План урока-повторения по английскому языку для 4 класса
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс)

Открытый урок английского языка для 4 класса на тему: «Food»

- Hello, children!

- Hello, my teacher!

- Sit down! Who is on duty today?

- I`m on duty today. Today is 1 December. The first day of winter! It is Thursday. Today the weather is cloudy, snowy and cold. Vika and Shamil are sick.

- Thank you very much! Sit down please. Today we will continue our work on the topic “Food”. We will speak English, play and write.

- “Let`s do our phonetic exercises! Listen to me and repeat after me” (повторение звуков и слов по теме).

“Now tell me: what poems about food do you know?”

1. I scream, you scream,

We all scream: “Ice-cream!”

2. I`m hungry, she`s hungry,

He is hungry too!

We are hungry, you are hungry,

They are hungry too!

3. I like honey on my bread,

I like salad, I like eggs.

I drink water all day long.

All these things make me strong.

- Давайте разобьемся на 2 команды!

- Your first exercise is to solve a crossword puzzle. Who will be faster? Let's check it out.

- Guess the riddles! (Написано на слайде презентации и дальше картинка-ответ).

1) You eat it hot, usually for breakfast. They say it is good for you. Many children do not often like it.

2) I am yellow, long and sweet. I am a fruit. What am I?

3) It is round, with ham, tomato and cheese on top. It is your favorite food.

5) You smile when you name it. You usually eat it for breakfast. The mouse likes it very much.

6) You usually make a sandwich with it for breakfast.

7) It is white in colour. You can drink it or add it to your tea or coffee.

Физкультминутка.

- Let’s have a rest. Stand up, please! Clap your hands when you listen the name of drink, tap with your foot when you listen the name of fruit and round when you listen the name of vegetable.

a banana a carrot, tea, milk, an apple, a potato, water, lemonade, coke, tomato, kiwi orange.

- Теперь давайте поиграем. Я называю название продукта по-русски, а вы ищете его на картинке и называете по-английски.

Рыба, ветчина, сыр, пирожное, конфеты, яйца, молоко, хлеб, сок и тд.

Используйте слова по нашей сегодняшней теме. Вкуснотища! …very well!

А еще у меня есть стишки, которые нужно закончить. Они начинаются по-русски, а продолжить их нужно по-английски. Используйте слова по нашей сегодняшней теме.

1) Знают дети: обезьяна

Любит фрукт, что звать ...

(banana)

2) Плачет громко младший брат:

Зуб сломал о крепкий ...

(nut)

3) Взрослые, детки, ни капли не врут:

Нужны для здоровья и роста вам ...

(fruit)

4) Нужен всем нам на обед

Пышный, вкусный, свежий …

(bread)

5) Хлеб им мажут все ребята,

Нам даёт корова ...

(butter)

6) Пока горячий, налетай!

Румяный, пышный с маком ...

(pie)

7) Запах чудесный, нельзя ошибиться!

Это ж, друзья, итальянская ...

(pizza)

8) Прежде чем пойти в свой колледж,

Съешь тарелку манной ...

(porridge)

9) Пчёлы не спят целый день на диване -

Цветы опыляют и делают ...

(honey)

10) Скорлупа бела, как снег,

Нам снесла наседка ...

(egg)

11) Всех фотографов каприз -

Нам сказать всем слово ...

(cheese)

12) В клетке лев рычит, шумит,

Чтоб на ужин дали ...

(meat)

13) Пил я чай в гостях у друга,

Всыпал в чай шесть ложек ...

(sugar)

14) Ростом я своим горжусь -

С детства пил томатный ...

(juice)

• It’s time to finish our lesson. I’m pleased with your work. . Do you like our lesson today? Was it interesting? Was it useful for you? As for me, I like your work today. I’m happy to have such bright pupils! You marks are… Thank you for the lesson.

Good bye!