеведческий музей Достопримечательности моего края.

1

Раздел 5. Современная Россия  (9 +1ч)

Основной закон России и права человека.

1

«Дети имеют право на особую заботу и помощь».

1

Мы – граждане России.

1

Славные символы России.

1

Такие разные праздники.

1

Путешествие по России.

1

Путешествие по России.

1

Итогоаоя нонтрольная работа за 4 класс

1

Обобщающий урок – игра КВН.Тест по разделу «Современная Россия»

1

Экскурсия. Исторические достопримечательности родного города

1

Тест  «Планеты Солнечной системы»

Выбери верное высказывание:

1. Планеты Солнечной системы изучают ...

а) географы;         б) химики;

в) астрономы;         г) физики.

2. Вокруг Солнца вращаются планеты. Их .

а) 7;        б)9;        в) 11.

3. Плутон - это ...

а) самая большая планета Солнечной системы;

б) самая маленькая планета Солнечной системы;

в) планета, равная по величине планете Земля.

4. Относительно Солнца планеты расположены так:

а) Венера, Земля, Марс, Меркурий, Нептун, Плутон, Сатурн, Уран, Юпитер;

б) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Нептун, Плутон, Сатурн, Юпитер, Уран;

в) Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

5. Есть ли у Земли естественные спутники?

а) есть, один;        б) нет;        в) есть, два.

6. Какая планета названа в честь римского бога войны?

а) Плутон;        б) Нептун;

в) Марс;        г) Сатурн.

Тест  «Звездное небо»

Выбери верное утверждение:

1. Галактика, в которой мы живем, называется ...

а) Туманность Андромеды;

б) Большое Магелланово облако;

в) Млечный путь.

2. Звезда-это ...

а) раскаленный газовый шар;

б) холодный шар, состоящий из твердых веществ.

3. Созвездия - это ...

а) группы звезд, изменяющие свои очертания;

б) группы звезд, не изменяющие свои очертания.

4. Звезда Сириус находится в созвездии ...

а) Скорпион;         б) Большая Медведица;

в) Большой Пес;        г) Телец.

5. Полярная звезда всегда находится на ...

а) юге;         б) севере;

в) западе;        г) востоке.

6. Самые яркие звезды имеют ... цвет:

а) красный;        б) желтый;,

в) голубой;        г) белый.

Тест «Тепловые пояса»

Найди продолжение высказывания.

1. Различные участки Земли солнце нагревает ...

а) одинаково;

б) по-разному.

2. В районе экватора солнечные лучи падают на Землю ...

а) отвесно; б)наклонно.

3. Полярные пояса ограничены линиями ...

а) Северный и Южный тропики;

б) Северный и Южный полярные круги.

4. В умеренных поясах летом день ...

а) короче ночи;

б) равен ночи;

в) длиннее ночи.

5. Тропический пояс проходит через ...

а) Южный тропик;

б) экватор;

в) Южный полярный круг.

Тест «Равнины и горы России»

Продолжи высказывание:

1. Наш город расположен на ...

а) Средне-Сибирском плоскогорье;

б) Восточно-Европейской равнине;

в) Западно-Сибирской равнине.

2. Каменным поясом земли называли ...

а) вулканы Камчатки;

б) Кавказские горы;

в) Уральские горы.

3. Самые высокие горы России - это ...

а) Саяны;

б) Алтай;

в) Кавказские горы;

г) вулканы Камчатки.

4. Восточно-Европейская равнина - это ...

а) холмистая равнина;

б) плоская равнина.

5. В Список Всемирного наследия включены ...

а) вулканы Камчатки;

б) Саяны;

в) Алтай.

6. Ильменский заповедник расположен ...

а) на Кавказе;

б) в Саянах;

в) на Урале.

Тест  «Моря, озера и реки России»

1. Самое большое по площади озеро России - это

а) Онежское;

б) Байкал;

в) Каспийское.

2. Река, впадающая в Каспийское море, - это ...

а) Дон; б) Волга; в) Кама.

3. Река, соединяющая озеро Байкал с Северным Ледовитым океаном, - это ...

а) Енисей; б) Обь; в) Лена.

4. Самая длинная река России - это ...

а) Волга; б) Лена;

в) Обь; г) Енисей.

5. Море Атлантического океана на территории России - это ...

а) Японское море;

б) Балтийское море;

в) Черное море.

6. Какие озера в народе называют

«Онего-батюшко и Ладога-матушка»?

а) Аральское и Каспийское моря;

б) Ладожское и Онежское озера.

