Дорожная карта за 2016/2017 учебный год по самообразованию учителя.
учебно-методический материал

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Ф.И.О.

Мустаева Алевтина Михайловна

Специальность по диплому

Учитель начальных классов

Место работы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением английского языка»

Занимаемая должность

Учитель начальных классов

Дата назначения на должность

15 августа 1986 года

Общий стаж трудовой деятельности

30 лет

Педагогический стаж

30 лет

Квалификационная категория, дата присвоения, № приказа

Высшая квалификационная категория. Дата присвоения 30.12.2014 года (Приказ № 7856/14 от 30.12.2014 г.)

Курсы повышения квалификации (год прохождения)

Курсы повышения квалификации ,2017 год

Класс, учебная нагрузка

3 Б класс, 18часов

Элективный, Факультативный, спецкурс, профильное обучение (название)

нет

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

Учреждение работает над проблемой

Совершенствование обучения и воспитания личности учащегося в процессе реализации ФГОС

Тема самообразования

Формирование универсальных учебных действий через реализацию современных образовательных технологий в рамках ФГОС НОО.

Цель

Развитие интеллектуальной инициативы учащихся в процессе обучения

Задачи

1.Формирование конкурентоспособной, коммуникативной, толерантной личности;

2.Формирование на уроках гражданской идентичности;

3.Использование на уроках новых информационных технологий и средств коммуникаций;

4. Овладение новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания детей.

Этапы работы, сроки

Диагностический, прогностический, практический, обобщающий и внедренческий (в течение учебного года)

План реализации

Основные направления:

Профессиональные (Продолжить изучение новых программ и учебников, уяснить их особенности и требования.

Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.  Систематически выписывать журналы «Начальная школа», «Классное руководство», «Здоровье детей».

Вести каталог статей из этих журналов. Повышать квалификацию на курсах повышения квалификации для учителей начальных классов).

Психолого-педагогические (Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики).

Методические (Совершенствовать знания современного содержания образования обучающихся по предметам начальной школы. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами обучения обучающихся. Принимать активное участие в работе муниципального и школьного МО учителей начальных классов. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, республики через Интернет. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроках. Проводить открытые уроки для коллег. Выступать с сообщениями по теме самообразования).

Информационно-технологические технологии (Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс. Обзор в Интернете информации по обучению, воспитанию обучающихся начальных классов).

Охрана здоровья (Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии).

Предполагаемый результат

Повышение успеваемости и уровня обученности обучающихся

Форма отчета по проделанной

работе/способ демонстрации

результата проделанной работы

Отчет об участии в конкурсах, конференциях, проектах на сайте школы, на сайте «Социальная Сеть работников образования, отчет курирующим завучам.

Выступление на заседании МО по теме самообразования.

Проведение открытых мероприятий, линеек.

Проведение открытых занятий

Дата

Тема

Цель

Задачи

02.09.2016

Викторина «Нижнекамску - 50!»

Воспитание любви к родному городу

1.Привлечь внимание детей к юбилейной дате города.

2.Развивать кругозор ученика,

01.10.2016

Линейка «У ПДД каникул нет!»

Профилактика дорожно-транспортных происшествий

1.Привлечь внимание детей к дорожно-транспортным происшествиям.

2.Напомнить детям, что человеческая жизнь является нашей главной ценностью

26.10.2016

 Праздник «Посвящение в пешеходы»

Профилактика дорожно-транспортных происшествий

1.Привлечь внимание детей к дорожно- транспортным происшествиям.

2.Напомнить детям, что человеческая жизнь является нашей главной ценностью

25.12.2016

Итоговая линейка по ПДД

Профилактика дорожно-транспортных происшествий

1.Закрепление навыков безопасного поведения на дорогах

2.Развитие творческой активности детей

3.Воспитание чувства ответственности, дисциплинированности

28.12.2016

 Квест «Белый кит» 

Развитие новых форм интеллектуального содержательного досуга учащихся

1.Знакомство с творчеством Германа Мелвилла.

2. Популяризация книги как объекта детского досуга. 

