Дорожная карта за 2020/2021 учебный год по самообразованию учителя
учебно-методический материал

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Ф.И.О.

Мустаева Алевтина Михайловна

Дата рождения

01.02.1966

Специальность по диплому

Учитель начальных классов

Место работы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением

английского языка»

Занимаемая должность

Учитель начальных классов

Дата назначения на должность

15 августа 1986 года

Общий стаж трудовой деятельности

34 года

Педагогический стаж

34 года

Квалификационная категория, дата присвоения, № приказа

Высшая квалификационная категория. Дата присвоения 30.12.2019 года

(Приказ № 1930/19 от 27.12.2019 г.)

Курсы повышения квалификации (год прохождения)

Елабужский институт (филиал) ФГАОУВО «Казанский (Приволжский)

 федеральный университет», г. Елабуга, 72 часа.

Удостоверение: серия 0016 номер

 документа 202000500064,  выдан 19 февраля 2020 г. Проблематика

курсов «Технологии психолого-педагогического сопровождения младшего

школьника в инклюзивном образовательном пространстве "

Курсы повышения квалификации на образовательной платформе «Единый урок»

по программе «Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных

инфекций в общеобразовательных организациях», 16 часов, 29.04.2020

Класс, учебная нагрузка

3Б класс, 23часа

Элективный, Факультативный, спецкурс, профильное обучение (название)

нет

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

Учреждение работает над проблемой

Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную,

социальную и профессиональную успешность обучающихся путем применения

 современных педагогических и информационных технологий

Тема самообразования

«Внедрение информационно-коммуникативных технологий для успешной

реализации ФГОС и воспитания личности, подготовленной к жизни

в высокотехнологичном, конкурентном мире».

Цель

 Создать условия, способствующие максимальному развитию способностей

учащихся и достижению нового результата обучения посредством

применения ИКТ в образовательной деятельности

Задачи

1) Создать организационные условия образовательной среды класса посредством

ресурсов ИКТ;

2) Использовать в обучении и воспитании функционально-деятельностный и

 личностно-ориентированный подходы, направленные на формирование и

развитие мотивации обучения младших школьников;

3) Развивать умения учащихся ориентироваться в информационных потоках

окружающего мира (социальная, коммуникационная, технологическая…);

4) Развивать ключевые компетенции учащихся на основе использования  

ресурсов ИКТ;

5) Вовлекать родителей в процесс непрерывного обучения ребёнка и

совместную деятельность (в том числе проектную).

Этапы работы, сроки

Диагностический, прогностический, практический, обобщающий и

внедренческий (в течение учебного года)

План реализации

                 Основные направления:

Профессиональные 

1. Продолжить изучение новых программ и учебников, уяснить их особенности

и требования.

2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные

издания и Интернет, быть активным слушателем (участником) вебинаров и

 семинаров.

3. Повышать квалификацию на курсах повышения квалификации для учителей

начальных классов.

Психолого-педагогические

 Совершенствовать свои знания в области классической и современной

психологии и педагогики.                                                                                                

Методические

 11. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения учащихся.

2. Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся

по предметам начальной школы.

 3. Принимать активное участие в работе муниципального и школьного МО

учителей начальных классов, вебинаров и семинаров.

4. Организовать работу и принимать участие в научно-практических

конференциях, конкурсах творческих работ и олимпиадах.

5. Посещать уроки коллег для изучения опыта работы учителей своей школы,

республики через Интернет, участвовать в обмене опытом.

6. Проводить открытые уроки для коллег по школе, учителей района,

на семинарах директоров и завучей школ района.

7. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов

и находок на уроках.

8. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности,

выступать с докладами по теме самообразования.

Информационно-технологические технологии

 1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по обучению, воспитанию учащихся

начальных классов.

Охрана здоровья

 Разработка четкого алгоритма и регламента использования средств и

ресурсов ИКТ на основе требований СаНПиН и технологий

здоровьесбережения.

Предполагаемый результат

Повышение успеваемости и уровня обученности обучающихся

Форма отчета по проделанной

работе/способ демонстрации

результата проделанной работы

 Отчет об участии в конкурсах, конференциях, проектах на сайте школы,

на сайте Педсовет. орг.,   отчет курирующим завучам.

Выступление на заседании МО по теме самообразования.

 Проведение открытых  мероприятий, линеек.

