Занятие по социокультурным истокам. Ярмарка.
план-конспект занятия (2, 3 класс)

Тема «Ярмарка».

Цель: формирование представления о народном празднике «Ярмарка» на межпредметной основе.

Задачи: 1) познакомить с историей ярмарки. Ввести учащихся через примеры и образы в атмосферу старорусской и современной ярмарок;

2) развивать навык выразительного чтения, умения мыслить, анализировать и обобщать;

3) воспитывать уважение к истории народа, её традициям и культуре, к труду людей.

4) формировать умение работать в группах.

Оборудование: 

• Презентация.
• Два листа формата А3, клей, картинки.
• Карточки с заданиями.
• Мужской и женский костюмы – русский народный и ханты.
• Угощение: петушки, кедровые орешки.

Ход урока:

1. Оргмомент.

Сегодня у нас необычный урок,
На нём подведём мы работы итог.
Тут вопросы и загадки,
Игры, шутки, всё для вас!
Пожелаю вам удачи – 
За работу, в добрый час! (Включить экран.)

2. Мотивация к учебной деятельности. (Слайд 1)

Сегодня вы работаете в группах. Давайте повторим правила работы в команде.

Правила:

- работать должны все;

- внимательно слушать друг друга, не перебивать;

- прийти к общему мнению.

3. Актуализация знаний  и пробное учебное действие. (Слайд 2)

- Дорогие дети, сегодня мы отправиться в увлекательное путешествие в мир наших истоков.

- Изучение какого раздела мы завершили? (труд земной)

- О каких ремесленниках вы узнали? (земледелец, плотник, кузнец, ткачихи)

- Как вы поняли значение слова «ремесло»? (занятие)

- Какой синоним слова «ремесло» используется в наши дни? (профессия)

- А сколькими ремёслами должен владеть человек, чтобы быть сытым, одетым, обутым, иметь всё необходимое в быту? (одним) Почему? (Каждый мог предложить другому плоды своего труда земного.)

4. Постановка учебной задачи. Формулирование темы. (Слайд 3) 

- Разгадав анаграмму, вы узнаете, где производился обмен плодами своего труда. (На ярмарке.)

Тут всех привечают,
Душевно встречают,
Здесь каждый рад предложить другому

Плоды своего труда земного. (Выключить экран.)

5. Правила игры.

- А как вы думаете, проводятся ли ярмарки в наши дни? (Да).

- Кому приходилось бывать на ярмарке народа ханты? – На каком празднике ханты устраивают ярмарку? (День оленевода). Предлагаю вам уникальное перемещение «От истоков в наши дни». Вы сможете побывать сразу на двух ярмарках: русской и современной. Наша задача – сравнить их и определить, не оборвалась ли ниточка, соединяющая истоки и современность. (Крепим на доску два листа: русская ярмарка, современная ярмарка.)

- Но к  ярмарке нужно нарядиться! (По два человека, мальчик и девочка, переодеваются в костюмы.)

6. Практическая работа в группах. (Слайд 4)

- Глянешь налево - лавки с товаром,

Глянешь направо - веселье даром! Где так бывает?

Товар продают на рынке, но там нет веселья. И в магазине нет! Зачитайте, что же такое «ярмарка». ( ЯРМАРКА - большой торг с увеселениями и развлечениями. С.И.Ожегов)

Первое задание «Наша ярмарка». 

- Представителям команд (детям в костюмах) я вручаю текст. Через минуту один человек от команды прочтёт его у доски. Прочитайте и решите, кто будет представлять ярмарку группы.

Текст 1. (Слайды 5-6) На Руси ярмарочные увеселения и гулянья проходили в городах по случаю больших календарных праздников: Рождество, Масленица, Пасха, Троица. На ярмарках не только торговали и покупали, но и обязательно веселились, как могли: пели песни, плясали, силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили.

Текст 2. (Слайды 7-8)

День оленевода – ежегодный, национальный праздник коренных жителей севера. Здесь можно попробовать национальные блюда — оленину, струганину, мочёные ягоды, уху, приготовленную на костре. Узнать о традиционном быте и культуре народов ханты и манси. На ярмарке изделий народных промыслов можно приобрести поделки из кости или дерева, изделия из меха, кедровые орехи и другие дары Югорской земли. (После выполнения каждого задания представитель команды клеит на свой лист картинку.)

Второе задание «Реклама». 

