Запорожцева Ольга Ивановна

Каждый стремится стать Учителем, но не у всех получается. А когда твои ученики становятся Учениками и могут поправлять своего учителя, вот здесь ты и понимаешь, что ты УЧИТЕЛЬ!

О себе

В 1993 г окончила педагогический институт в г. Грозном - ЧИГПИ - по специальности "Общетехнические дисциплины и труд"(с красным дипломом). В настоящее время работаю в школе учителем физиики. Считаю, что это самая сложная задача по восптанию и обучению детей, но самая важная, хотя благодарность приходит к любому учителю спустя многие годы.  Люблю свою работу и детей. Имею достаточно много методических разработок. Среди моих учеников есть люди, имеющие учёную степень, завучи школ, банкиры и простые учителя, выбравшие родную школу для своей трудовой деятельности. Мои ученики достаточно часто поступают в высшие учебные заведения. Особенно удачным был 2005г, который был массовым по поступлениям. А  2015г - это год достаточно престижных специальностей, среди которых военная академия, ядерная физика, физико - математические специальности и специальности, связанные с информатикой. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать книги достаточно широкого круга авторов и тем. Особенно нравится "Мастер и Маргарита" Булгакова, стихи Маяковского. Увлекаюсь книгами необычной тематики: параллельные миры, энергия и её распределение в пространстве, НЛО...

Мой взгляд на мир

Взгляд на мир прост. Он состоит в следующей цитате "Не стоит прогибаться под изменчивый мир, пусть лучше он прогнётся под нас", что советую и всем своим ученикам. А чтобы мир прогнулся, надо учиться, учиться и учиться (да, вы правы, как говорил Ленин). Считаю, что каждого учащегося можно хоть чему - нибудь научить, что может пригодиться ему в жизни. Надо только заинтересовать его. А, если не получается заинтересовать напрямую, то необходимо прибегать к любым уловкам, лишь бы ребёнок учился. 

Мои достижения

Достижений достаточно много. Грамоты за участие вр всевозможных конкурсах и не только по предмету физики. Многие мои ученики являются победителями в школьных,  окружных и международных (дистанционных) олимпиадах. Все мои достижения можно увидеть на моём сайте.

Моё портфолио

Учитель - это профессия или призвание? В наше время - это профессия. И сколько же требований предъявляют к современному учителю - не счесть. Но ведь, если учитель современный, то и уметь, и знать он должен достаточно много. Наш век - век большого потока информации, информационный. Именно учитель должен выбрать из огромного потока этой информации то малое, но ёмкое и направить ученика в нужном русле. Причём это не только предметная информация. Это ещё и умение развить в своих учениках чувство прекрасного (даже в форме молекул и их группировки в веществе, как учитель физики), умение понимать друг друг а (даже, если товарищ в другом агрегатном состоянии), чувство юмора (причём, даже, если от внезапного возникновения большой силы трения ты упал). Да много ли чему учит современный учитель. И в этом общении он незаметно становится Учителем, а его ученик  - Учеником. И общаются они, чувствуя плечо друг труга. И вдруг незаметно становятся Товарищами. К этому стремится каждый Учитель. И вот незаметно - это уже не профессия, а призвание. Ты не можешь без своих Учеников. Даже отпуск кажется долгим. Учитель должен постоянно общаться с Учениками. Это перерастает в зависимость. Ещё немного времени и зависимость превращается в навязчивую идею. Это же просто психическая зависимость!!! И высшая ступень - Гений. 

Эти все ступени проходит каждый учитель за свою долгую педагогическую деятельность, но не каждый доходит до последней ступени. Дорогие учителя, желаю Вам прожить долгую и счастливую педагогическую жизнь и дойти до последней ступени. И пусть эта ступень будет не последней. Совершенствуйтесь и совершенствуйтесь! 

Портфолио: