Технологическая карта внеклассного мероприятия Тема: «Подвиги победы»
методическая разработка

№

п/п

Этапы

Задачи этапа

Содержание деятельности

Форма и методы работы

Обратная связь

Учителя

Обучающихся

1

2

3

5

6

7

9

1

Мотивационный

Формирование у обучающихся готовности к работе.

Слайд №1

Добрый день дорогие гости! 22 июня 1941 года в 4 часа утра фашистская Германия без объявления войны, вероломно нарушив договор 1939 года о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза. Началась самая кровопролитная, самая жестокая война из всех, которые знало человечество.  Сегодня мы проведем мероприятие «Подвиги Победы» А начнем мы наше мероприятие с памяти павших

Включаются в процесс целеполагания.

Объяснительно-иллюстративный.

Готовы к восприятию материала, настрой на успешную работу

2

Ориентирующий

Актуализация представлений  о ВОВ.

Слайд №2

Видякин Сергей

Минута молчанья…

Товарищи, встаньте

И в памяти павших героев представьте.

Навек в нашем сердце  

Бессмертных имён их звучанье.

Минута молчанья.

Минута молчанья…

Слайд №3

Попрошу вас  не садиться и спеть известную песню времен войны.

Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой тёмною,
С проклятою ордой!
​
Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна!
Идёт война народная,
Священная война!

Слайд №4

- Итак, мы начинаем интеллектуальную игру «Брейн-ринг»! В «Брейн-ринге» состязаются 4 отделения по 4 участника в каждой. Садитесь за столы.

Сейчас будут показаны 4 видео ролика в которых будут ответы на все 12 вопросов так что смотрите внимательнее, на каждый вопрос будет одна минута. Каждая команда пишет ответ на звездочке и отдает их ведущему.

Ведущий отдает звездочки с ответами жюри.

И так начнем

Слайд №5

Видео ролик

Слайд №6

Вопрос №1

• Какую по счету столицу немцы не смогли взять?

(10)

Слайд №7

Вопрос №2

• Какое инженерное сооружение помогло сохранить жизни мирного населения Москвы?

(Метро)

Слайд №8

Вопрос №3

• Сколько миллионов человек участвовало в битве за Москву с обоих сторон?

( Около 3 миллионов человек и огромное количество техники)

Стихи

Нестеров Иван

Пускай не повторяется

Трагедия войны,

Пускай не забывается

Тот подвиг всей страны.

Пусть радуются дети,

Пусть в будущем их ждет

Согласье во всем свете

И чистым небосвод.

Пусть знают, как их деды,

Пожертвовав собой,

Сражались за победу,

За мир наш и покой.

Слайд №9

Видео ролик

Слайд №10

Вопрос №4

• Войска каких государств кроме Германии участвовали в Сталинградской битве?

(Италия, Румыния)

Слайд №11

Вопрос №5

• За какой рекой нет земли?

(За Волгой)

Слайд №12

Вопрос №6

• Как назывался план окружения немецких войск под Сталинградом?

(Кольцо)

Слайд №13

Видео ролик

Слайд №14

Вопрос №7

• Какое сражение считается одним из крупнейших танковых боев?

( Прохоровское )

Слайд №15

Вопрос №8

• Сколько танков с обеих сторон участвовало в сражении?

 (200 тыс.)

Слайд №16

Вопрос №9

• Какая геометрическая фигура входит в название этой танковой битвы?

 (Дуга  )

Частушки

Батрашкин Гриша, Смирнов Владимир

Мы частушки о Победе
Пропоём для вас сейчас,
О боях и о сраженьях
Вам поведаем тотчас.

Ах, какие молодцы,
Всё же наши лётчики!
Задали такого перца
Вражеским налётчикам.

О Победе пой гармошка,
О Победе милая,
Все! Закончились бомбёжки,
И война постылая.

Офицеры и солдаты —
Все войны участники.
Защитим страну родную,
От проклятой свастики.

Ой, девчонки, ой подружки,
Я военного люблю.
Но пока я — лётчик Маша,
Фрицев с неба я долблю.

Нету Родины красивей!
Нет сильней богатырей!
Имя Родины – Россия.
Защитим её скорей.

Отстоим Россию нашу,
Драгоценные края,
Лучше Родины любимой,
Нет на свете! Да, друзья!?

И солдат и офицеров —
Всех в стране любимой ждут.
Возвращаются с Победой,
Гремит в воздухе салют!

Слайд №17

Видео ролик

Слайд №18

Вопрос №10

• Назовите дату начала Берлинской операции?

(16 апреля 1945 г.)

Слайд №19

Вопрос №11

• С какой битвой можно сравнить по количеству потерь в технике сражение за Берлин?

Прохоровское сражение (Курская дуга)

Слайд №20

Вопрос №12

• Как называется документ подтверждающий победу Советского Союза?

(Акт о безоговорочной капитуляции Германии)

Слушают педагогов,отвеч-ают на вопросы, читают стихи

Объяснительно-иллюстративный.

Обучающиеся понимают и принимают основное содержание информации.

Заключительный

Создание условий, активизирующих рефлексивный анализ, анализ достижений

Слайд №21

И закончим мероприятие песней, попрошу вас встать.

День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгорелые, в пыли, -
Этот день мы приближали как могли.

Этот день Победы порохом пропах.
Это праздник с сединою на висках.
Это радость со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!

С Днем Победы

Слайд№22

Спасибо за внимание!!!

Отвечая на вопросы педагогов, формируют понимание важности праздника Дня Победы в жизни российского народа.

Цель мероприятия достигнута.