Рабочий лист для учащихся к урока истории 11 класс
план-конспект урока по истории (11 класс) на тему

                                           «Начало Великой Отечественной войны»

1. Работа с приложением

1. Какие цели и задачи ставило перед собой фашистское руководство Германии в войне против СССР? Раскройте понятие «молниеносная война».

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Охарактеризуйте план «Ост».

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Работа с учебником. Ответьте на вопросы:

1) Можно ли, на ваш взгляд, считать нападение Германии на СССР внезапным, вероломным?

2) Какие мероприятия были проведены в самом начале войны для организации борьбы с фашистской агрессией?

Определить значение понятий: план «Барбаросса», молниеносная война, план «Ост», операция «Тайфун», антигитлеровская коалиция, эвакуация, оккупация, ленд-лиз, «большая тройка», второй фронт, операция «рельсовая война».

2. На основе изученного материала заполните таблицу:

Задания.

1. Определить даты и события, связанные с началом и ходом войны.

2. Выписать этапы формирования антигитлеровской коалиции.

3. Заполнить таблицу.

Основные сражения Великой Отечественной войны.

Конференции руководителей «большой тройки»

Приложение

Анализ исторических документов.

Из директивы № 21. План «Барбаросса»

Ставка фюрера, 18 декабря 1940 г.

Германские вооруженные силы должны быть готовы разбить Советскую Россию в ходе кратковременной кампании еще до того, как будет закончена война против Англии. (Вариант «Барбаросса».)

Сухопутные силы должны использовать для этой цели все находящиеся в их распоряжении соединения, за исключением тех, которые необходимы для защиты оккупированных территорий от всяких неожиданностей. <...>

Приказ о стратегическом развертывании  вооруженных сил против Советского Союза я отдам в случае необходимости за восемь недель до намеченного срока начала операции. Приготовления, требующие более продолжительного времени, если они не начались, следует начать уже сейчас и закончить к 15,5.41 г.

I. Общий замысел.

Основные силы русских сухопутных войск, находящиеся в Западной России, должны быть уничтожены в смелых операциях посредством глубокого, быстрого выдвижения танковых клиньев.

Отступление боеспособных войск противника на широкие просторы русской территории должно быть предотвращено.

Путем быстрого преследования должна быть достигнута линия, с которой русские военно-воздушные силы будут не в состоянии совершать налеты на имперскую территорию Германии.

Конечной целью операции является создание заградительного барьера против Азиатской России по общей линии Волга – Архангельск. Таким образом, в случае необходимости последний индустриальный район, остающийся у русских на Урале, можно будет парализовать с помощью авиации.

В ходе этих операций русский Балтийский флот быстро потеряет свои базы и окажется, таким образом, не способным продолжать борьбу.

Эффективные действия русских военно-воздушных сил должны быть предотвращены нашими мощными ударами уже в самом начале операции. <...>

Замечания и предложения по генеральному плану «Ост» рейхсфюрера СС Гимлера.

Речь идет не только о разгроме государства с центром в Москве… Дело заключается скорее всего в том, чтобы разгромить русских как народ, разобщить их…

а) Прежде всего надо предусмотреть разделение территории, заселяемой русскими, на различные политические районы с собственными органами управления, чтобы обеспечить в каждом из них обособленное национальное развитие…

б) Вторым средством… является ослабление русского народа в расовом отношении…

Важно, чтобы на русской территории население в своем большинстве состояло из людей примитивного полуевропейского типа… Эта масса расово неполноценных, тупых людей нуждается… в руководстве.

Вопросы .

1. СССР накануне войны – миротворец или один из поджигателей?

2. Почему Советский Союз пошел на заключение договора с Германией?

3. Был ли готов Советский Союз к войне?

4. Почему начало войны было столь катастрофичным для СССР?

. Заполнить таблицу.

 «Если мы за 10 лет не пробежим путь, на который другие страны затратили 50—100 лет, нас сомнут!» И.В. Сталин

Цель индустриализации__________________________________________________

Конкретизирующая таблица: «Этапы сталинской модернизации».

Цель коллективизации________________________________________________

Индустриализация

ВЫВОД______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. У истоков политики реформ.

  Работа с текстом стр263-264

1) Какие основные черты характеризовали созданную Сталиным И.В. экологическую и политическую систему, социально-общественный строй и внешнюю политику?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Смерть вождя означала фактически неизбежность определенных политических изменений.

Перед ближайшими соратниками И.В. Сталина, занявшими ведущие позиции в руководстве страны, стояли задачи: определите их

1

2

3

4

5

6

Ключевые фигуры советского руководства:

                                           – ставший председателем Совета министров;

                                                       – руководитель секретариата ЦК КПСС;

                                               – возглавлял репрессивные органы.

Основные этапы борьбы за власть соратников И.В. Сталина (1953-1955). Работа с учебником стр265-267

________________________________________________________

Вопросы для беседы:

1) Какова расстановка политических сил в руководстве страны после смерти И.В. Сталина?

2) Каковы особенности внутриполитической ситуации в СССР после смерти И. Сталина?

3) Как проходила и чем закончилась борьба за власть после смерти И. Сталина?

________________________________________________________

2. XX съезд КПСС.

Популярный журнал «Таймс» по традиции в начале января объявляет «человека года», т.е. человека, чья деятельность в наибольшей степени повлияла на события в мире в истекшем году. «Человеком 1957 года» был объявлен Н.С. Хрущев.

1) Чем можно объяснить?

2) Какое событие 1957 г. дало основание для столь высокой оценки деятельности Н.С. Хрущева?

________________________________________________________

Вопросы для беседы:

1) Когда состоялся XX съезд КПСС и какие вопросы он рассматривал?

2) Какое значение имел доклад Н. Хрущева на XX съезде КПСС?

3) Какие демократические свободы получили граждане СССР в ходе преобразований, вызванных XX съездом?

4) Почему Н. Хрущев считал, что критика «культа личности» должна исходить от партийного руководства?

Эпиграф:  «Эту политику, мы проводим всерьез и надолго, но … не навсегда»

 ( Ленин В.И. ПСС – т. 44 – с. 311.). 

Цели НЭПа:

1. Экономическая-

2. Социальная: -

3.-----------------------------

ПРИЧИНЫ ВВОДА НЭП

                                                                  Экономические                                                                                                       Социальные

                                                                                         Политические

Задача для учащихся: Каковы отличия НЭП от политики «военного коммунизма»?

Дайте определение положениям: «продналог», «денационализация», «аренда», «концессия», хозрасчёт:

                                                                                          ИТОГИ

                                 +                                                                                          _

ОБРАЗОВАНИЕ СССР

 Эпиграф «Мы хотим добровольного союза наций, - такого союза, который не допускал бы никакого насилия одной нации над другой, - такого союза, который был бы основан на полнейшем доверии, на ясном сознании братского единства, на вполне добровольном согласии». В.И. Ленин

                                           Позиции большевиков по национальному вопросу стр136-138

Причины и предпосылки образования СССР

Проекты объединения

Этапы образования СССР.

Март 1922г-                                                                                          1920-1921гг______________________________

Лето 1922г-                                                                                          30 декабря 1922г-____________________________

31 декабря 1924г-                                                                                 1924-_________________________________

1929-                                                                                                          1936___________________________________

Органы власти

                                                                       Законодательная

                                                                          Исполнительная

Международное признание

Охарактеризуйте причину появления Коминтерна--------------------------------------------

Почему Коминтерн осложнял действия советских дипломатов__________________________

В чем вы видите значение образования СССР?