Литературный вечер "Русская поэзия 19-20 веков."
материал (10 класс)
Внеклассное мероприятие по литературе, поведенное на предметной Неделе в школе для 5, 6, 9-11 классов. Экскурс в период Золотого века русской поэзии, Серебряного века и периода 20-50-х годав 20 века.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.81 КБ |
Предварительный просмотр:
МОАУ Медвежье-Озёрская СОШ ДМО ЩМР МО
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение Медвежье-Озёрская средняя общеобразовательная школа деревни Медвежьи-Озёра Щёлковского муниципального района Московской области
🖃 141143, Московская область, Щёлковский район, д.Медвежьи Озера, т.8(496)569-3334, т/ф 8(496)569-3138, E-mail: schoolmozera@mail.ru | ИНН 5050032092, КПП 505001001, ОГРН 1035010205560, ОКПО 51936861, ОКВЭД 85.13, ОКАТО 46259819001 |
Литературная гостиная
Русская классическая поэзия XIX и XX веков.
Закрытие
предметной Недели и фестиваля
“Мир слова”.
Разработала и провела
учитель русского языка и литературы
Мусаева Наталья Петровна
ДМО, 2020
Сценарий.
Музыка. Вступление.
Ведущий.
Поэт в России больше, чем поэт!
В ней суждено поэтами рождаться.
Лишь тем, в ком бродит гордый дух гражданства,
Кому уюта нет, покоя нет!
(Е. Евтушенко)
1 сайд. Просторы России.
Ведущий.
Сегодня мы поговорим о лирике, о поэтах и поэзии.
Истинный поэт – пророк в своем Отечестве. Его слова трогают сердца людей. Но легко ли быть поэтом, говорить истины, когда кажется, что все вроде уже сказано до тебя? Попытаемся сегодня ответить на этот вопрос.
Чтец. (Титов Денис, 10 класс)
Только влюбленный в родное Отечество
Право имеет – стать человеком!
Узами Родины тесно повенчанный,
Блага вкушающий с солью и хлебом.
Только достойный родного Отечества
Может назваться сыном иль дочерью,
Мать и отца прочитавший с младенчества,
Верность свою доказавший любовью.
(Станислав Слава, 2012)
Ведущий.
Как когда-то писал Владимир Солоухин: «… раньше поэты писали вечные мысли гусиными перьями, а теперь вечными перьями гусиные мысли”. Так ли это? Способна ли поэзия в современном мире будоражить мысли и сердца людей, говорить о нравственности и чести? О добре и зле, о любви и ненависти?
Награждение. (лучшая стенгазета)
2 слайд. А. Пушкин.
Ведущий.
Пушкин – поэт расцвета передовой мысли в стране, победившей в войне армию Наполеона, вторгшуюся в Россию и пытавшуюся победить нас. Эпоха декабризма. Эпоха победителей. Декабристы – люди-борцы, страстно любившие свободу, ненавидящие рабство, люди, ставшие гордостью своего народа. Пушкин-пророк в своем Отечестве, создавший поэзию, ставшую образцом для многих его последователей.
Чтец. “Зимнее утро” А. Пушкин. (читает Борисова Мария, 5А класс).
Награждение. (проведение Ярмарки знаний)
3 слайд. М. Лермонтов.
Ведущий.
Михаил Юрьевич Лермонтов сформировался как поэт в эпоху краха декабристов, тирании Николая I и реакции, после разгрома декабристского восстания и казни руководителей тайного общества. Но свобода стала и для Лермонтова путеводной звездой в творчестве. Любовь к Родине, любовь к народу, гордость и патриотизм – вот основные темы его поэзии.
Чтец. “Бородино” М. Лермонтов. (читают ученики 5А класса Жилкина Мария, Субботин Егор, Поляковская Алена).
Ведущий.
Пушкин и Лермонтов остаются гениальными поэтами. Поэзия их вечна, как вечно небо или земля под ним. Их стихотворения волнуют нас до сих пор.
Награждение. (лучшая постановка спектакля)
4 слайд. М. Ломоносов.
Ведущий.
Несколько слов о Ломоносове. Наверное, всем известно имя человека, которого называют “первым русским университетом”. Ломоносов – гениальный ученый, писатель, поэт, исследователь. Он многое сделал для развития образования в России. Благодаря ему открыт первый университет в Москве. При университетах созданы две гимназии, отечественная Академия наук. Нельзя переоценить заслуги Ломоносова в развитии языка и литературы.