- Нам надо продать товар. Что поможет? (реклама)

- В старину рекламу сочиняли сами. А называлась она закличкой. Я вам раздам такие заклички. Правда строчки в них перепутаны. Восстановите текст. (Слайд 9)

_1  Не товар, а сущий клад.

___Нитки, тесёмки.

___Свежие, вкусные. Сами просятся в рот!

___Разбирайте нарасхват.

___Иголки не ломки,

___А вот пирожки! Бублики вот!                                                                                                                                    Не товар, а сущий клад.
Разбирайте нарасхват.
Иголки не ломки,
Нитки, тесёмки.
А вот пирожки! Бублики вот!
Свежие, вкусные. Сами просятся в рот!

(Слайд 10)

_1  Сейчас начнётся торговля бойкая:

___С записью классного руководителя,

___Кто купит — тот сможет, уже сидя дома,

___Продаются дневники с двойками, с тройками,

___Отметки иметь по предмету любому!

___С вызовом в школу ваших родителей.

Сейчас начнётся торговля бойкая:

Продаются дневники с двойками, с тройками,

С записью классного руководителя,

С вызовом в школу ваших родителей.

Кто купит — тот сможет, уже сидя дома,

Отметки иметь по предмету любому!

Третье задание «Правила торговли». (Слайд 11) 

-Торговали по определённым правилам. Поясните, что подразумевают правила торговли.

1. Торгуй, продавай, а Бога не забывай. ____________________________________

2. Торгуй веселей, об убытке не жалей.

Раз на ярмарку приехал, то товару не жалей. _______________________________

3. Ни с кем не бранись, шути, веселись.

Да уступай, не скупись! _________________________________________________

(Отвечают, сверяя свои мнения с ответом на слайде.)

1. Торгуй честно!

2. Не завышай стоимость товара.

3. Никого не обижай, сбавляй цену.

Четвёртое задание «Товары ярмарки». (Слайды 12-13) 

- Сейчас вы будете загадывать друг другу загадки. Команда напротив должна догадаться, какие товары вы предлагаете им приобрести.

1: Носят женщины, старушки,
Носят малые девчушки –                                               
К уголочку уголок     
Сложен красочный …

Он, как круглая кастрюля,                                                                                                                               Он чумазый, не чистюля.                                                                                                                                Где там в печке уголок?                                                                                                                                Кашу сварит...

Эту обувь не забыли,
Хоть давным-давно носили.
Влезут дети на полати,
У печи оставят…

Выпускает жаркий пар                                                                                                                              Древний чайник…

2: Она зреет на болотах –

Собирай, кому охота!

Посмотри: всё в красных точках

На болотных мшистых кочках...

Круглая, как пуговка,

Красненькая…

Брат к брату тесно так прижат.                                                                                                                                          В закрытых гнёздышках сидят.                                                                                                                      Хвоя домик их скрывает,

Кто братишек тех узнает!

Бывает золотая, бывает в серебре,
Машет плавниками, плавает в реке.
Рот свой открывает, но всегда молчит,
И с братьями своими никогда не говорит.

Он может быть весомым,                                                                                                                                 А может небольшим.                                                          

На память преподносим

В подарок…

Пятое задание «Веселье и развлечения». (Слайды 14-20) 

- Ребята, ярмарка не только торговля, но и праздник. Какие же развлечения нас ждут?                               - Команды получают текст. Через минуту  вам нужно  выступить у доски. Прочитайте и решите, кто от группы расскажет, какие развлечения ждут гостей на вашей ярмарке. (Дети в костюмах)

(Музыкальное сопровождение)

1 (1): НА ЯРМАРКУ ПРИГЛАШАЕМ!

Хлебом, солью гостей встречаем!
Сладкой рекою течь будет мёд!
Коробейники да скоморохи развлекут народ.

Снедью разной вас потчевать станем!
И забавлять гостей не устанем!

1 (2): В старину во время гуляний и ярмарок возводились целые увеселительные городки с балаганами, каруселями, качелями. Балаганный «дед» - зазывала, самая приметная фигура, расхваливал ярмарку. Скоморохи - музыканты, певцы, плясуны, дрессировщики, веселили народ. Петрушка – неунывающий, остроумный  русский весельчак, смешил публику.

2 (1): На празднике оленеводов кульминацией считаются соревнования по национальным видам спорта – гонки на оленьих упряжках, метание тынзяна (аркана) на хорей (деревянный шест), прыжки через нарты, перетягивание палки. 2 (2) Все желающие могут поучаствовать в любых конкурсах и состязаниях, прогуляться по ярмарке. Гостям праздника также будет представлена концертная программа.