 3. Популяризация и развитие нового вида соревнований

13.01.2017

Линейка «Здоровым быть здорово»

Формирование здорового образа жизни

1.Привлечь внимание детей к правилам здорового образа жизни.

2.Формировать умения здорового образа жизни

24.02.2017

Спортивный праздник «Веселые старты»

Формирование здорового образа жизни

1.Уверенно преодолевать     полосы препятствий в стандартных и нестандартных ситуациях

2.Соблюдать дисциплину и правила безопасности во время подвижных игр

3.Воспитывать в детях дух здорового соревнования

 07.03.2017

Праздник «Мама - лучшая на свете»
 

Укрепление семейных отношений, привитие уважительного отношения к своим мамам людям

1.Профилактика конфликтных ситуаций.

  2.Воспитание любви к мамам

10.05.2017

Праздник, посвященный завершению учебного года под девизом «Ура!  Летние каникулы!»

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма через обучение и воспитание дисциплинированных пешеходов

1.Закрепление навыков безопасного поведения на дорогах, повторение основных правил движения пешеходов

2.Развитие творческой активности детей, умения анализировать, сравнивать, обосновывать

3.Воспитание чувства ответственности, дисциплинированности

Участие педагога в методической и экспериментальной работе:

Открытые УЗ;  Семинары; Конференции;

Выступление на МО, педсовете; участие в    проектных и рабочих группах.

1. Участник вебинара ««Достижение планируемых результатов ФГООС НОО средствами учебного предмета «Литературное чтение» УМК «Школа России», изд-ство «Просвещение», 20.10.2016.

2. Участник вебинара ««Мысль семейная» в содержании курса «Окружающий мир» (УМК Перспектива) как основа системного взаимодействия с семьей и интеграции урочной и внеурочнойц деятельности, изд-ство «Просвещение», 27.10.2016.

3.Участник Международной педагогической дистанционной конференции на Международном портале «Солнечный свет», Красноярск, 2016.

4. Участник вебинара «Особенности обучения английскому языку в начальной школе», изд-во «Просвещение»; 19.10.2016.

5. Участие в работе экспертной группы по проведению экспертизы работ, опубликованных на портале «Педсовет.орг.», 2016,2017.

6. Участник вебинара «Открытый урок с Просвещением. Основы финансовой грамотности», изд-во «Просвещение», 06.02.2017.

7. Участник вебинара «Освоение предметных универсальных знаний и умений на уроках технологии в 3 классе. Часть 2», изд-во «Просвещение», 07.02.2017.

8. Участник вебинара «ВПР как элемент системы региональной оценки качества образования. Пособия по подготовке учащихся к ВПР», изд-во БИНОМ, 08.02.2017.

9. Участник проекта «Открытый урок с Просвещением». Круглый стол. История. 6 класс. «Урок в музее», изд-во «Просвещение», 20.02.2017.

10.Выступление на заседании МО по теме ««Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности» - 20.03.2017.

11.Творческий отчет по теме самообразования -20.03.2017.

12.Участник в вебинаре ««Роль и значение проектной деятельности для достижения нового образовательного результата начального образования», изд-во БИНОМ, 02.05.2017.

13. Участник семинара «Теория и практика организации оценочной деятельности обучающихся и учителя на уроке. Развитие оценочной самостоятельности обучающихся как средство достижения планируемых результатов ФГОС НОО», изд-во «Просвещение», 20.05.2017.

14. Участник VI Форума педагогических работников РТ «Я реализую ФГОС» Образовательные стандарты 21 века: вызовы и решения, 19-20 мая 2017.

15. Участие в работе экспертной группы по проверке олимпиадных работ в 2016-2017 учебном году.

Участие в проведении предметных недель (внеклассные мероприятия)

   В феврале 2017 года наш класс принял активное участие в проведении предметной недели обучающихся начальных классов.

   В течение недели были проведены: конкурс поделок «Традиции моей семьи», конкурс «Самая лучшая тетрадь по русскому языку», конкурс по математике «Быстросчет». Был проведен конкурс стенгазет по математике, конкурс мини-проектов по окружающему миру.

