Планирование работы со слабоуспевающими учащимися в начальных классах
материал на тему
В современной школе огромное внимание уделяется работе учителя со слабоуспевающими учениками как в старшем звене,так и начальной школе. Данный материал поможет учителю начальных классов спланировать индивидуальную работу со слабоуспевающими детьми на год и ежедневно.К материалу приложены необходимые приложения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dokumentaciya_i_plan_raboty_so_slabouspevayushchimi__uchashchimisya_v_nachalnoy_shkole.docx | 23.32 КБ |
Предварительный просмотр:
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР
Н.А. Фурманенко
__________________2011 г.
План работы
со слабоуспевающими учащимися
на 2011- 2012 учебный год.
Класс:2
Учитель: Бурилина Марина Александровна
№ п/п | Мероприятия | Срок |
1. | Проведение среза умений и навыков учащихся класса по основным разделам учебного материала обучения. Цель: определение фактического уровня знаний детей | Сентябрь |
2. | Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами: учителями – предметниками, врачом, логопедом, встречи с отдельными родителями и обязательно в ходе - беседы с самим ребенком. | ноябрь - декабрь |
3. | Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний. | В течение учебного года. |
4. | Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока
| В течение учебного года. |
5. | Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата. | В течение учебного года.
|
6. | Регулярно и систематически опрашивать, анализируя и фиксируя усвоение детьми материала своевременно, не допуская накопления пробелов в знаниях. | В течение учебного года.
|
7. | Поставить в известность непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается низкая успеваемость. | В течение учебного года.
|
8. | Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса, по возможности вести тематический учет знаний по предмету детей всего класса.
| В течение учебного года.
|
9. | Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих. Учить детей навыкам самостоятельной работы. | В течение учебного года. |
Принято
на заседании МО начальных классов
протокол №___от___________2011 г.
Руководитель МО _______________М.А. Бурилина
СОГЛАСОВАНО
Зам. директора по УВР
Н.А. Фурманенко
__________________2011 г.
Мероприятия по компенсации низкой успеваемости и повышению качества образования младших школьников
Срок | Содержание мероприятия | Форма проведения |
Август | Составление плана работы со слабоуспевающими детьми по предметам | Заседание МО |
Сентябрь | Формирование списков обучающихся. | Составление банка данных |
Декабрь | Анализ итогов работы | Заседание МО |
Январь | Отчёт учителя по работе со слабоуспевающими | Заседание МО |
Апрель | Привлечение к участию в предметных неделях | предметники
|
Май | Результаты и достижения Планирование на новый учебный год | Заседание МО Составление плана работы |
В течение года | Подбор заданий базового уровня сложности для слабоуспевающих детей | Бурилина М.А. |
В течение года | Создание в учебных кабинетах картотеки материалов базового уровня сложности | Бурилина М.А. |
В течение года | Сбор и систематизация материалов периодической печати по данной проблеме. | Бурилина М.А. |
В течение года | Дифференцированная и индивидуальная работа на уроках | Бурилина М.А. |
В течение года | Консультации во внеурочное время по интересующим вопросам | Бурилина М.А. |
В течение года | Творческие работы по предметам | Бурилина М.А. |
Принято
на заседании МО начальных классов
протокол №___от___________2011 г.
Руководитель МО _______________М.А. Бурилина
Отчет по работе
со слабоуспевающими учащимися
Ф.И.О. ученика | Причины неуспеваемости | Использованы виды опроса | Формы ликвидации пробелов | Результат работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальная карта ученика
Ф.И.О. учителя …Бурилина М.А..…
Фамилия ученика ……………………….
Класс………………………………….
Предмет ………………………
Планируемые мероприятия. Сроки их реализации.
1. | Индивидуальные дополнительные занятия. | Тематика занятий. | Дата Сроки |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
2. | Дифференцированные задания. | Указать методическое пособие. | |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
3. | Дифференцированный контроль знаний. | Темы. | |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
4. | Работа с тетрадью. |
| |
|
| ||
5. | Консультации для родителей. | Тема. | |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
6. | Создание ситуации успеха на уроке |
| |
|
| ||
|
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Разработка планирования работы школьного методического объединения учителей начальных классов.
В разработке плана ШМО учителей начальных классов представлены цели, задачи работы на учебный год, темы методических совещаний, предметные недели, включая внеклассные мероприятия. Разработку можно исп...
План работы со слабоуспевающими учащимися в начальных классах на 2015- 2016 учебный год
Цель: принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний учащихся....
Программа индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися 2 «а» класса
Программа индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися 2 «а» класса ...
"Индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися в начальной школе"
Доклад« Индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися в начальной школе» был представлен на районном семинаре ....
Планирование работы со слабоуспевающими учащимися
Материал содержит образец и рекомендации по работе учителя начальных классов со слабоуспевающими учащимися....
План индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися в 4 классе
План индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися в 4 классе...