Форма самообразования

Использование информационно-коммуникативных технологий, обеспечивающих

личностную и социальную успешность обучающихся в рамках реализации ФГОС

Проведение открытых занятий

Дата

Тема

Цель

Задачи

27.01.2021

«Поговори со мною, мама!», классный час в рамках профилактических программ («Здоровье», «Профилактика курения в школе», «Профилактика алкоголизма и наркомании»)

1.Профилактика курения в школе.

2. Профилактика алкоголизма и наркомании

1.Напомнить детям, что человеческая жизнь является нашей главной ценностью

23.03.2021

Дружеская встреча по шахматам (шахматный турнир между 3А и 3Б классами) (организатор: Мустаева А.М.

Формировать свои способности, уверенность в своих силах, самостоятельность в принятии решения

1.Привитие уважения к игре в шашки и уважения друг к другу

2.Развитие творческой активности детей, умения анализировать, сравнивать, обосновывать

3.Воспитание чувства ответственности, дисциплинированности

Участие педагога в методической и экспериментальной работе:

Открытые УЗ;  Семинары; Конференции;

Выступление на МО, педсовете; участие в    проектных и рабочих группах.

Участник семинара «Самообразование и саморазвитие младших школьников Интерактивные пособия «Экзамен – медиа»  - технологии активного обучения в НОО. Формирование универсальных учебных действий обучающихся в начальной школе», 16.12. 2020;

Участие в качестве слушателя II Международной онлайн-конференции «Учи.ру и лучшие образовательные практики в России и за рубежом», 08.04.2021;

Участник онлайн-вебинара «Психологические основы организации обучения на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе», 10.01.2021;

Участник вебинара «Значение списывания при формировании орфографической зоркости», 12.05.2021;

-Участник вебинара «Как развивать УУД на основе результатов мониторинга?», 26.05.2011;

-Участие в вебинаре «Методические особенности организации внеурочной деятельности по математике в 1-4 классах», 27.05.2021;

Сертификат за участие в вебинаре «1+1=1=бесконечность. Три краски и все оттенки мира», 27.05.2021;

Сертификат за участие в вебинаре «Диагностика стартовой готовности к обучению в школе «Школьный старт»: зачем и как», 28.05.2021;

Распространение и обобщение опыта на страницах Социальной Сети Работников Образования (Сайт учителя начальных классов (nsportal) и edu.tatar.ru.

Участие в проведении предметных недель (внеклассные мероприятия)

Дата

Тема

Цель

Задачи

 23.12.2020

Новогоднее театрализованное представление

Развитие эстетического вкуса и творческих способностей

1.Расширить кругозор детей о праздновании Нового Года

2.Прививать чувство прекрасного

27.01.2021

«Поговори со мною, мама!», классный час в рамках профилактических программ («Здоровье», «Профилактика курения в школе», «Профилактика алкоголизма и наркомании»)

1.Профилактика курения в школе.

2. Профилактика алкоголизма и наркомании

1.Напомнить детям, что человеческая жизнь является нашей главной ценностью

18.02.2021

Участие в квесте ко Дню Защитника Отечества. Праздничный концерт «Долг. Честь. Родина» (Театральная студия «Настроение», руководитель: Валиахметова З.А.)

Патриотическое воспитание

1.Привитие любви к Родине

2. Воспитание чувства ответственности, дисциплинированности

 19.02.2021

Внеклассное мероприятие «Поздравляем наших мальчиков»

(Конкурсы, загадки, поздравления)

Патриотическое воспитание

1.Воспитание чувства уважения к своим сверстникам - будущим защитникам Отечества

05.03.2021

Внеклассное мероприятие «Поздравляем наших девочек» (Конкурсы, загадки, поздравления),

Создавать теплый нравственный климат между девочками и мальчиками 

1.Развивать эмоциональную сферу, артистизм детей; 

2. Пробудить в детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг другу.

23.03.2021

Дружеская встреча по шахматам (шахматный турнир между 3А и 3Б классами) (организатор: Мустаева А.М.

Формировать свои способности, уверенность в своих силах, самостоятельность в принятии решения

1.Привитие уважения к игре в шашки и уважения друг к другу

2.Развитие творческой активности детей, умения анализировать, сравнивать, обосновывать

3.Воспитание чувства ответственности, дисциплинированности

03.05-09.05

Акция «#окнапобеды», «Бессмертный полк»

Патриотическое воспитание

1.Привитие любви к Защитникам Отечества

2. Воспитание чувства ответственности, дисциплинированности

Результативность обучения

учащихся (четверть, год)

2020-2021 учебный год.

