Тема:«Развитие орфографической зоркости на материале устного народного творчества . Правописание мягкого знака в глаголах 2 лица ед.ч.». 4 класс
план-конспект урока по логопедии (4 класс)

№

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

Организационный момент.

Цель:Мотивировать учащихся к учебной деятельности посредством создания эмоциональной обстановки.

Приветствуют учителя.

Отгадывают ребусы

(Ответы:глагол, окончание).

2

Введение в тему урока.

« Давайте подумаем»

Тише едешь – дальше будешь.

Без пословицы не проживешь.

Завистью ничего не сделаешь.

Что прочитали?

Какие слова выделены?

В какой форме стоят глаголы?

Какая орфограмма есть во всех словах?

Пословицы

Глаголы: едешь, будешь, не проживёшь, не сделаешь.

В форме 2-го лица, ед.ч.

Орфограмма мягкий знак после шипящих в глаголах 2 лица единственного числа".

3

Сообщение темы и цели.

- Над какой темой мы продолжаем работу?

- Вспомним правило.

Правописание мягкого знака в глаголах 2 лица ед. числа.

Глаголы 2 лица единственного числа после шипящей пишем с мягким знаком.

4

Этап выявления места и причины затруднения.

Мотивирующий приём.

Актуализация знаний

Развитие учебно-языковых, речевых умений.

Самостоятельная работа

с проверкой.

Словарная работа.

Групповая работа с проверкой.

Работа в парах с взаимопроверкой.

Прочитать стихотворение, вставить пропущенные слова.

Внимательно слушай

И все………………………… ,

Внимательно смотри

И всей……………………….. ,

Думай и все…………………………!

Какие слова вставили?

В какой форме стоят глаголы?

Какая орфограмма есть во всех словах?

Прочитать, вставить, где нужно ь знак. Отгадать.

Выше её не прыгнеш.

Нальёшь, пожариш, перевернёш, снимеш.

Чего с земли не подымеш?

Чем больше ешь, тем больше остаётся.

Моеш, моеш, а не смоеш.

Каким гребнем головы не расчешеш.

Чего хочеш, того не купиш; чего не надо, того не продаш.

Его ешь, хозяйку тешь.

ОБЬЯСНИТЕ значение слова тешить.

Назовите синонимы.

Заменить в пословице неправильное слово:

1 Без труда не вытащишь и улыбку из пруда.

2. Из песни дрова не выкинешь.

3. Слезою горя не заполнишь.

4. Дашу маслом не испортишь.

5. На эту уточку меня не поймаешь.

6. На чужой роток не накинешь каток.

7. Не оконце, всех не обогреешь.

8. Не шути с пнём, обожжешься.

9. На полюшко во все глаза не взглянешь.

10. Кот не огород, не затворишь ворот.

«Собери пословицу».

Каждый получает на распечатке начало или конец пословицы.

#1058;ише едешь – потеряешь час.

2. Упустишь минуту- то и пожнешь.

3. Что посеешь, дальше будешь.

#1057; кем поведешься, люби и к себе звать.

5. Дальше положишь – скоро состаришься.

6. Много будешь знать, люби и к себе звать.

. На чужой лошадке ближе возьмешь.

7. Близок локоть, от того и наберешься

10. Любишь гостить, больше получишь.

Составить пословицу по данным словам (Поставить глагол в форму 2 лица единственного числа.)Подчеркнуть ь.

Искрами, изба, не натопить.

В, за, поле, не угнаться, ветер.

Чужим, не быть, богат.

Каша, не испортить, масло.

Без, не узнать, друг, беда.

Не переслушать, речи, людские.

Мил, насильно, не быть.

Лошадка, не ездить, чужая, на.

-Поменяйтесь тетрадями, проверьте работу товарища, исправьте ошибки зеленой ручкой.

Работа на доске.

Внимательно слушай

И все услышишь,

Внимательно смотри

И всё увидишь,

Думай и все поймешь!

Глаголы.

Глаголы 2 лица единственного числа.

Правописание мягкого знака в глаголах 2 лица ед. числа.

ЗАГАДКИ на распечатках раздаются каждому. Списывают,вставляют и подчеркивают ь.

Голова

Печь блины.
Тени и дороги.
Орехи.

Родинка.

Петушиным.

Молодость, старость.

Пирог.

Доставлять удовольствие .

Радовать, утешать, развлекать, , веселить, забавлять, , приводить в восторг, ободрять.

1 Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

2. Из песни слова не выкинешь.

3. Слезою моря не заполнишь.

4. Кашу маслом не испортишь.

5. На эту удочку меня не поймаешь.

6. На чужой роток не накинешь платок.

7. Не солнце, всех не обогреешь.

8. Не шути с огнём, обожжешься.

9. На солнышко во все глаза не взглянешь.

10. Рот не огород, не затворишь ворот.

дальше будешь.

потеряешь час

то и пожнешь.

от того и наберёшься.

ближе возьмешь.

скоро состаришься

далеко не уедешь.

да не укусишь.

люби и к себе звать.

Искрами избы не натопишь.

В поле за ветром не угонишься.

Чужим богат не будешь.

Кашу маслом не испортишь.

Без беды друга не узнаешь.

Речи людские не переслушаешь.

Насильно мил не будешь.

На чужой лошадке не наездишься.

Итог урока.

Опишите глаголами, что вы делали на уроке.

Опишите прилагательными, какими вы были на уроке.

Опишите существительными, кем вы были на уроке.