7. В Список Всемирного наследия внесено

а) Белое море;

б) озеро Байкал.

Тест  «Арктика»

1. Природная зона арктических пустынь расположена ...

а) на островах Тихого океана;

б) на островах Индийского океана;

в) на островах Северного Ледовитого океана.

2. Территория зоны ...

а) густо заселена людьми; б) не имеет коренного населения.

3. В Арктике для растений и животных сложились ...

а) суровые условия; б) комфортные условия.

4. В ледяной зоне растут ...

а) кедры, березы, черемуха;

б) лишайники, мхи, полярные маки;

в) бузина, орешник, айва.

5. В Арктике обитают животные: ...

а) бобры, нутрии, хомяки; б) волки, белые медведи, рыси;

в) моржи, тюлени, белые медведи.

6. Найдите верную цепь питания:

а) водоросли—рачки—рыбы—гагарки—белый медведь;

б) водоросли—рачки—сайки—тюлени.

7. Арктический заповедник расположен ...

а) на земле Франца Иосифа;

б) на Северной земле;

в) на острове Врангеля.

8. Большое скопление птиц на скалах называют ...

а) «птичьи рынки»; б) «птичьи базары».

9. Для защиты природы арктической зоны приняты следующие меры:

а) для птиц и животных завозится корм и рыба, запрещено движение судов по Северному морскому пути;

б) полярники делают во льду проруби для ныряния моржей, тюленей, белых медведей, расчищают поверхность островов от снега, освобождая мхи и лишайники;

в) ограничен отлов рыбы, запрещена охота на редких животных, взяты под охрану «птичьи базары».

Тест  «Тундра»

1. Зона тундры расположена ...

а) севернее арктических пустынь;

б) южнее арктических пустынь.

2. Тундра расположена ...

а) на равнинах; б) на возвышенностях; в) в горах.

3. В тундре ...

а) ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по продолжительности;

б) длинная суровая зима и жаркое лето;

в) длинная суровая зима и короткое прохладное лето.

4. Главное занятие коренного населения тундры - ...

а) рыболовство; б) оленеводство; в) земледелие.

5. Растения тундры ...

а) высокие с мощными корнями и широкими листьями;

б) низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями.

6. К тундровым растениям относятся ...

а) верблюжья колючка, саксаул, кактус;

б) кедр, осина, пальма;

в) карликовая ива, мох-ягель, черника.

7. В тундре обитают ...

а) тюлени, моржи, киты;

б) песцы, лемминги, волки;

в) верблюды, лошади, коровы.

8. Укажи верную цепь питания:

а) растения — лемминги — полярные совы;

б) комары, мошки — полярные куропатки — песцы;

в) растения — кречеты — волки.

9. Тундровый заповедник расположен ...

а) на полуострове Ямал;

б) на полуострове Таймыр;

в) на Кольском полуострове.

Контрольная работа по теме «Природные зоны России»

1. Природная зона лесов состоит из ...

а) 5 частей; б) 2 частей; в) 3 частей;        г) 1 части.

2. Самую большую территорию занимают ...

а) смешанные леса;        б) хвойные леса;

в) широколиственные леса.

3. Природные зоны России расположены так:

а) тундра, арктическая зона, зона лесов;

б) арктическая зона, зона лесов, тундра;

в) арктическая зона, тундра, зона лесов.

4. В тайге растут:

а) пихты, ели, лиственницы; б) дубы, сосны, ели;

в) березы, липы, лиственницы.

5. Лесным исполином называют ...

а) благородного оленя; б)лося; в) медведя.

6. В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы:

а) овцебык, морж, розовая чайка;

б) краснозобая казарка, кречет, стерх;

в) зубр, амурский тигр, утка-мандаринка.

7. Экологические проблемы лесной зоны связаны ...

а) с неумеренной охотой и браконьерством, вырубкой;

б) с неблагоприятными погодными условиями;

в) с участившимися лесными пожарами.

8. На территории зоны лесов расположен заповедник:

а) Таймырский; б) Кандалакшский;

в) Приокско-Террасный; г) остров Врангеля.

9. Фитонциды - это:

а) особые вещества, убивающие болезнетворные микробы;

б) особые вещества, способствующие развитию болезнетворных бактерий.

10. Охрана лесов - это:        

а) обязанность государства;

б) обязанность государства и долг каждого гражданина;

в) забота самих обитателей леса.

Тест  «Зона степей»

1. Зона степей расположена на ... нашей страны:

а) севере;        б) востоке;        в) юге.

