Календарно- тематическое планирование по математике, 3 класс ,УМК "Школа 2100".
календарно-тематическое планирование (математика, 3 класс) по теме

Ануфриева Гульнара Салимзяновна
Опубликовано 19.11.2013 - 20:00 - Ануфриева Гульнара Салимзяновна

Развернутое тематическое планирование составлено на основе авторской учебной программы  "Математика" Т.Е.Демидовой, С.А.Козловой, А.П.Тонких и др.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл matem_3kl.docx27.93 КБ

Предварительный просмотр:

Пояснительная записка

Развернутое тематическое планирование составлено на основе авторской учебной программы «Математика» Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких и др., 2012г.

На изучение математики отводится всего 136 часов в учебный год (4 часа в неделю), в том числе:

– плановых контрольных работ – 6 ч;

– административных контрольных работ – 4 ч.

Для реализации программного содержания используются следующие учебники и учебные пособия:

1. Демидова, Т. Е. Математика. Учебник для 3-го класса : в 3-х частях / Т. Е. Демидова, С. А. Козлова, А. П. Тонких [и др.]. – М. : Баласс, 2012. – (Образовательная система «Школа 2100»).

2. Демидова, Т. Е. Математика. 3-й класс : методические рекомендации для учителя / Т. Е. Демидова, С. А. Козлова, А. П. Тонких. – М. : Баласс, 2011. – (Образовательная система «Школа 2100»).

3. Контрольные и самостоятельные работы к учебнику С. А. Козловой, А. Г. Рубина «Математика». 3-й класс. – М. : Баласс, 2012. – (Образовательная система «Школа 2100»).

Особенности учебника:

1. В нем рассматриваются числовой концентр от 1 до 1000 и дробные числа (доли), устные и письменные приемы сложения и вычитания в пределах 1000, умножение и деление в пределах 100, в том числе и внетабличные случаи и деление с остатком, устные и письменные приемы умножения и деления трехзначных чисел на однозначное число, нахождение доли от числа и числа по доле.

2. Рассматриваются новые величины: скорость, расстояние, зависимость между величинами скорость, время, расстояние; формула движения; новые единицы измерения известных величин и соотношения между ними.

3. Предлагаются простые и составные текстовые задачи: а) на нахождение доли числа и числа по доле; б) на пропедевтику функциональной зависимости (задачи с пропорциональными величинами), в том числе простые задачи на движение; в) задачи с альтернативным условием; г) задачи, представляющие собой некоторые жизненные ситуации.

4. Содержится большое количество заданий геометрического содержания: рассматриваются элементы параллелепипеда (куба), формула его объема, различные виды треугольников, изменение положения плоских фигур на плоскости.

5. Рассматриваются элементы алгебры: выражения с двумя переменными, неравенства с одной переменной, уравнения вида x ± a = c ± b; a – x = c ± b; x ± a = c · b; a – x = c : b; x : a = c ± b; a · x = = c ± b и т. д. Уравнения используются при решении текстовых задач.

6. В соответствии с новой образовательной линией «Элементы стохастики» рассматривается дерево выбора, вводится понятие случайного эксперимента и связанных с ним понятий «чаще», «реже», «случайно», «возможно», «невозможно». Производится чтение и запись информации с помощью линейных и столбчатых диаграмм.

7. Согласно новой образовательной линии «Занимательные и нестандартные задачи» рассматриваются уникурсальные кривые, понятия множества, элемента множества, подмножества, пересечения и объединения множеств, высказывания с кванторами общности и существования, способы решения задач на переправы, переливания, взвешивания.

Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся по математике осуществляется согласно Уставу общеобразовательного учреждения и Положению об аттестации обучающихся начальной школы.

Содержание авторской учебной программы, не обязательное для изучения, в календарно-тематическом планировании внесено в раздел «Элементы дополнительного содержания».

№

п/п

Тема урока

Кол-во часов

     Дата

 по плану

Дата

 фактич.

Примечание

Раздел I. Числа от 1 до 100 (48 ч)

Повторение и обобщение материала, изученного во 2 классе (10 ч)

1

Нумерация

1

2

Сложение и вычитание чисел

1

3-4

Умножение и деление чисел

2

5–7

Арифметические действия над числами

3

8

Дерево выбора

1

9

Решение задач

1

10

Входная контрольная работа

1

Внетабличное умножение и деление (26 ч)

11

Параллелепипед и куб

1

12

Объем прямоугольного параллелепипеда. Кубический сантиметр

1

  13

Кубический дециметр. Кубический метр

1

14

Сочетательное свойство умножения

1

15

Умножение однозначного числа на двузначное число, запись которого оканчивается нулем

1

16

Деление чисел, запись которых оканчивается нулем

1

17

Арифметические действия над числами

1

18

Умножение суммы на число

1

19

Умножение двузначного числа на однозначное

1

20

Арифметические действия над числами

1

21

Деление суммы на число

1

 22

Арифметические действия над числами

1

23

Деление двузначного числа на однозначное

1

24

Арифметические действия над числами

1

25

Решение задач

1

26

Деление двузначного числа на двузначное

1

 27

Решение задач

1

28

Арифметические действия над числами

1

29–32

Деление с остатком

4

33–34

Арифметические действия над числами

2

35

Решение задач

1

36

Контрольная работа за I четверть

1

Доли (12 ч)

