Конспект урока по математике 1класс по теме "Прибавление и вычитание числа 1"
план-конспект урока по математике (1 класс) по теме

Конспект урока по  математике.

1класс.

УМК «Начальная школа 21 века»

Тема урока: «Прибавление и вычитание числа 1»

Подготовил

учитель начальных классов

Андреева Т.А.

ЦЕЛИ:

Образовательная:  Познакомить с принципом прибавления и вычитания числа 1. Повторить и закрепить счет в пределах 20. Совершенствовать умение решать задачи. Вырабатывать навыки устного счета. Формировать навык правильного и красивого  письма цифр и выражений. Закрепить  понятия слева, справа, между и т.д.

Развивающая:   Развивать навыки логического мышления, речь учащихся. Способствовать развитию внимания, смекалки, познавательную активность учащихся, любознательность, интерес к предмету.

Воспитательная:      Воспитывать трудолюбие, взаимоуважение, чувство коллективизма и товарищества.

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков (систематизация, обобщение новых знаний, применение на практике, контроль, сочетание фронтального и индивидуального опроса)

Оборудование: учебник «Математика», слайды с героями сказки «Колобок» с заданиями карточки для самостоятельной работы, награждение: «Великий математик

Ход урока.

1. Организационный момент.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Каждый день всегда, везде,

На занятиях,  в игре.

Смело, четко говорим

И тихонечко сидим.

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно

Слушаем внимательно.

2. Постановка целей и задач урока.

-Ребята, ответьте, мне пожалуйста, на вопрос: « Чем мы занимаемся на уроках математики?»

Ответы детей (считать, решать задачи и примеры…)

-Тема нашего сегодняшнего урока Прибавление и вычитание числа 1.

Слайд.

-Сегодня на уроке мы научимся прибавлять и вычитать число 1.

Повторим те знания, умения и навыки, которые вы приобрели на предыдущих уроках математики.

Закрепим умение красиво и аккуратно записывать цифры и выражения, умения решать примеры, задачи, считать устно.

Слайд.

- Сегодня у нас будет необычный урок, к нам сегодня на урок пришли герои сказки «Колобок». Кто помнит эту сказку? Каких героев встречал на пути Колобок?

Мы тоже будем встречать этих героев и должны будем выполнить их задания, чтобы помочь Колобку добраться до дома к дедушке и бабушке. Итак отправляемся в путь, катится Колобок, а на встречу ему Заяц

3. Устный счет

Слайд.

-Чтобы выполнить задания Зайца мы должны будем посчитать устно. Итак  устный счет

Слайд «Решение задач»

1.Помоги восстановить числовой ряд.

2.Около дома сидело 5 голубей, 2 голубя улетело. Сколько голубей осталось?

3. В домике жили котята. 7 котят умывалось, а один играл в клубок. Сколько котят жило в домике?

4. У Шарика было 6 косточек, он отдал Барбосу 2 косточки. Сколько косточек осталось у Шарика?

5. В аквариуме было 6 оранжевых рыбок и 2 полосатые. Сколько всего рыбок было в аквариуме?

6. Во дворе клевало зерно 5 голубей, 2 голубя улетело. Сколько осталось?

Назови число, которое следует за числом 7, 9.

Назови число, которое предшествует числу 4,1.

Какое число стоит справа от числа 3?

Какое число стоит слева от числа 10?

Назови соседей числа 8?

-Молодцы! Справились с заданием Зайца и он отпустил Колобка. Покатился Колобок дальше, а навстречу ему Волк.

4.Изучение нового материала

Слайд «Волк»

-Задание Волка мы найдем  в учебнике.

Слайд «Работа с учебником»

№1 (Фронтально)

№2

№3

Слайд « Давай подумаем»

- Мы должны с вами подумать и рассказать Волку как можно прибавлять и вычитать число1.

Ответы детей. Чтение правила.

Слайд «Сделали маленькое открытие»

-Давайте еще раз скажем как можно вычитать и прибавлять число 1.

Слайд «Физкультминутка»

5.Закрепление.

-Волк тоже отпустил Колобка, потому что мы справились со всеми его заданиями. Покатился Колобок дальше, а навстречу ему Медведь

Слайд « Медведь»

-Задание Медведя мы должны будем выполнить письменно в тетради, но прежде чем приступить к работе давайте вспомним как выглядят некоторые числа.

Слайд « Какие цифры спрятались»

- Вспомнили как выглядят некоторые числа, а теперь давайте вспомним как некоторые из них пишутся.

6.Чистописание

Слайд «Минутка чистописания»

-Вспомнили а теперь пропишем их в тетрадях.

Проверяем готовность к работе.

Открыли тетради, взяли в руки ручки.

Итак :  Руки?

            Ноги?

            Локти?

            Спина?

7. Работа по учебнику

Слайд « Работа по учебнику»

Слайд « Физкультминутка»

8. Самостоятельная работа

-Покатился Колобок дальше, а навстречу ему Лиса.

Слайд «Лиса»

Слайд «Проверка»

- Ну вот мы и помогли Колобку вернуться домой.

9.Итог урока

Слайд  « Колобочка мы спасли…»

-Мы помогли Колобку добраться до дома, потому что работали все вместе, дружно, помогали друг другу в решении различных заданий.

Слайд « Пословица»

Беседа  : как понимаете смысл этой пословицы.

-Мы  говорим Колобку: «до свидания».

Но наш урок еще не закончен, мы должны подвести итоги.

Слайд «Итоги»

-Что нового узнали?

Узнали как можно прибавлять и вычитать число1

-Что повторили?

Счет в пределах 10, решение задач,примеров

-Что закрепили?

Закрепили  умение прибавлять и вычитать число1, написание цифр, решать задачи и выражения.

-Мы много работали на уроке, все молодцы

Слайд Молодцы      Награждение.