Дифференциация звуков Л-Р в слогах, словах, скороговорках.
план-конспект занятия по логопедии (1 класс)

Логопедическое занятие в 1 классе

Тема: Дифференциация звуков Л и Р в слогах, словах и скороговорках.

Цель: учить детей различному произношению звуков Л и Р в слогах, словах сложной слоговой структуры, в скороговорках.

Материалы для занятия: картинки со словами – раскладушка, спортзал, экскаватор, журнал, крокодил, рулон, берлога, крыло, рыболов, полотер, зеркало, мармелад, гладиатор, планер, рассол, горло.

Ход занятия

1. Артикуляционная гимнастика:

А) Лошадка;

Б) Чашечка;

В) Чередование движений: Лошадка-Чашечка ( в  упражнении дети по указанию логопеда переключаются с одного движения на другое).

Г) Моторчик- на выдохе идет вибрация звука Р(повтор 4-5 раз).

        2. Учащиеся по переменно   произносят звуки Л и Р (по сигналу логопеда). Подключаем упражнение «кулак-ладонь». Пример: на движение «кулак» -произносим Л, на движение «ладонь»-произносим Р.

3. Повторение слогов, слов, скороговорок со звуком Л

А) Повторить цепочки слогов:

ЛА-ЛО-ЛУ

ЛЫ-ЛУ-ЛА

ЛО-ЛЫ-ЛА

Б) Повторить цепочки слов:

ЛАПА-ЛАСТЫ-ЛАВКА

ЛОКОТЬ-ЛОВКИЙ-ЛОЖНЫЙ

ЛЫЖИ-ЛЫЖНИК-ЛЫСЫЙ

В) Повторить скороговорки:

Клала Клава лук на полку.

Наш Полкан попал в капкан.

4. Повторение слогов, слов и скороговорок со звуком Р.

А)РА-РО-РУ

РЫ-РУ-РА

РО-РУ-РА

Б)РАМКА-РАДОСТЬ-РАДУГА

РОБКИЙ-РОМБИК-РОДИНА

РУКА-РУКАВА-РУБАШЕЧНЫЙ

В)РОЗОВЫЕ РОЗЫ ЗАМЕРЗЛИ НА МОРОЗЕ.

У РОМАШКИ НА РУБАШКЕ РАСШИТЫ КАРМАШКИ.

5.Преобразование слов и слогов:

А)РА-РА-РА   -     ЛА-ЛА-ЛА

АР-АР-АР   -    АЛ-АЛ-АЛ

ШЛА-ШЛА-ШЛА   - ШРА-ШРА-ШРА

АШР-АШР-АШР   -   АШЛ- АШЛ-АШЛ и т.д.

Б)  ЛАК-РАК                                  БУРКИ  -   БУРКИ

ЮЛА  -                                            РОЖКИ  -

Лука   -                                             ПРОШКА -

УКОЛ -                                            ПОРКА  -  

БАЛКА  -                                         РОЗА -  

ЛОЗА -                                              РАМА  -  

6.  Назвать слова и разделить их на слоги:

Раскладушка                крокодил         рыболов               гладиатор

Спортзал                       берлога            полотер                горло

Эскалатор                      рулон               зеркало                рассол

Журнал                           крыло             мармелад              планер

7. Лексико-грамматические упражнения со словами из 6 задания.

А) Считаем от 1 до 10 – крыло, крокодил, эскалатор;

(одно крыло, два крыла….. пять крыльев и т.п).

Б) Спряжение в будущем времени

Расколоть  зеркало – я расколю зеркало, ты расколешь зеркало, он расколет зеркало и т.п.

8. Подбираем родственные слова к словам:

Рыболов -  (рыбак, рыба. рыбный, рыбища, рыбка и т.п.)

Зеркало- (зеркальце, зеркальный, зеркалить и т.п.)

9. Итог занятия

-Чему научились?

-Какие слова запомнили со звуками Л и Р?

-Повторите скороговорки со звуком Л и Р.