2. На карте природных зон зона степей закрашена ... цветом:

а) розовым; б) зеленым; в) желтым;         г) коричневым.

3. Характерный признак зоны степей - это

а) сплошной травянистый растительный покров;

б) отсутствие сплошного растительного покрова;

в) обилие мхов, лишайников, кустарников.

4. К степным птицам относятся ...

а) белые журавли, краснозобые казарки, розовые чайки;

б) ястребы, кедровки, сойки;

в) журавли-красавки, дрофы, пустельги.

5. Для растений степи характерны:...

а) стелющиеся корни, крупные листья;

б) длинные корни, мясистые стебли, листья-колючки;

в) корни-луковицы или пучки, узкие тонкие листья или толстые мясистые стебли и такие же листья.

6. В степи по вине человека появились следующие экологические проблемы: ...

а) вырубка, загрязнение бытовым мусором, браконьерство, неограниченное заготовление древесины;

б) загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограниченный выпас оленей;

в) распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство.

7. Какая из цепей питания характерна для степи:

а) ежевика — лемминг — песец;

б) водоросли — рачки — сайка — гагарка;

в) растения — заяц-беляк — рысь;

г) зерно — суслик — орел-беркут.

8. Основным занятием населения степей является ...

а) земледелие; б) рыболовство; в) оленеводство.

9. В, Красную книгу занесены следующие степные растения и животные:...

а) кречет, стерх, краснозобая казарка;

б) пион тонколистный, журавль-красавка, степная дыбка;

в) зубр, филин, женьшень.

Тест  «Пустыни»

1. Пустыни занимают...

а) огромную территорию в центральной части России;

б) небольшую территорию по берегам северных морей;

в) небольшую территорию на юго-западе страны.

2. В пустыне

а) жаркое продолжительное лето и прохладная короткая Зима;

б) короткое прохладное лето и длинная суровая зима;

в) ярко выделяются все четыре времени года.

3. Пустыни России ...

а) каменные; б) песчаные; в) глиняные.

4. В пустыне...

а) выпадает большое количество осадков в виде дождя и снега;

б) выпадает малое количество осадков;

в) чаще всего осадков не бывает.

5. Растения пустыни ...

а) высокие, широколиственные;

б) невысокие, с узкими листьями и корнями-луковицами;

в) невысокие, с узкими тонкими листьями и длинными корнями.

6. Животные пустыни ...

а) в основном, некрупные, низкорослые, имеют защитный желтый окрас, быстро передвигаются, чаще ведут ночной образ жизни;

б) крупные, имеют подкожный слой жира и густой, длинный мех;

в) в основном, низкорослые (грызуны), и птицы.

7. К растениям пустыни относятся:

а) ковыль, полынь, тюльпан; б) морошка, брусника, черника;

в) колосняк, солянка, джузгун.

8. К животным пустыни относятся:

а) корсак, сайгак, тушканчик; б) рысь, лев, тигр;

в) морж, тюлень, медведь.

9. Экологическими проблемами пустыни являются:

а) распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство;

б) неумеренное орошение, неумеренный выпас скота, браконьерство;

в) неумеренный выпас оленей, загрязнение почв нефтью, разрушение почв тяжелой техникой, браконьерство.

10. Пустынный заповедник:

а) Баргузинский; б) Черные земли; в) Приокско-Террасный.

Тест  «Черноморское побережье Кавказа»

1. Черноморское побережье Кавказа расположено ...

а) в арктической зоне страны; б) в лесной зоне страны;

в) в субтропической зоне страны; г) в степной зоне страны.

2. Субтропики России - это ...

а) обширная зона в центре страны;

б) обширная зона на востоке страны;

в) небольшая зона на побережье северных морей;

г) небольшая зона на побережье Черного моря.

3. На склонах гор в субтропиках часто встречаются деревья:

а) бук, каштан; б) ель, сосна; в) ольха, липа.

4. На Черноморском побережье обитают:

а) пчелы, комары, мошки;

б) цикады, богомолы, олеандровые бражники;

в) шмели, кобылки, жуки-чернотелки.

5. В Черном море у побережья обитают:

 а) киты, морские черепахи, тюлени;

 б) медузы, крабы, морские коньки;

 в) крокодилы, анаконды, котики.

6. В парках и на улицах городов Черноморск. побереж. растут:

а) кипарисы, пальмы, магнолии; б) липы, джузгун, маки;

в) полынь, типчак, ель.

