Исследовательский проект «Популярность английской литературы среди русских школьников»
проект на тему

«Человек, который понимает,

какое счастье скрыто между двумя

обложками – уже никогда

не откажется от книги»

Владимир Толстой

Актуальность проекта.

Данная работа – мой первый опыт исследовательского проекта. Её актуальность  на данный момент очень велика, ведь 2015 год официально объявлен Годом литературы. Указ о его проведении подписан Президентом РФ Владимиром Путиным 12 июня 2014 года. Глава государства отметил, что в этом году пройдет целый ряд мероприятий, связанных с русской словесностью.

К Году литературы в России приурочено проведение огромного числа мероприятий, включая литературные конкурсы и «битвы», выступления современных авторов, как молодых, так и наших знаменитых современников, планируется опубликовать собрания сочинений различных авторов. Русская художественная литература имеет очень большое значение в мировой культуре.

 Наше культурное наследие складывалось в процессе становления и развития национального самосознания и постоянно обогащалось собственным и мировым культурным опытом. Оно дало миру вершины художественных достижений, вошедших неотъемлемой частью в мировую культуру.

Я была очень рада, когда узнала об этом, потому что моё хобби – чтение.Мне нравятся уроки литературы и английского языка. Читаю я много, но хочу отметить, что в современном мире  чтение не очень популярно среди  подростков. Понять и принять другого человека трудно даже в рамках родной культуры, а как воспитать толерантное отношение к мировоззрению другой культуры, поддержать отношение с людьми разных стран.
          Современная психология определяет чтение художественной литературы, коротких рассказов, сказок как сложный процесс у всех школьников, разного возраста. Чем это вызвано? В современном мире практически у каждого школьника есть телефон, компьютер, интернет. Соответственно большая часть учащихся не читают книги. А чтение – это труд, требующий большого терпения, усидчивости и организованности.

Цель проекта: Расширение круга чтения школьников за счёт лучших изданий современной и классической  английской литературы. Способствовать формированию информационной культуры школьников.

Гипотеза исследования:

  В условиях современного села возможно ли знать и увлекаться чтением книг английских авторов.

Задачи.

1. Обогатить свои знания по изучению английской литературы, используя различные источники.

2. Систематизировать сведения о популярных английских писателях,

совершенствуя навыки поисково-информационной деятельности  и умения интегрировать полученные знания.

4. Провести исследование среди учащихся  по вопросу чтения английской литературы.

5. Разработать буклет с советами и рекомендациями для читающих детей

6.Повысить мотивацию к изучению английского языка.

Срок реализации проекта:  январь-март 2015 года.

Проект осуществляется совместно с моими одноклассниками, учениками 8 класса.

Методы исследования:

*описание;

*работа в школьной и сельской библиотеках;

*работа с Интернетом;

* моделирование и проектирование;

* анкетирование;

* поиск и анализ  информации из разных источников: специальной литературы, словарей, справочников и т.д.;

  * компьютерная обработка,  составление диаграмм.

Ожидаемый результат

1. Привлечение внимания к проблеме чтения.

2.Вовлечение сверстников в процесс чтения.

3.Популяризация английской литературы и английского языка.

1 этап. Теоретический. Разработка проекта.

1. Обучение методу проектной деятельности.
2.  Консультации с руководителем проекта.
3.  Изучение структуры и содержания проекта.
4.  Выбор источников информации.
5. Поиск информации  об английских писателях.
6. Просмотр информации на интернет-сайтах.
7. Опрос учащихся 5-9 классов школы.
8. Сбор информации в школьной и сельской библиотеках.

Планирование проектной деятельности.

4. Информационные и материальные ресурсы проекта.

2 этап. Практический.

      На данном этапе проекта я работала над сбором информации и систематизировала сведения о популярных английских писателях.

      Недавно я  прочитала роман «Джейн Эйр» английской писательницы  Шарлотты Бронте и  нашла её очень интересной. Позже я узнала, что он занимает десятое место в списке «200 лучших книг по версии BBC» (2003). Я узнала много о том, как жили люди в Англии в 18 веке. «От Шарлотты Бронте не нужно ожидать знания жизни, правдивости и точности в описании манер, деталей быта, примет времени. Правда этой книги в другом - в правде чувства. Эти страницы и этих героев породило на свет сильное и страстное сердце, ум, который немудрствовал лукаво, фантазия столь буйная и прекрасная, что она вызвала к жизни демонически прекрасного Рочестера, по которому и сегодня втайне вздыхают молоденькие девушки, и трогательную, некрасивую, прекрасную в своей любви и стойкости Золушку - Джейн Эйр.»