Ребята получили много наград. Это:

-Грамота за 3 место в конкурсе «Самая лучшая тетрадь по русскому языку» в рамках декады по проведению предметной недели в начальной школе, Казандаева Полина, 3 класс, 27.02.2017.

-Грамота за 2 место в конкурсе «Быстросчет» в рамках декады по проведению предметной недели в начальной школе, Хазиев Айдар, 3 класс, 28.02.2017.

-Грамота за 3 место в конкурсе «Быстросчет» в рамках декады по проведению предметной недели в начальной школе, Семяков Кирилл, 3 класс, 28.02.2017.

-Грамота за 1 место в конкурсе стенгазет «Пословицы о математике» в рамках декады по проведению предметной недели в начальной школе, 3 Б класс, 28.02.2017.

(Отчет об участии в предметной неделе освещен на сайте школы).

     В течение года были проведены следующие мероприятия и праздники:

- Викторина «Нижнекамску - 50!»  (для учащихся 3 А, 3Б классов) -02.09 2016.

- Линейка «У ПДД каникул нет!» (для учащихся третьих классов) – 01.10.2016.

-Праздник для первоклассников «Посвящение в пешеходы» -26.10.2016.

- Итоговая линейка по ПДД для ребят, обучающихся на третьем этаже -25.12.2016.

- Квест «Белый  кит», 28.12 2016.

- Линейка «Здоровым быть здорово“для ребят, обучающихся на третьем этаже -13.01.2017.

- Спортивный праздник «Веселые старты» (для учащихся третьих классов) - 24.02.2017.

- Праздник «Мама - лучшая на свете» (для мам ребят 3 Б класса) -07.03.2017.

-Праздник «Ура! Летние каникулы!» для учащихся начальной школы) -10 мая 2017 года.

Результативность обучения

учащихся (четверть, год)

Успеваемость: 1 четверть-100%; 2 четверть -100%, 3четверть -100%, 4 четверть -100%; за год -100%;

Качество знаний: 1 четверть- 54%, 2 четверть -61,5%, 3 четверть -64%, 4 четверть -66%, за год -62%;

Степень обученности: 74,5%

Результативность участия обучающихся в олимпиадном движении, научных конференциях, творческих конкурсах  (при отсутствии участие в альтернативных конкурсах)

      1.Предметные олимпиады:  

  2. Научные конференции:

15 юношеская научно-практическая конференция им.С.С. Молодцова (Костылева Ангелина  – 1 место);

VIII  Республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке» (Костылева Ангелина  – 3 место)

 Учащиеся школы под руководством своего учителя принимали активное участие в конкурсах разного уровня  

 3. Конкурсы очные: 

Участие педагога в конкурсах профессионального мастерства

Год

Название

Результат

6.09.2016

 Международная интернет-олимпиада «Правовая компетентность педагога» проводимом на сайте «Солнечный свет»

Победитель I степени (№ДО12056)

Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий (у коллег)

Дата

ФИО преподавателя, которого посетил

Предмет

Тема

16.09.16

Яковлева Е.В.

Изобразительное искусство

Мастер Изображение учит видеть. Урок - игра

22.10.16

Захарова З.Н.

Литературное чтение

Внеклассное чтение. Поэтические произведения разных народов

30.11.16

Хабибуллина З.Ф.

Математика

Устные вычисления. Занимательная страничка

01.12.16

Бельская С.Г.

Русский язык

Обучающее изложение «Снеговик»

14.01.17

Захарова З.Н.

Литературное чтение

Знакомство с творчеством В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович»

11.02.17

Пантелеева М.А.

Внеурочное занятие по шахматам

Пешка

11.02.17

Пантелеева М.А.

Внеклассное мероприятие

История возникновения шахмат

27.02.17

Яковлева Е.В.

Окружающий мир

Когда мы станем взрослыми

15.0317

Захарова З.Н.