Успеваемость: 1 четверть - 100%; 2 четверть -100%; 3 четверть - 100%; 4 четверть -100%; за год - 100%

Качество: 1 четверть - 65%; 2 четверть -65%; 3 четверть - 64%; 4 четверть -70%; за год - 66%

Степень обученности: 1 четверть - 80%; 2 четверть -81%; 3 четверть - 79%; 4 четверть -84%; за год - 81%

Результативность участия обучающихся в олимпиадном движении, научных конференциях, творческих конкурсах  (при отсутствии участие в альтернативных конкурсах)

      1.Предметные олимпиады:

Международный уровень

Всероссийский уровень

Республиканский уровень

Муниципальный уровень

2. Научные конференции:

Участие в конференции «II Республиканская научно-практическая конференция им. А.Бутлерова», диплом 2 степени (приказ №143 от 15.03.2021).

Учащиеся школы под руководством своего учителя принимали активное участие в конкурсах разного уровня  

  3. Конкурсы очные: 

Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства

Год

Название

Результат

30.04.2021

Всероссийский конкурс для учителей и школьников, воспитателей и дошкольников с международным участием «Открытые ладони-весна 2021»

3 место

Апрель, 2021

Программа «Активный учитель» на платформе Учи.ру

1 место в школе

15.04.21–11.05.21

Образовательный марафон «Воздушное королевство» на платформе Учи.ру    

1 место в школе, Мустаева А.М. и команда 3б класса

13.05.21–27.05.21

Образовательный марафон «Поход за знаниями» на платформе Учи.ру    

1 место в школе, Мустаева А.М. и команда 3б класса

Приказ №344 от 28 мая 2021

Республиканский конкурс педагогических практик по организации проектной и наставнической деятельности в образовательном учреждении «Педагогическое мастерство», ГАОУ ДПО ИРО РТ

Диплом лауреата

Май, 2021

Программа «Активный учитель» на платформе Учи.ру

1 место в школе

21.07.2021

Совокупность обязательных требований к начальному общему образованию по ФГОС (Педагогический кубок Р.Ф.)

Диплом за 1 место (№2925696 от 21.07.2021)

Общественное признание

высоких профессиональных

достижений педагога (дипломы, грамоты, звания и др.)

Дата награждения

           Форма награждения

Кем награждался

Октябрь2020

Благодарственное письмо за за помощь в проведении всероссийской онлайн-олимпиады «Олимпийские игры на Учи.ру по математике»

Платформа Учи.ру

Октябрь2020

Благодарственное письмо за помощь в проведении всероссийской онлайн-олимпиады «Олимпийские игры на Учи.ру по русскому языку»

Платформа Учи.ру

Октябрь2020

Благодарственное письмо за помощь в проведении всероссийской онлайн-олимпиады «Олимпийские игры на Учи.ру по окружающему миру»

Платформа Учи.ру

Приказ №323 от 17.11.2020

Диплом педагога за подготовку обучающихся занявших призовые места

Управление образования Исполнительного комитета НМР РТ, МБУ ДО «Центр внешкольной работы» для одаренных детей НМР РТ, НХТИ ФГБОУ ВО «КНИТУ»

Декабрь 2020

Благодарственное письмо за помощь в организации олимпиады «Безопасные дороги»

Платформа Учи.ру

Декабрь 2020

Благодарственное письмо за успешное выступление учеников на IV международной онлайн-олимпиаде по математике BRICSMATH.COM

Платформа Учи.ру

Январь, 2021

Благодарственное письмо за помощь в организации межпредметной онлайн-олимпиады «Дино»

Платформа Учи.ру

Февраль, 2021

Благодарственное письмо за помощь в организации олимпиады по математике

Платформа Учи.ру

Март, 2021

Благодарственное письмо за помощь в организации Всероссийской онлайн-олимпиады по русскому языку

Платформа Учи.ру

01.04.2021-12.04.2021

Грамота Мустаевой А.М. и команде 3б класса за сплоченную работу и достижение цели в образовательном марафоне

Образовательный марафон «Навстречу космосу»  на платформе Учи.ру  

Апрель, 2021

Благодарственное письмо за помощь в организации Всероссийской онлайн-олимпиады по окружающему миру

Платформа Учи.ру

Май,  2021

Благодарственное письмо за помощь в проведении всероссийской онлайн-олимпиады «Юный предприниматель и финансовая грамотность»

Платформа Учи.ру

Май, 2021

Благодарственное письмо за участие в подготовке к международной онлайн-олимпиаде по математике BRICSMATH.COM

Платформа Учи.ру