Разработка урока литературного чтения. 2 класс. Тема "Сравнение литературных произведений «Ворон и лисица» Эзопа и «Ворона и лисица» И.А.Крылова"
план-конспект урока по чтению (2 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Сегодня на уроке мне хотелось бы….

Слайд 4

На языке – мёд, а на сердце - лёд . (пословица)

Слайд 6

«Ворон а и Лисица». И. А. Крылов Эзоп ( 1769 — 1844 ) ( VI в. до н.э.)

Слайд 7

Басня ( по Ожегову)- краткое иносказательное (со скрытым смыслом) нравоучительное (содержит мораль, урок) стихотворение или рассказ.

Слайд 8

Прочитать…. Обсудить…. Сравнить…. Сделать выводы

Слайд 9

Басня Эзопа «Ворон и Лисица» написана в прозе; Басня Крылова «Ворона и Лисица» написана в стихах.

Слайд 10

В басне Эзопа рассказывается о том, как…. В басне Крылова речь идет о…..

Слайд 11

ВОРОН У ЭЗОПА ВОРОНА У КРЫЛОВА Унес кусок мяса, Уселся на дереве, Захотелось показать лисе, что у него есть голос, Выпустил мясо, Закаркал громким голосом Получила сыр (бог послал) Взгромоздилась на ель, Собралась позавтракать, Позадумалась. Сыр во рту держала, Вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло, Каркнула во все горло

Слайд 12

ЛИСИЦА У ЭЗОПА ЛИСИЦА У КРЫЛОВА увидела, Захотелось получить мясо, Стала перед Вороном, Принялась расхваливать, Подбежала, Ухватила мясо и говорит… Близёхонько бежала, Сырный дух остановил, Видит сыр, Пленил, На цыпочках подходит, Вертит хвостом, Глаз не сводит, говорит сладко, чуть дыша

Слайд 13

В басне Эзопа: « Эх, Ворон, кабы у тебя ещё и ум был в голове, ничего бы тебе больше не требовалось, чтобы царствовать». В басне Крылова : Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна, но только всё не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. У басен разная СТРУКТУРА.

Слайд 14

Прочитать…. Обсудить…. Сравнить…. Сделать выводы