Математика

Работа над ошибками. Увеличение и уменьшение чисел в 10 раз, в 100 раз

18.04.17

Яковлева Е.В.

Технология

Использование ветра. Конструирование из бумаги. «Вертушка»

10.05.2017

Яковлева Е.В.

Изобразительное искусство

Сказочная страна

27.05.2017

Антонова Г.М.

Итоговая линейка

Линейка для третьих классов по итогам года (вручение грамот, дипломов, сертификатов отличившимся обучающимся)

Распространение педагогического опыта по проблеме «Федеральный государственный стандарт нового поколения в контексте обучения и воспитания творческой и одаренной личности»  через участие во Всероссийских, республиканских, региональных, муниципальных и школьных конкурсах и публикаций материалов конкурса на различных сайтах:

-«Педсовет.орг.»;

-«Социальная Сеть Работников образования (nsportal); Международный педагогический портал «Солнечный свет»

Обобщение педагогического опыта

Наличие публикаций в предметных и методических журналах (сборниках)

1. Участник вебинара ««Достижение планируемых результатов ФГООС НОО средствами учебного предмета «Литературное чтение» УМК «Школа России», изд-ство «Просвещение», 20.10.2016.

2. Участник вебинара ««Мысль семейная» в содержании курса «Окружающий мир» (УМК Перспектива) как основа системного взаимодействия с семьей и интеграции урочной и внеурочнойц деятельности, изд-ство «Просвещение», 27.10.2016.

3.Участник Международной педагогической дистанционной конференции на Международном портале «Солнечный свет», Красноярск, 2016.

4. Участник вебинара «Особенности обучения английскому языку в начальной школе», изд-во «Просвещение»; 19.10.2016.

5. Участие в работе экспертной группы по проведению экспертизы работ, опубликованных на портале «Педсовет.орг.», 2016,2017.

6. Участник вебинара «Открытый урок с Просвещением. Основы финансовой грамотности», изд-во «Просвещение», 06.02.2017.

7. Участник вебинара «Освоение предметных универсальных знаний и умений на уроках технологии в 3 классе. Часть 2», изд-во «Просвещение», 07.02.2017.

8. Участник вебинара «ВПР как элемент системы региональной оценки качества образования. Пособия по подготовке учащихся к ВПР», изд-во БИНОМ, 08.02.2017.

9. Участник проекта «Открытый урок с Просвещением». Круглый стол. История. 6 класс. «Урок в музее», изд-во «Просвещение», 20.02.2017.

10.Выступление на заседании МО по теме ««Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности» - 20.03.2017.

11.Творческий отчет по теме самообразования -20.03.2017.

12.Участник вебинара ««Роль и значение проектной деятельности для достижения нового образовательного результата начального образования», изд-во БИНОМ, 02.05.2017.

13. Участник семинара «Теория и практика организации оценочной деятельности обучающихся и учителя на уроке. Развитие оценочной самостоятельности обучающихся как средство достижения планируемых результатов ФГОС НОО», изд-во «Просвещение», 20.05.2017.

14. Участник VI Форума педагогических работников РТ «Я реализую ФГОС» Образовательные стандарты 21 века: вызовы и решения, 19-20 мая 2017.

15.Распространение и обобщение опыта на страницах Социальной Сети Работников Образования (Сайт учителя начальных классов (nsportal)

1. Публикация  статьи  «Анализ стихотворения Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…»», (Сборник статей международного педагогического портала  «Солнечный свет», постоянная ссылка на статью https: //solncesvet.ru/печатное- издание/

2. Публикация  статьи  «Посвящение в пешеходы!», (на сайте МБОУ «Средняя общеобразовательная школа «Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением английского языка» НМР РТ);  31.10.2016

3. Публикация  статьи  «У ПДД -  каникул нет!», (на сайте МБОУ «Средняя общеобразовательная школа «Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением английского языка» НМР РТ); 07.11.2016

.

4. Публикация  статьи  «Шахматный турнир», (на сайте МБОУ «Средняя общеобразовательная школа «Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением английского языка» НМР РТ);  31.03.2017

5. Публикации на портале «Социальная сеть работников образования» на личной странице, в «Сообществе «Первые ступеньки» (https://edu.tatar.ru/).