7. Черное море относится к морям ... океана:

а) Индийского; б) Атлантического;

в) Северного Ледовитого; г) Тихого.

8. О каком животном идет речь в описании: это умные морские животные, хорошие пловцы, в море ориентируются с помощью своих звуковых сигналов, никогда не оставляют в беде сородичей?

а) морской конек;         б) кит; в) дельфин; г) морская черепаха.

9. Какое растение описывается так: дерево-долгожитель, достигает в высоту до 35 метров, листья продолговатые с зубчиками, плоды употребляются человеком в пищу?

а) бук; б) каштан; в) тис;         г) самшит.

            10. В субтропической зоне:

а) умеренно жаркое лето и теплая зима;

б) жаркое лето и умеренно холодная зима;

в) умеренно теплое лето и холодная зима.

Контрольная работа по теме «Мой край»

1. Мой край расположен на материке...

а) Африка;        б) Евразия;

в) Австралия;        г) Северная Америка.

2. Мой край находится в природной зоне...

а) лесов;        б) тундра;

в) степи;        г) пустыни.

3. Мой край находится в ...

а) восточном полушарии;

б) западном полушарии.

4. В моем краю растут...

а) кактусы, кипарисы;

б) ягель, клюква, карликовая ива;

в) ель, береза, осина;

г) полынь, ковыль, саксаул.

5. У нас обитают...

а) лоси, зайцы, кабаны; б)косули, волки; в) олени, медведи.

6. Мой край дает стране...

а) продукты сельского хозяйства;

б) легковые автомобили;

в) морепродукты.

7. Территория моего края расположена в...

а) тропическом поясе;

б) полярном поясе;

в) умеренном поясе.

Тест  «Поверхность и водоемы нашего края»

1. Углубление в земной поверхности, имеющее крутые осыпающиеся склоны, называется...

а) балка;        б) холм;        в) овраг.

2. Возвышенность, имеющая вершину высотой 300 м, называют...

а) холм; б) гора; в) плоскогорье.

3. Горы, созданные людьми, называют...

а) холмы; б) плоскогорья; в) терриконы.

4. Хранилища воды называют...

а) низменности; б) водоемы; в) плато.

5. К естественным водоемам относятся...

а) пруд, озеро, канал;

б) ручей, море, река;

в) водохранилище, океан, пруд.

6. Какие океаны омывают Россию?

а) Индийский, Тихий, Атлантический;

б) Северно-Ледовитый, Тихий, Атлантический;

в) Северно-Ледовитый, Индийский, Тихий, Атлантический.

7. Водоемы - это...

а) хранилища воды, место обитания животных и растений, место отдыха людей, транспортные магистрали, источник питьевой и хозяйственной воды;

б) место обитания животных и растений;

в) украшение Земли.

8. С водоемами связана жизнь следующих животных:

а) утки, лебеди, цапли;

б) трясогузки, совы, кукушки;

в) орлы, аисты, кедровки.

Тест  «Наши подземные богатства»

1. Месторождения полезных ископаемых отыскивают.

а) археологи; б) геологи; в)строители.

2. К полезным ископаемым относятся...

а) кирпич, бетон, бензин;

б) станки, вазы, ножницы;

в) нефть, газ, глина.

3. В строительстве используются...

а) торф, железн. руда, самоцветы;

б) песок, глина, гранит;

в) мрамор, каменный уголь, малахит.

4. Металлы получают из...

а) каменного угля, янтаря, мела;

б) жемчуга, известняка, торфа;

в) железной руды, медной руды.

5. При помощи буровых установок добывают...

а) нефть, природный газ;

б) калийную соль, алмазы;

в) мрамор, гранит.

6. В шахтах добывают...

а) известняк, ракушечник, гранит;

б) каменный уголь, антрацит, железную руду;

в) поваренную соль, жемчуг, графит.

7. В карьерах добывают...

а) известняк, песок, глину;

б) золото, малахит, мрамор;

в) нефть, торф, бурый уголь.

8. Полезные ископаемые, обладающие свойством горючести, это...

а) алмаз, известняк, графит;

б) железная руда, поваренная соль, мел;

в) каменный уголь, антрацит, торф.

Тест  «Земля-кормилица» (почвы)

1. Характерными почвами нашего края являются...

а) черноземы;         б) подзолистые почвы;

в) тундровые почвы;        г) серые лесные почвы.

2. Черноземные почвы преобладают...

а) в тундре; б) в лесной зоне; в) в степях; г) в пустынях.

