Новые логопедические технологии в работе с учащимися на школьном логопункте
презентация к уроку по логопедии по теме
В презентации представлены разнообразные инновационные технологии в работе с учащимися на школьном логопункте. Данные технологии помогают повысить мотивацию учащихся, сохранить устойчивость внмания на протяжении всего занятия, а также задействовать сразу несколько анализаторов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.79 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Хорошо развитая речь ребенка школьного возраста является важным условием его успешного обучения в школе.
Практический материал используемый в обучении и воспитании школьников Помогающий непосредственному речевому развитию ребенка Опосредованный, к которому относятся инновационные (нетрадиционные) логопедические технологии.
Что же такое инновационные технологии? Инновация означает введение нового в цели, содержание, методы и формы образования, организацию совместной деятельности педагога и ребёнка. Основным критерием « инновационности » технологии является повышение эффективности образовательного процесса за счёт её применения.
У учащихся с речевыми нарушениями отмечаются следующие проблемы: в развитии восприятия, внимании, памяти, мыслительной деятельности, различная степень моторного недоразвития и сенсорных функций, пространственных представлений, особенности приема и переработки информации.
Использование информационных компьютерных технологий . пополнение словарного запаса, формирование грамматического строя, восполнение пробелов в развитии звуковой стороны речи, формирование связной речи, развитие орфографической зоркости Реализуемые задачи:
Игры для Тигры Компьютерная логопедическая программа, предназначенная для коррекции общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Игры для Тигры содержат: Упражнения на дыхание – выработка длительности и силы воздушной струи; Уроки на ритмичное повторение заданного звука (слога, слова); Задание по модуляции голоса (управление громкостью и высотой); Упражнения на звуковой анализ и синтез; Лексические упражнения.
Баба-Яга учится читать
Букварик Изучение букв алфавита с помощью весёлых стишков, которые расскажет Яга.
Слогарик . По просьбе мудрого Ворона надо собирать слоги из букв, которые лежат на полке.
Карта с заданиями
Виды компьютерных заданий в стиле презентаций. тренажеры, тесты, кроссворды, задания на дифференциацию звуков и букв, задания по развитию речи, пополнению и уточнению словаря (по лексическим темам), задания по русскому языку (по разделам: орфография, морфемика , морфология, синтаксис и т.п.).
Арт - терапевтические технологии Изо-терапия (нетрадиционные техники рисования) Техники изо-терапии , используемые для развития речи: техника « кляксография » ; пальцевая живопись (лексическая тема); рисование мягкой бумагой; рисование тычком жёсткой полусухой кистью; техника рисования листьями , палочками, камушками и т.п.; техника отпечатывания ватой; техника « оттиск пробками » ; рисование ладонями .
Телесноориентированные техники Дыхательные упражнения – улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность. Растяжки – чередование напряжения и расслабления в различных частях тела, нормализуют гипертонус и гипотонус мышц.
Психогимнастика . - Мимические упражнения улучшают работу лицевых мышц, способствуют развитию подвижности речевого аппарата. - Релаксационные упражнения помогают снять повышенное напряжение
Сказкотерапия Сказки про веселый язычок и сказки разнообразной тематики.
Мнемотехника Мнемотехника – это система приёмов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования дополнительных ассоциаций. Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение).
Креативная игротерапия (песочная терапия).
Кинезиологические упражнения («Гимнастика мозга ) Данные упражнения позволяют активизировать различные отделы коры больших полушарий головного мозга, улучшают память, внимание, речь, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снижают утомляемость, повышают способность к произвольному контролю.
Пальцевый массаж - массаж ладонных поверхностей каменными, металлическими или стеклянными разноцветными шариками; - прищепочный массаж; - массаж шестигранными карандашами; - массаж приборами Су-Джок терапии.
Развитие мелкой моторики пальцев рук. комплексы пальчиковой гимнастики, разные шнуровки, графические диктанты, обводка шаблонов, штриховки.
Глазодвигательная гимнастика.
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/15/picture-434919-1397591325.jpg)
Технология коррекционной работы учителя-логопеда на школьном логопункте.
Описание опыта коррекционно-педагогической работы учителя-логопеда с учащимися начальных классов....
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/28/picture-196005-1719587770.jpg)
Годовой план работы учителя-логопеда на школьном логопункте на 2014-15 учебный год
Годовой план работы учителя-логопеда на школьном логопункте на 2014-15 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/08/picture-588808-1423398876.jpg)
Виды логопедических примеров в работе с учащимися для формирования буквенного анализа и синтеза
Данный материал предложен для работы учителя-логопеда с учащимися 2 классов для формирования буквенного анализа и синтеза....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/07/picture-292234-1378571189.jpg)
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЬНОГО ЛОГОПУНКТА.
В статье рассказывается о целях, задачах и специфике работы на школьном логопункте с детьми с ОВЗ. Материал представлен в рамках научно-практической конференции "Возможности организации здоровьеформир...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/29/picture-839898-1509251403.jpg)
Работа учителя — логопеда на школьном логопункте
Уважаемые родители, в представленном материале вы познакомитесь с организаций и направлениями работы школьного учителя-логопеда....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/24/picture-1085893-1543080054.jpg)
Этапы организации коррекционно-логопедической работы с учащимися младшего школьного возраста.
Этапы организации коррекционно-логопедической работы....
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/08/picture-1476936-1686217093.jpg)
презентаций "Применение новых образовательных технологий при работе со слабо мотивированными и «одарёнными» учащимися ".
Презентация на выступление ШМО Начальных классов...