Патриотическое воспитание
материал (7 класс)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

"Шаховская школа - интернат для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья".

Доклад

«Патриотическое воспитание – основа формирования личности гражданина и патриота»

Выполнила: Бравичева Елена Игоревна

г/о Шаховская

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. В связи с тем, что в настоящее время патриотическое воспитание становится задачей государственной важности, поэтому в школах работа в данном направлении не менее важна и актуальна. Она направлена на знакомство с истоками национальной культуры, формирование чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям, героическому прошлому. Важно уже со школы закладывать учащимся основу формирования личности с новым образом мышления и типом поведения.

Целью гражданско-патриотического воспитания является создание условий для формирования личности гражданина и патриота с присущими ему ценностями, взглядами, установками, мотивами деятельности и поведения.

 Данная цель охватывает весь образовательный процесс, пронизывает все структуры, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь обучающихся, разнообразные виды деятельности. Ее достижение становится возможным через решение следующих задач:

· развитие форм и методов гражданско-патриотического воспитания на основе новых информационных технологий;

· формирование у учащихся ответственности, гражданской активности, стремления к самореализации;

· воспитание толерантности;

· формирование чувства гражданского долга;

· формирование чувства любви к Родине, уважения к ее истории, культуре, традициям, нормам общественной жизни.

Содержание гражданско-патриотического воспитания традиционно основывается на соответствующих формах воспитательной работы:

- тематические классные часы: «Александр Невский», Урок мужества», «Государственные символы страны», «России верные сыны», «Блокадный Ленинград, «Битва за Сталинград», и др. Эти классные часы направлены на изучение и сохранение памяти о героических событиях и подвигах в Великой Отечественной войне и примеров служения Отечеству. Так же проводятся чаепития  на 23 февраля, 8 марта, дни рождения, Новый год, что особенно способствует сплочению детского коллектива.

Ребята принимают участие в ежегодной военно-спортивной игре «Зарница». Цель такой игры: способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием школьников в рамках военно-спортивных игр.

Тематика бесед, которые мы применяем в своей практике: «Мы за мир!», «Референдум», "День народного единства", «День героев Отечества», День Конституции Российской Федерации, Крещения Господне, «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады», «Афганистан-наша память и боль.» и др. Эти беседы проводятся с целью воспитания патриотизма, любви к Родине, уважения к прошлому страны, братского уважения к другим народам.

Такие занятия как «Россия -Родина моя», «День пожилого человека», «День матери» и др. направлены на воспитание у ребёнка любви к самому близкому – к семье, к родному дому. Беседы «Рождество Христово», «Старый Новый год», «Крещение Господне», Масленица и др. принимают участие в формирование чувства любви к Родине, уважения к ее истории, культуре, традициям, нормам общественной жизни.

Ребята активно принимают участие в выставках и конкурсах со своими поделками, с большим удовольствием принимают участие в общешкольных мероприятиях таких как Новогодний утренник, День учителя, 9 мая и др.

Воспитатели и классные руководители тесно сотрудничают с Шаховским краеведческим музеем и Шаховской районной библиотекой. Для ребят  были организованы такие мероприятия как:

- час истории «Единством сильна Россия»; 

          - «27 января-день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады»;

- «По страницам Сталинградской битвы»

- Игровая программа «Нашей Родины – защитники»

А также:

-«В гости к предкам»;

- «В гостях у русских мастеров»;

- «Русь традициями славится»;

- «День литературного краеведения. Наш край в творчестве С. Т. Семенова»;

 Здесь происходит расширение представлений у обучающихся о родном поселке, области и родной природе. Работа направлена на воспитание у детей любви к своему поселку, гордость за людей, которые прославили поселок, в котором нам повезло родиться и жить, желание сохранять и преумножать достояние родного края. Так же ученики вместе с педагогами посетили Шаховской Всехсвятский храм.

        Одним из знаменательных событий для ребят стало посещение Парка «Патриот»

Парк «Патриот» – это многогранный, впечатляющий своими масштабами и разнообразием комплекс, который включил в себя технику всех видов и родов войск, в том числе экспериментальные, редкие и единичные экземпляры, множество уникальных тематических экспозиций, военные тренажеры-симуляторы и многое другое. Ребята испытали непередаваемые эмоции, удивление и восторг.

Подводя итог, могу сказать, что патриотическое воспитание, воспитание патриота, гражданина своей страны - одна из трудных, но приоритетных задач современной школы. Работа по патриотическому воспитанию школьников должна вестись не эпизодически, а ежедневно. И тогда будет результат этой работы.