3. Плодородие почвы зависит от количества...

а) песка; б) перегноя; в) глины;        г) солей.

4. Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуются...

а) вода; б) воздух; в) камни;        г) соли.

5. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется...

а) песок; б) глина; в) перегной;        г) ил.

6. В состав почвы входят...

а) углекислый газ, известняк, воздух, вода;

б) вода, воздух, песок, глина, гумус, соли;

в) поваренная соль, песок, глина, вода, воздух.

7. Для защиты почвы на полях необходимо...

а) перепахивать, удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных;

б) сажать деревья, поливать обильно, применять ядохимикаты;

в) проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, правильно пахать, умеренно поливать и употреблять удобрения.

8. Один сантиметр почвы в природе образуется за...

а) 100-150 лет; б) 5-10 лет; в) 250-300 лет; г) 1-2 года.

9. Какое из высказываний верно?

а) если использовать большое количество ядохимикатов, то почва потеряет плодородие;

б) внесение в почву большого количества удобрений приводит к накапливанию большого количества солей, что повышает урожайность;

в) почва, на которой нет растительности, не вымывается водой и не развеивается ветром.

Тест  «Лес и луг— природные сообщества»

1. Лес называют природным сообществом, потому что...

а) в лесу рядом друг с другом растут разнообразные растения;

б) все обитатели леса живут совместно, тесно связаны между собой;

в) весь лес - от верхушек деревьев до земли - заселен животными.

2. В лесу растения образуют ярусы:

а) верхний - мхи и лишайники, средний - деревья, нижний - кустар;

б) верхний - деревья, средний – трав. растения, нижний - кустарник;

в) верхний - деревья, средний - кустарники, нижний - травы, мхи и лишайники.

3. На деревьях обитают...

а) белки, дятлы, кедровки; б) мыши, зайцы, медведи;

в) кроты, лоси, черви.

4. В лесной подстилке живут...

а) ежи, кроты, землеройки; б) бактерии, насекомые и их личинки;

в) божьи коровки, жуки-короеды, лесные мыши.

5. К съедобным грибам относятся...

а) мухоморы, говорушки восковые, желчные грибы;

б) дождевики, пороховки, шампиньоны-рыжеющие;

в) лисички, рыжики, маслята.

6. На лугу растут...

а) только травянистые растения; б) мхи и лишайники;

в) кустарники и травянистые растения.

7. На лугу живут...

а) лебеди, рябчики, шелкопряды; б) шмели, совы, глухари;

в) трясогузки, жуки-навозники, кобылки.

8. Растениями луга являются...

а) тимофеевка, клевер, нивяник; б) ландыш, осока, ягель;

в) черника, пион, типчак.

9. Санитарами луга и леса называют...

а) жуков навозника и могильщика, дятла;

б) пчел, кабанов, соек;

в) жужелиц, кузнечиков, жуков-короедов.

10. Какая цепь питания соответствует луговому сообществу?

а) желуди — мыши — совы;

б) мятлик — мыши — совы;

в) остатки растений — дождевой червь — трясогузка.

Тест  «Жизнь пресного водоема».

1. К искусственным водоемам относятся...

а) реки, моря, океаны; б) водохранилища, пруды, каналы;

в) ручьи, реки, озера, моря, океаны.

2. Растения водоема это...

а) тимофеевка, пастушья сумка, нивяник;

б) брусника, черника, мох; в) кувшинка, ряска, тростник.

3. Санитарами пресных водоемов считают...

а) рака, беззубку; б) прудовика, катушку;

в) клопа-водомерку, жука-плавунца.

4.Живым фильтром называют...

а) головастиков; б) раков; в) двустворчатых моллюсков.

5. Строителями хаток и плотин на пресных водоемах являются...

а) люди; б) цапли; в) ондатры;         г) бобры.

6. С водоемами связана жизнь...

а) зябликов, трясогузок, соек; б) цапель, уток;

в) лебедей, тетеревов, сов.

7. Водоем называют природным сообществом, потому что...

а) в нем богатое разнообразие растений, которые служат пищей животным;

б) в нем совместно обитают разнообразные живые существа, которые тесно связаны между собой;

в) в нем от поверхности до дна обитают разнообразные живые организмы.

8. Болота - это...

а) ненужная и вредная часть природы;

б) природное хранилище чистейшей воды;

в) место жизни многих растений и животных.

9. Хищниками пресных водоемов являются...

а) жуки-плавунцы, щуки, клопы-водомерки;

б) караси, мотыли, раки;

в) циклопы, прудовики, головастики.

