Чек-лист для учащихся 10-11 классов
консультация (10 класс)

Чек-лист для учащихся 10-11 классов, выполнение которого позволит школьникам свободно ориентироваться в Атласе новых профессий и искать необходимую информацию.

1. ПОНЯТЬ СЕБЯ И СОЗДАТЬ ОБРАЗ СВОЕГО БУДУЩЕГО: Где я? Кто я? Что я имею? Что меня окружает? Что я делаю? Какие мои сильные стороны? Как я использую свои навыки? Каким образом достигаю целей? Зачем? Почему? Мотивы? Во что я верю? Почему это так важно для меня? Кто я такая(ой)? Каковы мои роли? Если я делаю так, то какая(ой) я? Во имя чего? Смысл? Для чего это нужно миру?
2. ПОНЯТЬ, ЧТО ТАКОЕ ПРОФЕССИЯ: какие личные качества, soft и hard skills нужны; в чем суть работы, какие типичные обязанности; какие есть сложности; что нравится в профессии; есть ли спрос на услуги среди клиентов (если будете общаться с фрилансером); каким может быть доход на разных позициях ( trainer, junior, middle, senior, team lead); какие есть возможности для карьерного роста (как горизонтального, так и вертикального).
3. ИССЛЕДОВАТЬ, КАКОЙ КЛАСС ПРОФЕССИЙ БЛИЖЕ ИМЕННО МНЕ: Тест на профориентацию «Профкарьера» от Happy Monday. Тест по методике Евгения Климова. Автор теста выделяет 5 типов профессий: человек-природа, человек-техника, человек-человек, человек-знаковая система, человек-художественный образ.
4. УЗНАЮ О ВЫБРАННЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИХ БУДУЩЕМ

• Чем занимаются представители интересующей меня профессии?
• Могу ли я попробовать сейчас интересующую меня профессию?
• Есть ли рабочие места на интересующую меня профессию в моем регионе?
• Если рынок труда перенасыщен, что я буду делать?
• Какие знания, умения и навыки важны для данной профессии?
• Перспективна ли эта профессия, не исчезнет ли она к завершению образования?
• Соответствует ли эта профессия всем моим пожеланиям?
• Знаю ли все плюсы и минусы этой профессии
• Где и как могу получить интересующую профессию?
• Какие экзамены мне предстоит сдавать? И как повысить шансы на поступление?

5. ПЛАНИРУЮ СВОЕ ПРОДВИЖЕНИЕ К ЦЕЛИ

• Какие практики помогут улучшить необходимые для профессии компетенции и сколько времени буду их выполнять.
• Получение профессионального образования (где, когда, какую профессию(и), почему такой выбор)
• Профессиональная деятельность (место работы, должность, карьерный рост, отношения с коллегами, удовлетворенность профессией, возможные проблемы и т.д.).
• Мой образ жизни за 20 лет (интересы, хобби, семья)
• Режим отдыха (как и где провожу выходные, отпуск, чем занимаюсь после работы и т.д.)
• Общение с друзьями
• Проблемы, которые решу в ближайшее время