Чтец. Отрывок из оды. “О те, которых ожидает Отечество от недр своих”. (читает учащаяся 10 класса Богомолова Анастасия).
Награждение. (за активное участие в Неделе)
5 слайд. С. Есенин.
Ведущий.
Сергей Есенин – великий русский национальный поэт. Любовь поэта к Родине роднит его с Пушкиным, народное видение красоты русской природы, крестьянского быта питают его творчество, делают неповторимыми песенные мотивы его стихотворений. В своем творчестве поэт отразил самые разные стороны национального характера и народной души.
Чтец. “Гой, ты, Русь моя родная…” (Воронина Екатерина, 10 класс)
Награждение. (за лучший буктрейлер)
6 слайд. В. Маяковский.
Ведущий.
“Рупор революции”, гражданин, поэт и просто человек, который произвел переворот в традиционном стихосложении. Знаменитую “лесенку” Маяковского, ритм его стихов, словоформы, неологизмы невозможно спутать ни с кем и ни с чем. Он создал необыкновенные эпитеты, метафоры и образы, которые сразу запоминаются раз и навсегда. Емкость его образов неповторима.
Чтец. “Левый марш” (читает учащийся 10 класса Загора Артемий).
Награждение. (победители и участники конкурса чтецов)
7 слайд. М. Цветаева.
Ведущий.
В жизни каждого человека присутствует светлое и прекрасное слово “Любовь”. Это дар, который надо беречь и развивать в себе. Тема любви в поэзии неисчерпаема. О ней написано множество прекрасных произведений, но исчерпать тему любви невозможно. У любви нет границ, для нее не существует времени.
Чтец. “Мне нравится, что вы больны не мной…” (читает учащаяся 10 класса Арутюнян Эрика).
8 слайд. В. Высоцкий.
Ведущий.
Двадцатый век был богат на поэзию. Русские и советские поэты продолжали традиции своих знаменитых предков. Все больше талантливой молодежи посвящает свою жизнь служению Музе. Среди них был и Владимир Высоцкий. Актер, поэт, музыкант, бард. Сам исполнял свои песни, которые и сейчас знают и любят многие. Песни Высоцкого по тематике разнообразны: военные, лирические, о любви, шуточные, кабацкие, альпинистские и сатирические. Трудно сказать к какой теме только не обращался поэт. В каждой песне чувствуется “обнаженный нерв” поэта.
Видео. “Баллада о борьбе”.
Награждение. (за проведение Литературной гостиной и закрытия Недели)
Ведущий.
В год 75-летия Великой Отечественной войны мы не можем не вспомнить поэтов, которые воевали, погибали в фашистских застенка, но не сдавались. Они погибали ради мира на Земле, за свою Родину, за свободу и независимость своего народа. Таким поэтом был советский татарский поэт – Муса Джалиль.
Чтец. “Варвары” М. Джалиль. (читает ученица 10 класса Даниленкова Анастасия).
Ведущий.
Боль сердца, память поколений, наша благодарность тем, кто спасал мир от коричневой чумы. Мы помним, мы гордимся!
Ведущий.
Мир – это жизнь. Наша жизнь наполнена маленькими счастливыми событиями. Пусть их будет больше с каждым нашим шагом.
Ведущий.
Давайте постараемся украсить нашу жизнь теплом любви. Пусть каждый прожитый день станет неповторимым и ярким. Спасибо за внимание.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/19/picture-61293-1387428202.jpg)
«Вечные проблемы в русской поэзии 19-20 веков и в хип-хоп культуре. (Попытка сопоставительного анализа стихотворений русских поэтов и текстов рэп-песен)»
Русская поэзия -вершинное достижение мировой культуры. Особое место в русской поэзии 19-20 века занимают философская и любовная темы. Поэты углубляются в мир своих внутренних переживаний, раз...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/22/picture-554828-1419245947.jpg)
КОНТЕКСТНЫЙ (ИСТОРИКО – ЛИТЕРАТУРНЫЙ ) АНАЛИЗ «СОЛНЦЕ РУССКОЙ ПОЭЗИИ» (ПОЭТЫ «СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА» О ПУШКИНЕ).
На уроках литературы в старших классах использую разные виды анализа текста (контекстный, литературоведческий, лингвистический, социокультурный, филологический, лингвопоэтический). И одним из наиболее...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/13/picture-985895-1513196829.jpg)
Литературная гостиная " Поэзия Серебряного века"
Литературная гостиная о поэтах Серебряного века (XX век)...