10. Вода в пресных водоемах иногда имеет зеленый цвет, потому что...

а) это плавает ряска; б) много микроскопических водорослей;

в) на дне много ила.

Тест  «Растениеводство и незаметные защитники урожая»

1. Основными отраслями растениеводства являются...

а) полеводство, коневодство, пчеловодство, плодоводство;

б) полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство;

в) полеводство, овощеводство, птицеводство, рыболовство.

2. Село дает городу...

а) продукты питания;

б) продукцию для заводов и фабрик;

в) продукцию для ткацких фабрик.

3. Главными зерновыми культурами являются...

а) картофель, томаты, лен;

б) овес, ячмень, рожь, пшеница;

в) лук, репа, подсолнечник.

4. К овощным культурам относятся...

а) морковь, петрушка, томат;

б) капуста, абрикос, персик;

в) вишня, баклажан, патиссон.

5. К сельскохозяйственным профессиям относятся...

а) ткач, металлург, геолог;

б) агроном, комбайнер, овощевод;

в) цветовод, археолог, инженер.

6. Масло получают из семян...

а) гречихи и ячменя; б) проса и овса;

в) подсолнечника и льна.

7. Жука с десятью черными полосками называют...

а) майским;         б) скоробеем;

в) колорадским;         в) жужелицей.

8. Врагами тлей являются...

а) канюки;        б) златоглазки;

в) синицы;        г) божьи коровки.

9. Гусениц яблоневой плодожорки уничтожают...

а) златоглазки;         б) пустельги; в) жужелицы; г) скворцы.

10. От мышей и полевок урожай защищают...

а) совы;         б) дрозды; в) канюки;        г) пустельги.

Тест  «Отрасли сельского хозяйства»

1. Растениеводство делится на отрасли:

а) пчеловодство, цветоводство, плодоводство, птицеводство;

б) полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство;

в) полеводство, коневодство, свиноводство, плодоводство.

2. Растения, из зерен которых получают муку и пекут хлебобулочные изделия, это...

а) овес;        б) рожь;

в) просо;        г) пшеница.

3. К овощным культурам относятся...

а) огурец, морковь, чеснок;

б) картофель, подсолнечник, лен;

в) овес, слива, астра.

4. Выберите верную цепь питания:

а) зерна — полевка — скворец;

б) листья картофеля — колорадский жук — жужелица;

в) яблоки — тли — златоглазки.

5. В животноводстве есть такие профессии...

а) овощевод;        б) ветеринар;

в) зоотехник;        г) пчеловод.

6. Крупный рогатый скот- это...

а) коровы;        б) козы; в) быки;        г) свиньи.

Вариант I

1.        Какая эпоха в истории человечества была самой долгой?

а)        история Новейшего времени;

б)        история древнего мира;

в)        первобытная история.

2.        В глубине пещер первобытный человек изображал:

а)        животных; б)        людей; в)        растительность.

3.        На берегах какой реки возникло Египетское государство?

а)        Нил; б)        Дон; в)        Нева.

4.        Кто, согласно легенде, основал город Рим?

а)        Рем; б)        Ромул; в) Марс.

 5. В Средневековье буддизм возник

а)        в Европе; б) в Индии; в) на Ближнем Востоке.

 6. В Средневековье, воина на коне, закованного в латы, в шлеме, с мечом и щитом называли:

а)        рыцарь; б) ковбой; в) оруженосец.

7.        Какой материк называют Новым Светом?

а)        Африка; б) Америка; в) Антарктида.

8.        Кто написал картину «Сикстинская мадонна»?

а)        Рафаэль Санти; б)        Леонардо да Винчи;

в)        Даниэль Дефо.

9.        С какого года мы ведем отсчет истории Новейшего времени?

а)        1917; б) 1920; в)        1900.

10.        Это техническое изобретение XX века:

а)        паровоз; б) автомобиль; в)        компьютер.

Вариант II

1.        Какая эпоха в истории человечества является самой короткой?

а)        история Средних веков;

б)        история Новейшего времени;

в)        история Древнего мира.

2.        Первые орудия труда первобытного человека были из:

а)        камня; б)        металла; в) дерева.

3.        Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида-...

а)        Эхнатон; б)        Хеопс; в)        Тутанхамон.

4.        Холм в Афинах, где находились главные храмы города:

а)        Акрополь; б) Агора; в)        Академия.

