Программа семинара " Содержательные и методические аспекты подготовки учащихся к конкурсам и олимпиадам ДН направленности" Выступление.
опыты и эксперименты на тему
Выступление на семинаре " Содержательные и методические аспекты подготовки учащихся к конкурсам и олимпиадам ДН направленности"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.53 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное автономное учреждение
дополнительного профессионального образования
«Смоленский областной институт развития образования»
(ГАУ ДПО СОИРО)
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
семинара по теме:
«Содержательные и методические аспекты подготовки учащихся к конкурсам и олимпиадам духовно-нравственной направленности»
г. Вязьма
ВРЕМЯ | ВИДЫ И ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ | ЛЕКТОР | Место проведения | ||
26 февраля Понедельник | |||||
10..00-11.30 | Мастер-класс по теме: «Методика выполнения проектных заданий в рамках муниципального, регионального и всероссийского этапов олимпиад по духовно-нравственному образованию» | Терлецкая И.П., учитель истории и обществознания МБОУ «СШ № 35» г. Смоленск, заслуженный учитель РФ | ВИМЦ | ||
11..40 – 13.10 | Педагогический опыт профессионального сопровождения обучающегося в многопрофильной олимпиаде ПСТГУ «Аксиос» | Терлецкая И.П. | ВИМЦ | ||
14..00 – 15.30 | Практикум по теме: « Анализ заданий открытой Всероссийской интеллектуально олимпиады «Наше наследие» и проектирование творческого задания (по подгруппам) | Макаренкова Т.Ю., доцен кафедры СОИРО, к.п.н., Терлецкая И.П. | ВИМЦ | ||
27 февраля Вторник | |||||
9.30 – 11.00 | Вебинар по теме: «Методические рекомендации по изучению текстов Ветхого и Нового Заветов» | Ребизов О.Г., проректор по учебной работе Смоленской Православной Духовной Семинарии, кандидат богословия | ГАУ ДПО СОИРО, корпус №1 | ||
11.20 – 12.45 | Участие в олимпиадном и конкурсном движении как фактор выявления и поддержки одарённых детей и талантливой молодёжи | Макаренкова Т.Ю. Лисовская И.В., региональный координатор Общероссийской олимпиады по Основам православной культуры, Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие» |
| ||
13.00 – 14.30 | Практикум по теме: « Методика работы с заданиями раздела «Ветхий и Новый Завет. Святые и святыни» общероссийской олимпиады школьников «Основы православной культуры» | Переверзев О.В. , руководитель ОРОиК Вяземской епархии |
Куратор группы ____________________________/Т.Ю. Макаренкова
Государственное автономное учреждение
дополнительного профессионального образования
«Смоленский областной институт развития образования»
(ГАУ ДПО СОИРО)
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
семинара по теме:
«Содержательные и методические аспекты подготовки учащихся к конкурсам и олимпиадам духовно-нравственной направленности»
г. Вязьма
ВРЕМЯ | ВИДЫ И ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ | ЛЕКТОР | Место проведения | |
28 февраля Среда | ||||
9.30 -10.15 | Вебинар по теме: «Методика работы с понятиями по православной культуре» | Ильина А.М., доцент Смоленской Православной Духовной Семинарии, к.ф.н. | СОИРО, корпус №1 | |
10.30 – 11.15 | Вебинар по теме: «Методы и приёмы работы с текстами житийной и художественной литературы в рамках содержания олимпиадных заданий по православной культуре» | Лукашенкова Ж.В., учитель русского языка и литературы МБОУ «СШ № 34» г. Смоленск | СОИРО, корпус №1 | |
11.20 – 12.05 | Вебинар по теме: «Особенности подготовки обучающихся к участию в номинации «Литературное творчество» регионального фестиваля «Отечество моё православное» | Лукашенкова Ж.В. | СОИРО, корпус №1 | |
12.10 -12.55. | Вебинар по теме: «Трибуна педагогического опыта по аспектам подготовки учащихся к конкурсам и олимпиадам духовно-нравственной направленности» | Сякина Т. В., заместитель заведующего МБДОУ «Детский сад «Солнышко» г. Рославль Ускова О.В., руководитель РМО учителей ОПК, ОДНКНР Ярцевского района | ВИМЦ | |
13.10 – 13.55 | Зачёт | Макаренкова Т.Ю . | ВИМЦ |
Куратор группы ____________________________/Т.Ю. Макаренкова
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Педагогический проект "Основные методические аспекты подготовки учащихся к итоговой аттестации"
Современное математическое образование в системе среднего общего образования занимает одно из ведущих мест, что определяется безусловной практической значимостью математики, ее возможностями в развити...
Методические аспекты подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по истории.
Подготовка к ЕГЭ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/03/picture-742513-1454519426.jpg)
Педагогический проект "Методические аспекты подготовки учащихся с ОВЗ к проведению итоговой аттестации и защите выпускной квалификационной работы"
В основу разработки проекта положена личностно-ориентированная технология, позволяющая заменить традиционную форму подготовки к экзаменам для слабых в обучении учащихся на инд...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/31/picture-429313-1396280514.jpg)
Обобщение опыта. Формы и методы работы по подготовке учащихся к конкурсам и олимпиадам различного уровня.
Выступление на РМО учителей истории и обществознания. Обобщение педагогического опыта....
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/15/picture-702546-1644951858.jpg)
Презентация материала по проблемно- тематическому семинару "Содержательные и методические аспекты формирования культуры здорового и безопасного образа жизни у старших подростков в условиях реализвции программы "Вектор"
Формирование ценностей здорового и безопасного образа жизни у обучаемых и воспитанников старшего подросткового возраста - это актуальная и важная проблема современного общества....
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/28/picture-485087-1411932808.jpg)
Приказ №135 от 28.02. 2018. О проведении методического семинара Современные формы и методы подготовки учащихся к конкурсам и олимпиадам по предметным областям Технологи и ИЗО
Современные меотоды подготовки учащихся к конкурсам и олимпиадам по технологии и ИЗО....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/15/picture-1196485-1579079987.jpg)
Методические аспекты подготовки учащихся к ОГЭ по теме: «Линейные уравнения»
Подготовка к ОГЭ по математике;Создать условия для осознанного усвоения видов уравнения и их решения;Повторить основные алгоритмы решения уравнений различных видов;Развитие познавательных интересо...