Влияние "сказотерапии" на психоэмоциональное состоянии детей.
материал по теме
Всякий психический процесс связан с изменением эмоционального состояния человека. Это значит, что психические процессы являются не только познавательными, но и аффективными, эмоционально-волевыми. Эти процессы выражают не только звание о предметах и явлениях, но и отношение к ним. В психических процессах отражается также их значение для человека, для его жизни и деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 diplom_pdf.pdf | 1.39 МБ |
 lieratura_k_diplomu.doc | 21 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
5. БИБЛИОГРАФИЯ.
1. А.К.Маклаков. Общая психология. ПИТЕР 2005г.
2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.Просвещение, 1968г.
3. Грэйс Крайг. Психология развития. ПИТЕР. 2002г.
4.Люблинская А.А. Очерки психического развития ребенка. – М.1959г.
5.С.Л.Рубенштейн. Основы общей психологии. ПИТЕР 2004г.
6.Спиноза. «ЭТИКА».
7. Тренинг по сказкотерапии. Сборник программ под редакцией Т.Д.Зинкевич- Евстигнеевой. С-Петербург. РЕЧЬ.2004г.
8. Эриксон Э.Г. Детство и общество. СПб, «Университетская книга» 1996г.
9. Jersild, & Holmes, 1935
10. Draper, & James, 1985.
11. Greene, & Brooks, 1985.
12. Kopp, 1989.
13. Cole, Michel, & Tedi, 1994.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание «Возможности семьи в управлении психоэмоциональным состоянием».
Родительское собрание о конкретных методиках снятия психофизического напряжения; развития у детей и родителей интереса к совместному времяпровождению....
Методика оценки актуального психоэмоционального состояния ребенка. (Определение показателя отклонения от аутонормы)
Методика является производной от цветового теста М. Люшера. Для определения этого показателя детям предлагается в соответствии с инструкцией ранжировать карточки восьмицветного теста М. Люш...
Школьное питание психоэмоциональное состояние младшего школьника.
Школьное питание психоэмоциональное состояние младшего школьника.Российский школьник должен быть здоровым, крепким и развитым. Организм школьника расходует много энергии, а это энергия необходим...
Диагностика, развитие и коррекция психоэмоционального состояния ребенка на основе элементов сказкотерапевтической программы эмоционально-волевого развития детей «Волшебная страна внутри нас» (Т. Грабенко, Т. Зинкевич-Евстигнеевой, Д. Фролова).
- исследование психоэмоционального состояния детей;- освоение символического языка Я – конце...
Тема: «Как снять психоэмоциональное состояние в конфликтной ситуации»
Цель: Формирование эмоциональной устойчивости учащихся, обучение способам профилактики и преодоления эмоциональной напряженности в конфликтной ситуации.1.В ситуации разрешения конфликтной ситуаци...
Особенности психоэмоционального состояния родителей ребенка с РАС.
Презентация об особенностях психоэмоционального состояния родителей ребенка с РАС....
Музыкально-психологический проект «Влияние музыкальных занятий на психоэмоциональное состояние школьника в период адаптации к школьному обучению»
Данный проект долгосрочный, реализация в течение первого учебного полугодия.Участники: педагог-психолог, учитель музыки, дети школьного возраста.Цель: Формирование музыкального восприятия в интел...