37

Доли

1

38

Нахождение доли числа

1

39

Сравнение долей

1

40

Нахождение числа по доле

1

 41-42

Решение задач

2

43

Единица времени минута

1

44

Единица времени секунда

1

45

Сутки

1

46

Неделя

1

47

Линейные и столбчатые диаграммы

1

48

Контрольная работа № 2

Раздел II. Числа от 1 до 1000 (80 ч) Нумерация (10 ч)

49

Счет сотнями. Тысяча

1

50

Умножение числа 100. Умножение и деление на 100

1

51

Единицы длины. Миллиметр

1

52

Трехзначные числа

1

53–54

Трехзначные числа

2

55

Сравнение трехзначных чисел

1

56

Трехзначные числа

1

57

Единицы массы. Центнер

1

58

Контрольная работа за II четверть

1

Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 (25 ч)

59

Сложение и вычитание трехзначных чисел

1

60–63

Сложение и вычитание трехзначных чисел

3

64

Сложение и вычитание трехзначных чисел

1

65

Пересечение геометрических фигур

1

 66

Группы предметов. Множество. Элемент множества

1

67

Способы задания множеств

1

68

Подмножество

1

69

Высказывания со словами все, не все, каждый никакие, любой

1

 70

Пересечение множеств

1

71

Высказывания со словами есть, существует, некоторые

1

72

Объединение множеств

1

73

Решение задач

1

74

Контрольная работа № 3

1

75–76

Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик

2

77

Решение задач

1

78

Сложение и вычитание трехзначных чисел в столбик

1

79

Решение задач

1

80–82

Решение неравенств

2

83

Контрольная работа № 4

1

Умножение и деление чисел в пределах 100 (22 ч)

84–87

Умножение и деление трехзначных чисел

4

88

Решение задач

1

 89

Алгоритм с повторением (циклом)

1

90

Решение задач

1

91–92

Решение уравнений

2

93–94

Решение задач и уравнений

2

95–98

Умножение трехзначных чисел в столбик

4

 99-101

Деление трехзначных чисел на однозначное число

3

102–103

Умножение и деление чисел

2

104

Контрольная работа за III четверть

1

105

Решение задач

1

Арифметические действия над числами в пределах 1000 (20 ч)

106

Запись чисел римскими цифрами

1

107–108

Календарь

2

109

Единицы измерения времени.. Век

1

110

Единицы измерения длины. Километр

1

111

Скорость движения

1

112–113

Взаимосвязь скорости, времени, расстояния

2

114–119

Решение задач

5

 120

Контрольная работа за IV четверть

1

121

Треугольники

1

122–123

Треугольники

2

124

Арифметические действия над числами

1

125

Арифметические действия над числами

1

Повторение изученного в 3 классе (11 ч)

126

Повторение. Нумерация

1

127

Повторение. Сложение и вычитание

1

128

Повторение. Умножение и деление

1

129

Годовая контрольная работа

1

130

Повторение. Сложение, вычитание, умножение и деление

1

 131

Повторение. Величины
и геометрические фигуры

1

132

Повторение. Уравнения

1

133–134

Повторение. Задачи

2

135

Повторение. Нестандартные и занимательные задачи

1

136

Итоговый урок

1


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно - тематическое планирование уроков математики в 1 классе. Программа "Школа 2100", авторы -Т.Е. Демидова, С. А. Козлова

Календарно - тематическое планирование составлено в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования, примерной образовательной программой Школа "2100" и обеспечено УМК: учебником "Матем...

Развёрнутое календарно-тематическое планирование уроков математики в 4 классе по УМК "Школа 2100"

Тематическое планирование уроков математики в 4 классе по УМК "Школа 2100"...

Календарно-тематическое планирование по математике школа 2100 2 класс( ФГОС)

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование разработана на основе авторской программы Демидовой Т.Е.,Козловой С.А., Тонких А.П.Расчитано на 136часов. Полностью соответствует требованиям Ф...

Программа+календарно - тематическое планирование по математике. Школа 2100. 2 класс. Новый ФГОС.

Полное календарно-тематическое планирование для уроков математики, по программе Школа2100. Новый ФГОС- 2012-2013 учебный год....

календарно-тематическое планирование по математике 1 класс УМК "Школа 2100"

Развернутое календарно-тематическое планирование по математике: пояснительная записка, содержание курса, требования к знаниям и умениям, комплект методического обеспечения, список литературы, планируе...

Календарно-тематическое планирование для 1 класса "Школа 2100"

Календарно-тематическое планирование по курсу "Математика" для 1 класса "Школа 2100" (2014-2015 уч.год)Календарно-тематическое планирование по курсу "Изобразительное искусство" для 1 класса "Школа 210...

Календарно-тематическое планирование для 2 класса школа 2100 в формате Exel

В настоящее время многие школы перешли от бумажных к электронным журналам. данный материал содержит тематичесоке планирование по предметам 2 класса программы "Школа 2100" для заполнения Сетевого город...