План работы со слабоуспевающими учащимися в начальных классах на 2015- 2016 учебный год
материал ( класс) на тему

Опубликовано 12.03.2016 - 0:05 - Нивская начальная

Цель: принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний учащихся.

Скачать:

Вложение	Размер
slabouspevayushchie_deti_plan.docx	16.12 КБ

Предварительный просмотр:

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «ООШ №15

н.п.Нивский»

_________ В. Л. Кузнецова

«01» сентября 2015г.

План работы

со слабоуспевающими учащимися в начальных классах

на 2015- 2016 учебный год

Цель: принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний учащихся.

Задачи:

создание условий для успешного усвоения учащимися учебных программ;
отбор педагогических технологий для организации учебного процесса и повышение мотивации у слабоуспевающих учеников;
реализация разноуровнего обучения;
изучение особенностей слабоуспевающих учащихся, причин их отставания в учебе и слабой мотивации;
формирование ответственного отношения учащихся к учебному труду.

№ п/п	Мероприятия	Сроки
1	Определение фактического уровня знаний детей.	Сентябрь 2015г.
2	Установление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы с учителями – предметниками, встречи с отдельными родителями и обязательно в ходе — беседы с самим ребенком.	Ноябрь — декабрь 2015г.
3	Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний.	В течение учебного года.
4	Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока.	В течение учебного года.
5	Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата.	В течение учебного года
6	Регулярно и систематически опрашивать, анализируя и фиксируя усвоение детьми материала своевременно, не допуская накопления пробелов в знаниях.	В течение учебного года.
7	Поставить в известность непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается низкая успеваемость.	В течение учебного года.
8	Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса, по возможности вести тематический учет знаний по предмету детей всего класса.	В течение учебного года.
9	Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих. Учить детей навыкам самостоятельной работы.	В течение учебного года.