      Конечно же, это не единственная книга, которую можно порекомендовать детям прочитать, для того чтобы получить удовольствия от чтения,  приобрести новые знания, познакомиться с реалиями жизни в англоязычных странах, с различными литературными жанрами, а потом эти знания использовать на уроках английского языка.

И поэтому этот недостаток информации я решила восполнить, заглянув в различные источники. Но прежде я решила провести анкетирование среди учащихся 5-9 классов.

Результаты анкетирования учащихся 5-9 классов

1.Вы любите читать? 15-да, 5- не очень.        

2.Каких английских писателей вы знаете? 11- не знаю, 9- В.Шекспир, Анна и Серж Голон, Б.Грин, Джоан Роулинг, Л.Кэролл, Астрид Эриксон.

3.Какие книги английских писателей вы читали? 7- не читал, 13- «Ромео и Джульетта», «Гарри Поттер», «Тёмное сердце Лондона», 2Шерлок Холмс», «Властелин Колец», «Хроники Нарнии», «Алиса в стране чудес».

4.Какие жанры книг вы предпочитаете читать? – Сказки -10, повести- 3, рассказы-13, романы -7, фэнтези -11 , фантастику -5, исторические книги-7.

5.Кто автор книг:

 «Три поросёнка»- 3-(английская народная сказка), 17- не знаю

«Винни Пух и все, все, все»- 6 (Милн), 14- не знаю

 «Маугли»- 5 (Киплинг), 15- не знаю.

          В результате проведенного социологического исследования я выяснила, что 20%  детей увлекаются чтением, но нужно создать условия для формирования культуры чтения. Ведь, это не секрет, что для большинства детей и подростков живущих, особенно в сельской местности мир открывается именно через книги и  имеет большое воспитательное значение, развивает положительные нравственные качества.

      Затем, я прочитала о том, что прошлый год 2014  был перекрёстным годом российской культуры в Великобритании и Годом британской культуры в России. О том, что британские писатели приезжали в Москву, чтобы представить свои книги, встретиться с российскими читателями. В рамках программы проходили горячие дискуссии на актуальные темы, круглые столы со знаменитыми российскими писателями, мастер-классы по творческому письму, дебаты и специальные мероприятия на крупнейших книжных ярмарках Москвы, а также уже ставший традиционным литературный салон за чашкой чая.

Была представлена коллекция новых британских книг, различных британских

      Была представлена коллекция новых британских книг, различных британских издательств, включающая около 600 экземпляров. Наряду с такимизамечательными писателями, как  Д. Свифт, Д. Киплинг, А. Милн, Л. Кэрролл,  Д. Дефо, были представлены новые современные авторы, которые  удачно творят в Великобритании сегодня. Это:

1.Пол Стюарт  «Воздушные пираты»,  «Вольный рыцарь», «Опасный рейс»

2. ИанУайброу«Сурикаты-сумасброды»

3.Сэм Левелин «Милые крошки»

4. Диана Джонс «Зуб Уилкинса», «Ходячий замок»

5.Меттью Скелтон  «Волшебная книга Эндимиона».  

6.Трентон Ли Стюарт «Тайное общество мистера Бенедикта

7.Джоан К.Ролинг  "Сказки барда Бидля" 

8.Шарлотта Мэри Янг  «Маленький герцог Ришар Бесстрашный»

9.Беатриса Поттер «Мышкин дом»

10.ЭдитНесбит «Заколдованный замок», «Пятеро детей и чудище»

   Прочитав аннотации на эти книги, я поняла , что это книги для младших школьников. Но всё-таки некоторые из них я бы прочитала, например,  книгу Пола  Стюарта  «Вольный рыцарь».  Эта книга о рыцаре. «Добрый меч и  верный конь - вот всё его имущество! Вольный рыцарь спешит на помощь прекрасной дамы, которая попала в сети коварной колдуньи. Сможет ли он победить чары колдуньи и выручить из беды красавицу?

-О господа и дамы,

Сейчас под лютни звон

Я расскажу вам драму

Из рыцарских времён…»

       Потом я составила «Путеводитель коллекции новых британских книг» - ведь должны же мы знать читательские пристрастия английских детей. (Приложение №1)

      Не менее интересным оказался список книг английских писателей, рекомендованный нашими библиотеками на сайтах в интернете под названием  «Английские писатели - детям».