Тематическое планирование уроков литературного чтения в 4 классе
календарно-тематическое планирование (чтение, 4 класс) на тему

НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛА

№

П/П

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА

ДАТА

ВИД КОНТРО

ЛЯ

ПРИ

МЕЧАНИЕ

Летописи.

Былины.

Жития.

9 ч.

Знакомство с учебником. Летописи.

И ПОВЕСИЛ Олег щит свой на вратах Царьграда.

«И вспомнил Олег коня своего…»

Ильины три поездочки. Выразительное чтение.

Ильины три поездочки Деление текста на части.

Ильины три поездочки Пересказ.

Житие Сергия Радонежского Деление текста на части.

Житие Сергия Радонежского Пересказ.

Обобщение по разделу «Летописи, былины, сказания, жития»

Вн. ч. Самые интересные книги, прочитанные летом.

Вн. ч.

Чудесный

мир

классики.

17 ч.

П.П. Ершов «Конек-Горбунок»Знакомство.

П.П. Ершов «Конек-Горбунок» Выразительное чтение.

П.П. Ершов «Конек-Горбунок» Составление плана.

А.С. Пушкин. «Няне».

А. С. Пушкин. «Туча». «Унылая пора».

Вн. Ч. Творчество А. С. Пушкина.

Вн. ч.

А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»Выразительное чтение.

А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» Составление плана.

А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» Пересказ.

М.Ю. Лермонтов. « Дары Терека»

М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб»Знакомство.

М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб»Пересказ.

Вн. Ч. «Серии книг» и их назначение.

Вн. ч.

С. Толстой. «Л.Н. Толстой»

Л.Н. Толстой. «Детство»

Л.Н. Толстой. «Как мужик убрал камень».

А.П. Чехов «Мальчики»Выразительное чтение.

А.П. Чехов «Мальчики» Пересказ.

Обобщение по разделу. «Чудесный мир классики».

Вн. ч. «М. М. Пришвин-певец русской природы».

Вн. ч.

Поэтическая тетрадь

8 ч.

Ф. И. Тютчев. «Ещё земли печален вид» «Как неожиданно и ярко».

А. А. Фет. «Весенний дождь». «Бабочка».

Е. А. Баратынский. «Весна, весна!как воздух чист!» «Где сладкий шёпот».

А. Н. Плещеев. «Дети и птичка».

И. С. Никитин. «В синем небе плывут над полями».

Н. А. Некрасов. «Школьник». «В зимние сумерки нянины сказки».

И. А. Бунин. «Листопад».

Обобщение по разделу. «Поэтическая тетрадь».

Вн. Ч.  «Творчество Л. Н. Толстого»

Вн. ч.

Литературные сказки.

10 ч.

В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке»Составление картинного плана.

В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке» Пересказ.

В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе»Знакомство.

В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе» Пересказ.

П.П. Бажов «Серебряное копытце». Выразительное чтение.

П.П. Бажов «Серебряное копытце» Чтение по ролям.

Вн. Ч. Рассказы о дрессированных животных и людях, которые их дрессируют.

Вн. ч.

С. Т. Аксаков. «Аленький цветочек» Знакомство.

С. Т. Аксаков. «Аленький цветочек». Составление плана.

С. Т. Аксаков. «Аленький цветочек». Пересказ.

Урок-обобщение по разделу «Литературные сказки».

Вн. Ч. «Здравствуй,гостья-зима!» (Стихи русских поэтов о зиме).

Вн. ч.

Делу

время -

потехе

час.

6 ч

 Е.Шварц «Сказка о потерянном времени». Выразительное чтение.

 Е.Шварц «Сказка о потерянном времени». Чтение по ролям.

В. Ю. Драгунский «Главные реки».

В. Ю. Драгунский  «Что любит Мишка».

В. В. Голявкин  «Никакой я горчицы не ел»

Обобщение по разделу  «Делу время - потехе час».

Вн.ч.  «Необычный календарь» (В. Бианки «Лесная газета».)

Вн. ч.

Страна детства

6 ч

Б. С. Житков «Как я ловил человечков». Выразительное чтение.

Б. С. Житков «Как я ловил человечков».  Пересказ.

К.Г.Паустовский «Корзина с еловыми шишками». Составление плана.

К.Г.Паустовский  «Корзина с еловыми шишками».  Пересказ.

М. М. Зощенко «Елка».

Обобщение по разделу  «Страна детства».

Вн.ч. Урок - отчёт «От чистого сердца» (Произведения о маме.)

Вн.ч.  

Поэти

ческая

тетрадь

4 ч

В. Я. Брюсов  «Опять сон» «Детская».

С. А. Есенин «Бабушкины сказки».

М. И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства»

Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь»

Вн.ч. Урок - конкурс «Лес не школа, а всему учит»

 ( Рассказы Н. И. Сладкова).

Вн.ч.  

Природа
и

мы

8 ч

Д. Н. Мамин - Сибиряк «Приёмыш». Выразительное чтение.

Д. Н. Мамин - Сибиряк «Приёмыш».Пересказ.

Л. И. Куприн «Барбос и Жулька».

М. М. Пришвин  «Выскочка».

 Е. И.Чарушина «Кабан».

В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Составление плана.

В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Пересказ.

Обобщение по разделу «Природа и мы».

Вн.ч. Сказки писателей о детях.

Вн.ч.  

Поэти

ческая

тетрадь

6 ч

Б. Л.Пастернак «Золотая осень»

С.А. Клычков  «Весна в лесу»

Д.Б. Кедрин «Бабье лето»

Н.М.Рубцов «Сентябрь»

С.А.Есенина «Лебедушка»

Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь»

Вн.ч.  Книги о сверстниках, о школе.

Вн.ч.  

Родина

4 ч

И. С. Никитин «Русь»

С. Д. Дрожжина «Родине»

А. В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске», Б. А. Слуцкий «Лошади в океане»

Обобщение по разделу «Родина»

Страна фантазия

3 ч

Е. С. Велтистов «Приключения Электроника»

Кир Булычев «Путешествие Алисы»

Обобщение по разделу «Страна фантазия»

Вн.ч. «Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет».

Вн.ч.  

Зарубежная литература

7 ч

Д. Свифт «Путешествие Гулливера»

Г.Х. Андерсен «Русалочка». Знакомство.

Г.Х. Андерсен «Русалочка».  Составление плана.

Г.Х. Андерсен «Русалочка».  Пересказ.

М.Твен «Приключения Тома Сойера».

 С. Лагерлеф «Святая ночь».  

С. Лагерлеф «В Назарете»

Вн.ч.  Урок-отчет. Путешествие по дорогам любимых книг.

Вн.ч.