Общественное признание

высоких профессиональных

достижений педагога (дипломы, грамоты, звания и др.)

Дата награждения

   Форма награждения

Кем награждался

06.09.2016

Диплом 1 степени

Оргкомитет Международной интернет-олимпиады «Правовая компетентность педагога» проводимом на сайте «Солнечный свет»

08.12.2016

Грамота

Центр дополнительного образования «Снейл» ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет»

17.02.2017

Благодарность

XV республиканская  открытая юношеская научно-исследовательская конференции имени С,С. Молодцова в секции «Прикладное искусство»

Январь 2017

Благодарственное письмо

Платформа UCHI.RU

2017 год

Диплом победителя II степени

Всероссийское тестирование «ТоталТест». Тест «Основы педагогического мастерства»  №169871

18-22 апреля 2017 года

Благодарственные письма (4 шт.)

Учебно-методическое объединение вузов РФ по направлению «Психолого-педагогическое образование (секция «Педагогика и психология начального образования) ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет»

Период

Предмет

Количество  учащихся

Количество оценок

Уровень обученности,

%

Качество знаний, %

«5»

«4»

«3»

«2»

2016-2017 учебный год

Математика

1 четверть

26

0

18

8

-

55,00%

69,00%

2 четверть

26

1

17

8

-

57,50%

69,26%

3 четверть

25

3

14

8

-

59,70%

68,96%

4 четверть

25

3

19

3

-

63,70%

80,36%

Итого за год

25

3

19

3

-

63,70%

80,36%

Русский язык

1 четверть

26

0

16

10

-

53,00%

62,00%

2 четверть

26

2

16

8

-

58,90%

62,00%

3 четверть

25

2

17

6

-

60,10%

62,36%

4 четверть

25

2

17

6

-

60,10%

65,36%

 Итого за год

25

2

17

6

-

60,10%

62,36%

Литературное чтение

1 четверть

26

1

24

1

-

64,00%

96,00%

2 четверть

26

5

20

1

-

68,70%

96,00%

3 четверть

25

3

20

2

-

66,30%

92,00%

4 четверть

25

5

18

2

-

69,30%

92,00%

Итого за год                

25

4

21

-

-

70,90%

100%

Окружающий мир

1 четверть

26

4

22

0

-

70,00%

100,00%

2 четверть

26

1

21

4

-

61,40%

85,30%

3 четверть

25

5

20

-

-

71,8%

100%

4 четверть

25

3

22

0

-

68,80%

100,00%

 Итого за год              

25

3

22

0

-

68,80%

100,00%

Технология

1 четверть

26

5

21

-

-

71,00%

100%

2 четверть

26

15

11

-

-

85,50%

100%

3 четверть

25

7

18

-

-

74,40%

100%

4 четверть

25

15

10

-

-

86,10%

100%

 Итого за год              

25

15

10

-

-

86,10%

100%

Физическая культура

1 четверть

26

12

14

-

-

86,06%

100,00%

2 четверть

26

17

8

1

-

84,30%

96,20%

3 четверть

25

17

8

-

-

88,50%

100%

4 четверть

25

16

9

-

-

84,50%

100%

Итого за год              

25

21

4

-

-

94,20%

100%

Музыка

1 четверть

26

22

4

-

-

94,60%

100%

2 четверть

26

16

10

-

-

86,80%

100%

3 четверть

25

19

6

-

-

91,00%

100%

4четверть

25

15

7

-

-

88,5%

100%

Итого за год              

25

19

6

-

-

91,00%

100%

Изобразительное искусство

1 четверть

26

17

9

-

-

88,90%

100%

2 четверть

26

15

11

-

-

85,00%

100%

3 четверть

25

13

12

-

-

83,20%

100%

4 четверть

25

18

7

-

-

90,70%

100%

Итого за год              

25

18

7

-

-

90,70%

100%

Учебный год

Сроки

Предмет

Класс

Всего часов по плану

Фактически проведено