(Слайд 21)

Вот и солнце закатилось,
Наша ярмарка закрылась.
Приходите в гости к нам
Рады мы всегда гостям!

7. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

- Мы с вами побывать побывали на двух ярмарках – старинной и современной. Есть ли в них сходство? (Убеждаемся на полученных проектах.)

- С ярмарки никто не уезжает без подарков! Вот и я приготовила для вас сюрприз. (Команды обмениваются угощением: петушками и кедровыми шишками).

Текст 1. На Руси ярмарочные увеселения и гулянья проходили в городах по случаю больших календарных праздников: Рождество, Масленица, Пасха, Троица. На ярмарках не только торговали и покупали, но и обязательно веселились, как могли: пели песни, плясали, силой мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили.

Текст 2. 

День оленевода – ежегодный, национальный праздник коренных жителей севера. Здесь можно попробовать национальные блюда — оленину, струганину, мочёные ягоды, уху, приготовленную на костре. Узнать о традиционном быте и культуре народов ханты и манси. На ярмарке изделий народных промыслов можно приобрести поделки из кости или дерева, изделия из меха, кедровые орехи и другие дары Югорской земли.

_1  Не товар, а сущий клад.

___Нитки, тесёмки.

___Свежие, вкусные. Сами просятся в рот!

___Разбирайте нарасхват.

___Иголки не ломки,

___А вот пирожки! Бублики вот!

_1  Сейчас начнётся торговля бойкая:

___С записью классного руководителя,

___Кто купит — тот сможет, уже сидя дома,

___Продаются дневники с двойками, с тройками,

___Отметки иметь по предмету любому!

___С вызовом в школу ваших родителей.

1. Торгуй, продавай, а Бога не забывай. ____________________________________

2. Торгуй веселей, об убытке не жалей.

Раз на ярмарку приехал, то товару не жалей. _______________________________

3. Ни с кем не бранись, шути, веселись.

Да уступай, не скупись! _________________________________________________

1. Торгуй, продавай, а Бога не забывай. ____________________________________

2. Торгуй веселей, об убытке не жалей.

Раз на ярмарку приехал, то товару не жалей. _______________________________

3. Ни с кем не бранись, шути, веселись.

Да уступай, не скупись! _________________________________________________

1: Носят женщины, старушки,
Носят малые девчушки –                                               
К уголочку уголок     
Сложен красочный …

Он, как круглая кастрюля,                                                                                                                               Он чумазый, не чистюля.                                                                                                                                Где там в печке уголок?                                                                                                                                Кашу сварит...

Эту обувь не забыли,
Хоть давным-давно носили.
Влезут дети на полати,
У печи оставят…

Выпускает жаркий пар                                                                                                                              Древний чайник…

2: Она зреет на болотах –

Собирай, кому охота!

Посмотри: всё в красных точках

На болотных мшистых кочках...

Круглая, как пуговка,

Красненькая…

Брат к брату тесно так прижат.                                                                                                                                          В закрытых гнёздышках сидят.                                                                                                                      Хвоя домик их скрывает,

Кто братишек тех узнает!

Бывает золотая, бывает в серебре,
Машет плавниками, плавает в реке.
Рот свой открывает, но всегда молчит,
И с братьями своими никогда не говорит.

Он может быть весомым,                                                                                                                                 А может небольшим.                                                          

На память преподносим

В подарок…

1 (1): НА ЯРМАРКУ ПРИГЛАШАЕМ!

Хлебом, солью гостей встречаем!
Сладкой рекою течь будет мёд!
Коробейники да скоморохи развлекут народ.

Снедью разной вас потчевать станем!
И забавлять гостей не устанем!

1 (2): В старину во время гуляний и ярмарок возводились целые увеселительные городки с балаганами, каруселями, качелями. Балаганный «дед» - зазывала, самая приметная фигура, расхваливал ярмарку. Скоморохи - музыканты, певцы, плясуны, дрессировщики, веселили народ. Петрушка – неунывающий, остроумный  русский весельчак, смешил публику.

2 (1): На празднике оленеводов кульминацией считаются соревнования по национальным видам спорта – гонки на оленьих упряжках, метание тынзяна (аркана) на хорей (деревянный шест), прыжки через нарты, перетягивание палки.

2 (2) Все желающие могут поучаствовать в любых конкурсах и состязаниях, прогуляться по ярмарке. Гостям праздника также будет представлена концертная программа.