5.        Здания для молитв у мусульман называются:

а)        церкви,соборы;

б)        буддистские храмы;

в)        мусульманские мечети.

6.        Металлические буквы в разборном шрифте, предложенном Гуттенбергом, назывались:

а)        литеры; б) литавры; в)         лавры.

7.        Кто открыл Америку?

а)        Фернан Магеллан; б)        Христофор Колумб;

в)        Михаил Лазарев.

8.        Кто автор книги «Робинзон Крузо»?

а)        Даниэль Дефо; б) Жюль Верн; в)Рафаэль Санти.

9.        Кто первым побывал на Южном полюсе?

а)        Роберт Пири; б) Фернан Магеллан;

в)        Руаль Амундсен.

Вариант III

 1. Следы существования первобытных людей археологи находят:

а)        в Восточной Африке; б) в Северной Америке; в)        в Центральной Европе.

 2. Чем занимались мужчины в первобытном обществе?

а)        выкапывали съедобные корешки;

б)        ходили на охоту, рыбалку;

в)        поддерживали огонь.

 3. Существо с телом льва и головой человека, «охранявший» гробницы египетских фараонов:

а)        Сфинкс; б)        Апис; в)        Хеопс.

4. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?

а)        гладиаторские бои;

 б)        театральные представления;

в)        конные бега.

 5. Здание для молитв у христиан называется:

а)        мусульманские мечети;

б)        церкви, соборы;

в)        буддистские храмы.

 6. Книгопечатание появилось:

а) в Средневековье;

б)        в Новое время;

в)        в Древнем Египте.

 7. Великий путешественник, который доказал, что Земля имеет форму шара?

а)        Фаддей Беллинсгаузен; б)        Михаил Лазарев; в)        Фернан Магеллан.

 8. Кто автор книги «Дети капитана Гранта»?

а)        Жюль Берн; б)        Даниэль Дефо; в)        Рафаэль Санти.

9.        Кто был первым космонавтом?

а)        Алексей Леонов; б) Юрий Гагарин; в)        Валентина Терешкова.

10.        В XX веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории:

а)        атомное; б)        химическое; в)        бактериологическое.

Вариант I

1.        Русские, украинцы и белорусы произошли от:

а)        восточных славян;

б)        западных славян;

в)        южных славян.

2.        Древние славяне жили:

а)        семьями;

б)        в одиночку;

в)        племенами.

3.        Посуду делали Древние славяне из:

а)        глины;

б)        металла;

в)        дерева.

4.        Богом грома и молнии у Древних славян был:

а)        Зевс;

б)        Перун;

в)        Марс.

 Вариант II

1. Поселение древних славян раскинулось:

а) в западной части Европы;

б) в восточной части Европы;

в) в центральной Европе.

2. Свои дома славяне строили:

а) из камня;

б) из кирпича;

в) из столбов деревьев.

3. Праздник Ивана Купалы:

а) в честь воды;

б) в честь Солнца;

в) в честь Земли.

 4. Жили славяне племенами, чтобы сообща заниматься:

а) земледелием;

б) бортничеством;

в) рыболовством.

Вариант I

1. Поход монголо-татар возглавил хан...

а) Чингисхан;

б) Батый;

в) Темучин.

2. Какой город первым оказался на их пути?

а) Рязань;

б) Владимир;

в) Новгород.

3. Какой город долго сопротивлялся монголо-татарам?

а) Новгород;

б) Рязань;

в) Козельск.

4. Что выплачивала Русь Золотой Орде?

а) выкуп;

б) налог;

в) дань.

Вариант II

1. Первый удар в 1240 г. на северо-западном рубеже Руси нанесли...

а) монголы;

б) шведы;

в) рыцари-крестоносцы.

2. Разбил шведов на реке Неве князь...

а) Александр;

б) Ярослав;

в) Владимир.

3. Какое прозвище получил новгородский князь за победу над шведами?

а) Мудрый;

б) Невский;

в) Вещий.

4. Когда состоялось Ледовое побоище?

а) 5 апреля 1242 года;

б) 20 мая 1242 года;

в) 5 апреля 1421 года.

Вариант I

1.        Какой монгольский хан привел свои войска к реке Угра?

а)        Мамай;

б)        Батый;

в)        Ахмат.

2.        Около какой реки происходила Куликовская битва?

а)        Угра;

б)        Дон;

в)        Волга.

3.        Сражение на Куликовом поле состоялось...

а)        8 сентября 1380 года;

б)        летом 1380 года;

в)        осенью 1480 года.