Контрольные работы

Практические и лаб. работы

по плану

фактически проведено

по плану

фактически проведено

2016-2017 учебный год

2013-2014 учебный год

1 четверть

Математика

3Б

36

34

3

3

Русский язык

27

25

3

3

Литературное чтение

18

17

2

2

Окружающий мир

18

17

1

1

2

2

Технология

9

8

1

1

Музыка

9

9

-

-

Физическая культура

27

25

1

1

Изобразительное искусство

9

9

1

1

2 четверть

Математика

3Б

28

28

3

3

Русский язык

21

20

3

3

Литературное чтение

14

14

2

2

Окружающий мир

14

14

1

-

1

1

Технология

7

7

1

1

Музыка

7

7

1

1

Физическая культура

21

21

1

1

Изобразительное искусство

7

7

1

1

3 четверть

Математика

3Б

38

39

2

2

Русский язык

29

29

3

3

Литературное чтение

18

19

2

1

Окружающий мир

18

20

1

2

1

1

Технология

9

9

-

-

Музыка

9

9

-

-

Физическая культура

27

32

1

1

Изобразительное искусство

10

10

-

-

4 четверть

Математика

3Б

34

35

3

3

Русский язык

24

27

3

3

Литературное чтение

18

18

2

3

Окружающий мир

18

17

2

2

1

1

Технология

9

10

1

1

Музыка

9

9

1

1

Физическая культура

27

24

1

1

Изобразительное искусство

8

8

1

1

год

Математика

3Б

136

136

11

11

Русский язык

102

102

12

12

Литературное чтение

68

68

8

8

Окружающий мир

68

68

5

5

5

5

Технология

34

34

3

3

Музыка

34

34

2

2

Физическая культура

102

102

4

4

Изобразительное искусство

34

34

3

3

Дата

Уровень контроля

Предмет

Количество учащихся/Выполняли

Результаты

Успеваемость, %

Качество  знаний, %

«5»

«4»

«3»

«2»

14.09.2016

Входная административная  работа

Математика

26/25

1

13

11

-

100%

56,00%

15.09.2016

Входная административная  работа

Русский язык

26/24

2

9

13

-

100%

46,00%

17.10.16

Административная тестовая работа

Технология

26/25

7

16

2

-

100%

91%

20.10.2016

Административная тестовая работа

Физическая культура

26/23

6

13

4

-

100%

83%

21.10.2016

Административная тестовая работа

Изобразительное искусство

26/24

7

12

5

-

100%

79,00%

13.12.2016

Административная контрольная рабо-та за 1 по-лугодие

Русский язык

26/24

5

14

5

-

100%

79,16%

14.12.2016

Административная контрольная рабо-та за 1 по-лугодие

Математика

26/24

5

9

10

-

100%

58,30%

15.12.2016

Административная тестовая работа

Музыка

26/24

12

8

4

-

100%

83,00%

09.03.17

Административная контрольная работа

Окружающий мир

25/23

2

16

5

-

100%

78,00%

16.05.2017

Промежуточная аттестация (административная контрольная работа в форме диктанта)

Русский язык

25/25

2

18

5

-

100%

80,00%

17.05.2017

Промежуточная аттестация (административная контрольная работа)

Математика

25/25

3

17

5

-

100

80,00%

Уч. год

Предмет

Класс

Количество учащихся

Количество экзаменуемых

Форма экзамена

Качество знаний, %

Успевае-мость, %

Средний балл

2016/20167 (3, 4 мая 2017)

Комплексная работа

3Б

25

25

Контрольная  (комплексная) работа

100%

Повышенный уровень  - 5 человек (20%);

  Базовый уровень -20человек (80%).
Ниже базового уровня -0 человек (0%)

2016/2017 (16.05.17)

Русский язык

3Б

25

25

Контрольный диктант

80,00%

100%

4,16

2016/2017

(17.05.16)

 Математика

3Б

25

25

Контрольная  работа

80,00%

100%

3,92