Внеклассное мероприятие "Швея швею по наперстку узнает"
план-конспект на тему

Внеклассное мероприятие «Швея швею по наперстку узнает»

        Цели:

1. Систематизировать знания по предмету “Технология”
2. Повышение технологической культуры, расширение кругозора.
3. Воспитание наблюдательности, внимания, памяти, мышления.

Ход мероприятия:

         Презентация

        Ведущие представляют команды и команды приветствуют друг друга.

        Ведущие представляют состав жюри.

Викторины:

        Викторина 1.  «Шесть Е».

        Во всех шести предложенных словах присутствует буква “Е”. Пользуясь         определениями, отгадайте эти слова и впишите буквы в пустые клеточки.

1. Первую “Е” снимают в ателье (мерки)                    

2. Этот “Е” у столяра в столе (инструмент)                                                              

3. Эта “Е” у инженера на столе (проект)                                            

4. Этими “Е” занимаются модельеры (моделирование)                                           

5. Эта “Е” нужна везде: и в мастерской, и в ателье (творчество)                          

6. Эта “Е” стоит в цехе (оборудование)                                    

        Викторина 2. «Верите ли Вы, что…»

        Каждой команде задается по 5 вопросов

        “Верите ли Вы, что…”

1. Первый проект швейной машины предложил Леонардо да Винчи? (Да. В конце ХV в.)
2. Первые швейные машины по форме напоминали пистолет? (Да. Первые швейные машины напоминали по своей форме пистолет или оружейный приклад и снабжались самыми причудливыми украшениями, рисунками и резьбой.)
3. Существуют машины не только с ручным приводом, но и с ручным тормозом? (Нет)
4. Поповская швейная машина называется так потому, что на ней шили только попы? (Нет. Поповская швейная машина называется так потому, что ее сконструировал Попов в конце 40-х годов ХIХ в.)
5. Первый завод в России по выпуску швейных машин был основан в городе Подольске фирмой “Зингер”? (Да. В 1900 г.)
6. Одна из основных деталей швейной машины имеет название детали одежды? (Да. Эта деталь называется “Рукав”.)
7. Есть машины, управляемые не одной, а двумя ножными педалями? (Да. Такие машины используются на швейном производстве и имеют электрический привод.)
8. Существуют даже “говорящие” швейные машины, предупреждающие домохозяйку в случае ее неправильных действий при управлении машиной? (Да. Эти машины были разработаны японской фирмой и управляются они с помощью встроенной ЭВМ.)
9. Элиос Ход создал швейную машину, которая заменяет труд пяти портных? (Да. В 1844-1845 гг.)
10. С помощью швейных машин можно пришивать даже пуговицы и крючки? (Да.)

    Викторина 4. «Анаграммы».

1. ИЕЕЛДЗИ (Изделие.)
2. ОНБЛША (Шаблон.)
3. ПЕРСНАТОК (Наперсток.)
4. ЦЫНИНОЖ (Ножницы.)
5. НОЛОКВО (Волокно.)
6. УФНРТИРУА (Фурнитура.)
7. ЫВАТКЧА (Вытачка.)
8. КСАЛКДА (Складка.)
9. ЕДОМРЕЬЛ (Модельер.)

    Викторина 5. «Загадки».

1. Я скрепляю и скрепляю

        Без шурупов и винтов (Клей.)

2. По реке Простыне идет пароход.

        А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. ( Утюг.)

3. Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток.)
4. Стежок за стежком встали рядком. (Строчка.)
5. Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток.)
6. Маленькая, остренькая, с хвостиком. (Иголка с ниткой.)
7. Два конца, два кольца, посередине гвоздь. (Ножницы.)
8. Я вдоль ткани хожу, а мой братец поперёк. (Основа и уток.)
9. Топили, колотили, мяли, трепали, рвали, крутили, ткали, на стол постилали. (Лён.)
10. На стеблях белеют чашки, в них и нитки и рубашки. (Хлопок.).

        Викторина 6. «Ориентирование в профессиях».

         К названию профессии укажите ее описание.

 1. Швея. 2. Дизайнер. 3. Модельер. 4. Вязальщица. 5. Прядильщица.  

Ответы:

 1-в

2-г

3-д

4-а

5-б

        Викторина 7.  «Понимание».

        Участники конкурса должны продолжить пословицу:

1. “Берегите платье снова ……..(а честь смолоду)”.
2. “Встречают по одежке………..(а провожают по уму)”.
3. “Без труда …….(не вынешь рыбу из пруда)”.
4. “Делу время,……(а потехе час)”.
5. “Сколько волка не корми,……(а он в лес смотрит)”.
6. “Любишь кататься……(люби и саночки возить)”.
7. “Где дом, тут и …(хозяин)”.
8. “Что посеешь…..(то пожнешь)”

Оценочный лист игры “Викторины”

1 место  ________

2 место  ________

Председатель жюри _______________

Члены жюри _____________________

                       _____________________

                       _____________________

Викторина 1.  «Шесть Е».

        Во всех шести предложенных словах присутствует буква “Е”. Пользуясь         определениями, отгадайте эти слова и впишите буквы в пустые клеточки.

7. Первую “Е” снимают в ателье                    

8. Этот “Е” у столяра в столе                                                                

9. Эта “Е” у инженера на столе                                              

10. Этими “Е” занимаются модельеры                                            

11. Эта “Е” нужна везде: и в мастерской, и в ателье                  

12. Эта “Е” стоит в цехе                                     

    Викторина 4. «Анаграммы».

1.ИЕЕЛДЗИ

2.ОНБЛША

3.ПЕРСНАТОК

4.ЦЫНИНОЖ

5.НОЛОКВО

6.УФНРТИРУА

7.ЫВАТКЧА

8.КСАЛКДА

9.ЕДОМРЕЬЛ

Викторина 6. «Ориентирование в профессиях».

        К названию профессии укажите ее описание.

 1. Швея. 2. Дизайнер. 3. Модельер. 4. Вязальщица. 5. Прядильщица.  

Ответы:

 1-

2-

3-

4-

5-