Конспект урока математики, проведенного в 3 классе
план-конспект урока по математике (3 класс) на тему

ГБОУ «Алексеевская общеобразовательная

школа-интернат 8 вида»

Урок

математики

3 класс

Учитель:

Выходцева Л.И.

Тема: «Таблица деления на 5 и 6».

Цель: систематизировать  знания и умения детей по теме «Таблица деления на 5 и 6», закрепить порядок выполнения действий в числовых выражениях, развивать вычислительные навыки; совершенствовать умение решать задачи на уменьшение числа в несколько раз; планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; оценивать правильность выполнения действия;

- развивать внимание, память, логическое мышление,  математическую речь, память;

воспитывать интерес к предмету, бережное отношение к птицам.

Оборудование: компьютер, проектор, магнитная доска, мультимедийная презентация, геометрические фигуры, смайлики, сигнальные карточки.

Ход урока.

Слайд 2

1. Организационный момент.

Прозвенел звонок  и смолк.

Начинается  урок!

Тут примеры и задачи,

Игры – всё для вас!

Пожелаю вам удачи –

За работу, в добрый час! 

Сегодня у нас урок необычный. К нам пришли гости, поэтому  мы, вдвойне будем стараться хорошо работать, быть внимательными, правильно, быстро отвечать.

Слайд 3

Перед вами снеговик. Он вам ласково улыбается. Давайте улыбнемся и ему. И пусть такое хорошее настроение у вас будет до конца урока.

Слайд 4

2. Устный счет.

Слайд  5-9

а) Счет по 2, 3, 4, 5, 6.

Слайд  10-13

б) Веселые задачи:

1)Мама белка для детишек собрала  15 шишек.

Дома её ждут 5 бельчат шалунишек.  

Вы  уж   белке помогите, шишки детям разделите.

2)Со двора 12 веток

Принесла коза для деток.

Положила на пол их.

Как поделить на троих?

3)18  снегирей в ряд сидят,

На ребят они глядят.

Чтоб ребята по 6 их разделили

И на ветки расселили.

Сколько нужно ветвей для снегирей?

4)На кормушке пять синиц.

Раздели-ка корм для птиц.

20 зёрнышек на 5

Ну, попробуй сосчитать!

Беседа о птицах.

Зимой птицы голодают. Особенно трудно находить корм во время снегопада, метелей, сильных морозов. В такую погоду много птиц погибает от голода. Поэтому зимой птиц надо подкармливать.

- Какую помощь мы с вами можем оказать птицам? (Сделать кормушки и насыпать корм). Только  не забывайте насыпать корм в птичьи кормушки.

Слайд  14

3. Сообщение темы урока.

Тема нашего урока сегодня «Таблица  деления на 5 и 6».  Мы с вами будем решать примеры и задачи  на умножение и деление в пределах 20.

Слайд  15

4. Пальчиковая  гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять

Мы во двор пришли гулять.

Бабу снежную лепили,

Птичек крошками кормили.

С горки мы потом катались,

А ещё в снегу валялись.

Все в снегу домой пришли

И здоровья принесли.

Слайд  16

5. Запись числа в тетрадях.

6. Актуализация опорных  знаний.

Слайд  17

1)Примеры   (вставь пропущенное число).

                16 :* =4

                20 : * = 4

                12 : * = 2

Слайд  18

2)Проверь себя!

                16 : 4 = 4

                20 : 5 = 4

                12 : 6 = 2

Слайд  19-20

3)Задача.

На уроке труда  6 учеников вырезали 18 снежинок. Сколько снежинок вырезал каждый ученик?

а) Разбор задачи устно:

- О ком эта задача?

- Что делали ученики?

- Сколько было учеников?

- Сколько они вырезали снежинок?

- Что нужно узнать в задаче?

б) Решение задачи письменно.

(Один ученик решает у доски, остальные – в тетрадях)

        Задача.

6 учеников – 18 с.

1 ученик - ?

        Решение.

18с. : 6 = 3с. – вырезал каждый ученик.

Ответ: 3 снежинки.

Слайд  21-22

                ФИЗМИНУТКА

Слайд  23-32

4) Примеры.  «Укрась ёлку»

        20 : 5 х 3 =                12 : 6 х 9 =                

        15 : 5 х 4 =                2 х 2 х 2 =                        

10 : 5 х 7 =                5 х 4 : 2 =

        18 : 6 х 5 =                10 : 5 х 9 =

Слайд  33

7. Геометрический материал.

- Что изображено на рисунке?

- Из чего состоит этот рисунок?

- Из каких геометрических фигур сделан снеговик?  Ёлочка?

Посмотрите внимательно, сколько здесь кругов? Треугольников? Квадратов?

Слайд  34

8. Итог урока.

 а) Домашнее задание.

Стр. 80, примеры №106 (3-й столбик)

б) Оценки за урок. 

Слайд  35

в) Рефлексия.

Перед вами Дед Мороз. Он весело улыбается, значит, ему наш урок понравился. А с каким настроением уходите вы с урока? Покажите свой смайлик.