4.        Главный храм на Руси:

а)        Троицкий монастырь;

б)        Грановитая палата;

в)        Успенский собор.

Вариант II

1. Зависимость Руси от Орды закончилась...

а) в 1480 году;

б) в 1380 году;

в) в 1242 году.

2.        При каком князе Русь полностью освободилась от зависимости Орды?

а)        Иван Калита;

б)        Дмитрий Донской;

в)        Иван III.

3.        Были возведены новые кирпичные стены и башни Кремля при...

а)        Иване Калите;

б)        Дмитрии Донском;

в)        Иване III.

4.        Объединение разрозненных княжеств на Руси –

 эта задача стояла при правлении...

а)        Дмитрия Донского;

б)        Ивана Калиты;

в)        Ивана III.

Вариант I

1.        Во Франции в XVIII веке к власти пришел полководец...

а)        Багратион;

б)        Наполеон;

в)        де Толли.

2.        Французская армия вторглась в Россию в...

а)        1821 году;

б)        1818 году;

в)        1812 году.

3.        В честь победы над Наполеоном был построен...

а)        Петропавловский собор;

б)        Храм Христа Спасителя;

в)        Спасо-Преображенский собор.

4.        После окончания Отечественной войны 1812 года в Москве на
Красной площади соорудили памятник...

а)        Минину и Пожарскому;

б)        Медный всадник;

в)        Екатерине II.

Вариант II

1.        Главнокомандующим русскими войсками был назначен...

а)        М.И. Кутузов;

б)        А.В. Суворов;

в)        Ф.Ф. Ушаков.

2.        Бородинская битва произошла...

а)        26 января 1812 года;

б)        26 августа 1821 года;

в)        26 августа 1812 года.

3.        Какое решение принял Кутузов после Бородинского сражения?

а)        оставить Москву;

б)        дать под стенами Москвы еще одно сражение;

в)        признать Наполеона победителем.

4.        Война 1812 года называется Отечественной потому, что...

а)        главное сражение произошло под Москвой;

б)        на войну поднялся весь народ;

в)        вторжение Наполеона принесло России огромные бедствия.

Вариант III

1. Русский князь, который прибил свой щит к воротам Царьграда.

а) Игорь;

б) Олег;

в) Владимир.

2. Славянскую азбуку создали...

а) Кирилл и Мефодий;

б) Минин и Пожарский;

в) Иоганн Гутенберг.

3. Что выплачивала Русь Орде?

а) Налог;

б) Выкуп;

в) Дань.

4. Как звали князя, который дал битву на Куликовом поле?

а) Дмитрий;

б) Владимир;

в) Ярослав.

5. На какой реке русская рать с Иваном III встретилась с войском хана Ахмата?

а) Нева;

б) Угра;

в) Дон.

6. В каком году был заложен город на Неве?

а) 1703;

б) 1803;

в) 1817.

7. Город Санкт-Петербург начал строиться с...

а) Петропавловского собора;

б) Крондштата;

в) Петропавловской крепости.

8. Кто из военачальников стал генералиссимусом?

а) Ф.Ф. Ушаков;

б) А.В. Суворов;

в) М.И. Кутузов.

9. Когда началась Первая мировая война?

а) в 1914;

б) в 1917

в) в 1922.

10. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?

а) 300 дней;

б) 600 дней;

в) 900 дней.

Вариант IV

1. Как стали называть в Древней Руси князя Владимира?

а) Долгорукий;

б) Невский;

в) Красное Солнышко.

2. В Древнем Новгороде городом управляли...

а)посадники;

б) вече;

в) бояре.

3. На какой реке князь Александр побил шведов?

а) Дон;

б) Днепр;

в) Нева.

4. Кокой город стал центром княжества при Иване Калите?

а) Москва;

б) Киев;

в) Новгород.

5. Как прозвали князя Дмитрия после Куликовской битвы?

а) Невским;

б) Донским;

в) Мудрым.

6. В каком году Романовы вступили на престол?

а) 1613;

б) 1720;

в) 1813.

7. По предложению Ломоносова в Москве открыли...

а) Музей;

б) Университет;

в) Парк.

8. Какой царь подписал манифест о крестьянской вольности?

а) Петр I;

б) Николай II;

в) Александр II.

9. В каком году появилось новое государство - СССР?

а) 1922;

б) 1917;

в) 1914.

10. Какое событие произошло в 1991 году?

а) Первый человек полетел в космос;

б) Советский Союз прекратил свое существование;

в) Запущен первый спутник земли.