Сидорова Евгения Анатольевна

Моё педагогическое кредо:

*Все мои знания и идеи останутся невостребованными, если дети не потянутся ко мне душой и сердцем.

*Думая над своими взаимоотношениями с обучающимися, я стараюсь строить их на взаимопонимании и доверии.

*Я никогда не забываю, что ребенок, его интересы, стремления, его настоящее и будущее - вот смысл моей работы.

*Я всегда помню, что каждый ребенок - уникален, и к каждому необходим свой подход, стараюсь помочь ему увидеть свои возможности и развить их в себе.

*По мере своих возможностей я пытаюсь развивать свой внутренний духовный мир, таланты и способности, т.к. творческая, духовно богатая личность всегда привлекает детей, магнетически притягивает к себе, особенно когда все это сопрягается с чуткостью, способностью понимать и ценить окружающих.

О себе

Я, Сидорова  Евгения Анатольевна, родилась 18 октября 1983 года в селе  Три  Озера  Спасского  района  Республики  Татарстан.  Мать – Филиппова (Морева)  Мария  Юрьевна, 1964 года рождения.  Отец - Филиппов  Анатолий  Викторович, 1958  года рождения.

В 1990 году я  была  зачислена  в  первый  класс  Трёхозёрской средней школы, которую окончила в 2000 году  почти  на  «отлично»  (всего  одна  «четвёрка»  в  аттестате).  В  этом  же  году поступила  в  Тетюшское  педагогическое  училище. 

В  2002 г.  успешно его  окончила  и  получила  специальность  учителя  начальных  классов.

В   августе  2002 года  началась моя трудовая биография.  Я  поступила на  работу  в  свою родную школу учителем  начальных  классов.  В этом  же  году  я  поступила  в  Казанский социально-юридический  институт  на  факультет педагогики  и  психологии  на  заочное  отделение. Одновременно  училась  в  институте  и  работала  в  школе.

В  2006  году  я окончила  институт  и  получила специальность  «педагог-психолог».

В  2005 г.  принимала  участие  в  районном  конкурсе  «Классный  руководитель  года».

С 2007 по 2015  год   работала  в  школе  заместителем  директора  по  воспитательной  работе.

В 2010  году  была участницей  районного  конкурса  «Учитель года».

На протяжении всей трудовой деятельности   являюсь  членом профсоюзной  организации  работников  образования.  

За 17  лет  работы  в школе у  меня  есть  неплохие  результаты: грамоты  и  дипломы  отдела  образования,  благодарности  с  занесением  в  личное  дело.

В 2013 г. победитель муниципального конкурса  молодых педагогов «Педагогический дебют».

В 2014 г. - победитель конкурса лучших учителей РТ в рамках ПНПО.

В 2014 г. награждена нагрудным знаком "За заслуги в образовании"

С 2014 г. имею высшую квалификационную категорию.

В 2015 г. стала победителем муниципального этапа конкурса "Учитель года", участвовала в зональном этапе конкурса.

С 2015 г. - руководитель методического совета школы.

С 2015 г. - заместитель директора по УВР.

В 2016 г награждена благодарственным письмом Министерства экологии.

В 2017 г. - призёр республиканского конкурса научно-практических работ "Аксаковские чтения"

В 2018 г. победитель районного конкурса "Женщина года" в номинации духовность и культура".

С 2018 г. - эксперт, привлекаемый Департаментом к контрольно-надзорной деятельности в сфере образования.

С 2018 г. - член государственной экзаменационной комиссии.

В 2019 г. - победитель республиканского конкурса "Дорога без опасности" (дидактическое пособие)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Михаил  Шолохов  "Судьба человека"
• Софья Радзиевская "Болотные робинзоны"
• Виталий Закруткин "Матерь человеческая"

Мой взгляд на мир

Учителя начальных классов — особый народ в учительской среде. Они занимаются самой деликатной, важной и ответственной работой: буквально за ручку переводят детей через бурный поток школьной жизни, в котором они оказываются, придя в первый класс. Только от любви учителя зависит, с каким багажом знаний и нравственных ценностей пойдет ребенок во взрослую жизнь.

Мои достижения

Моё портфолио

Вспоминается далекий, в то же время и близкий 2002 год, когда получив диплом, я начала свою педагогическую деятельность в своей родной школе.

 С первых же дней меня поглотила атмосфера бескрайнего творчества,  делового сотрудничества; атмосфера, богатая своими укоренившимися традициями, идеями, инновационными технологиями; атмосфера, основанная на принципах взаимоуважения, взаимодоверия, взаимопонимания. С тех пор прошло 17 лет.  Думаю,  что в качестве  учителя мне удалось достичь неплохих результатов. Обучающиеся класса не раз занимали призовые места, как  районных, так и в республиканских и российских  конкурсах. Но главное, за что я благодарна этому периоду своей  деятельности, бесконечно благодарна детям и коллегам – это то, что я утвердилась в правильности выбора своей профессии. Окончательно поняла, что мое предназначение в этой жизни – работать с детьми, создавая для их развития комфортно-психологические условия. А для этого в общении с ними нужно быть не «над», а рядом вместе с ними, сорадуясь и сопереживая, пропуская через свою душу ребячьи радости и огорчения, победы и неудачи.