Индивидуальный образовательный план профессионального развития педагога
материал

Информационная справка

№п\п

ФИО

Еловикова Наталья Сергеевна

1.

Занимаемая должность:

Учитель начальных классов

2.

Образование:

высшее

3.

Дата прохождения аттестации:

С 26.03.14 по 25.04.19

4.

Квалификационная категория:

Первая

5.

Дата прохождения курсов повышения квалификации:

• 5.09.2017 г., 144 часа, «Методика преподавания курса «Шахматы» в условиях реализации ФГОС НОО»
• 26-29 ноября 2016г, 144 часа. «Обучение и воспитание детей с ЗПР в условиях реализации ФГОС.
• 26-13 марта 2018г., 108 ч. «Электронные образовательные ресурсы как средство реализации ФГОС»

6.

Педагогический стаж:

19 лет

Выделение проблемы

1.

Методическая тема школы:

«Системно-деятельностный подход в образовательной деятельности как ресурс повышения качества образования и профессионального развития педагогов в контексте требований ФГОС».

2.

Индивидуальная тема по самообразованию:

Социализация детей с ОВЗ в начальной школе.

3.

Цель:

не только сознательное усвоение ребенком готовых форм и способов социальной жизни, способов взаимодействия с материальной и духовной культурой, адаптацию к социуму, но и выработку (совместно с взрослыми и сверстниками) собственного социального опыта, ценностных ориентаций.

4.

Задачи:

- коммуникативный компонент – овладение языком и речью.

- познавательный компонент – освоение определенного круга знаний об окружающей действительности.

-поведенческий компонент – усвоение обучающимся модели поведения.

- ценностный компонент – отношение обучающегося к ценностям общества.

5.

Предполагаемый результат:

Успешная адаптация детей к школе, к социуму.

Карта профессионального роста учителя  _начальные классы_ 2017 – 2020гг.

                                                                        (название предмета)

№

Разделы плана

Содержание деятельности

Сроки

Форма результатов

1.

Самообразование:

Изучение научной, методической литературы по проблемам преподавания

Специальный ФГОС НО для детей с задержкой психического развития

2017г.

2.

Освоение педагогических технологий; выстраивание собственной методической системы (отбор содержание, методов, форм, средств обучения)

Освоение педагогических технологий; выстраивание собственной методической системы (отбор содержание, методов, форм, средств обучения)

 В течение уч.года

 Профессиональное развитие

3.

Участие в методическом объединении учителей

 Выступление: «Формы работы с детьми с ОВЗ», «Социализация детей с ОВЗ в начальной школе».

 Октябрь 2017

 Выступление

4.

Участие в клубах сетевого сообщества «Школлеги» по проблемам преподавания предмета

Участие в клубах сетевого сообщества «Школлеги» по проблемам преподавания.

В течение уч.года

Участие в форумах

5.

Повышение квалификации

 Прохождение курсов повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)»

2019

Удостоверение о повышении квалификации

6.

Взаимопосещение уроков

 Взаимопосещение уроков

 По плану МО

 Анализ - отзыв

7.

Участие в мастер – классах по преподаванию предмета

Участие в мастер – классах по преподаванию предмета

ноябрь

Открытый урок

8.

Участие в конкурсах профессионального мастерства

«Зеленый огонек» Методические рекомендации

ноябрь

Сертификат за III место

9.

Участие в заочных, очных научно – практических конференциях, форумах, семинар по обмену опытом, проведению мастер - классов

Дистанционно

 Участие в школьном фестивале «Грани познания», в школьном конкурсе исследовательских работ «Открытие мира»

ноябрь

Сертификат

10.

Проведение, участие в онлайн – консультациях по проблемам преподавания предмета

 Онлан-консультации организованы на личном сайте учителя.

 При наличии актированных дней

 Консультация

11.

Представление педагогического опыта в печатных изданиях и интернет публикациях

Публикации

Урок с ЭФУ

Сертификат о публикации

12.

Разработка сценария, подготовка и проведение праздничного мероприятия для детей с ОВЗ 1,4,5,8Г классов.

«Мы едины!»

«День Победы!»

4 ноября.

9 мая.

Сценарийфотоотчет