Социальный проект "Память" студентки ГБОУ НПО ПУ№69 КК Кашковской Альбины Александровны
творческая работа учащихся по теме
Министерство образования и науки Краснодарского края
Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище №69 Краснодарского края
Социальный проект
«Память»
Автор:
Кашковская Альбина Александровна,
Студентка 2 курса группы 16 ПК
профессии 260807.01 Повар, кондитер
Руководитель проекта:
преподаватель
ГБОУ НПО ПУ №69КК
Никулина В.С.
Основные направления работы - исследования в области социальных проблем, разработка и реализация социального проекта, анализ эффективности реализации социального проекта, организация и проведение благотворительных акций и мероприятий (программ).
Цель проекта:
- Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи, повышение ее социальной активности и гражданской ответственности через непосредственное общение с ветеранами, передачу ими личных ощущений и жизненного опыта людей, прошедших войну;
- Сохранение воспоминаний о событиях Великой Отечественной войны для современного и будущего поколений, освещение судеб земляков, защитников Отечества, участников и свидетелей, героических и трагических страниц ВОВ.
- Улучшение социального положения участников ВоВ, тружеников тыла.
Задача проекта - объединить усилия органов власти, молодежи в реализации идей, обладающих определенной социальной ценностью. Мой проект открыт для участия всех групп общества, поддерживающих его цели и принципы, ведь социальный проект - это эффективный способ воспитания общества. Поддержка нашей социальной деятельности - это вклад в современное развитие и будущее процветание отдельных людей, общества, нации.
Миссия проекта - привлечь внимание к самым актуальным проблемам общества – сохранение памяти о великом подвиге советского народа-освобождение от немецко-фашистских захватчиков, его нравственным ценностям и способствовать формированию цивилизованного общества.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки Краснодарского края
Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище №69 Краснодарского края
Социальный проект
«Память»
Автор:
Кашковская Альбина Александровна,
Студентка 2 курса группы 16 ПК
профессии 260807.01 Повар, кондитер
Руководитель проекта:
преподаватель
ГБОУ НПО ПУ №69КК
Никулина В.С.
Успенское
2013
Содержание
| 3 |
| 5 |
3. Качественные, количественные результаты | 6-7 |
4. Актуальность проекта | 8 |
5. Направление деятельности | 10 |
6. Отчет о реализации проекта | 11 |
Название проекта: «Память»
Номинация: социальный проект.
Введение
В настоящее время вопрос сохранения памяти о подвиге нашего народа стоит очень остро. Мы видим из СМИ как рушат памятники нашим солдатам в странах СНГ, которые входили в СССР, наших защитников от немецко-фашистских захватчиков теперь считают оккупантами. Необходимо подрастающему поколению больше общаться с ветеранами, чтобы очевидцы тех событий рассказали им о всех ужасах войны. В сою очередь ветераны ВОВ сейчас очень нуждаются в заботе и любви. Я считаю, что участие молодежи в проектах, направленных на мероприятия социального значения, является очень важным. Понимание того, что мы делаем для создания достойной жизни ветеранов, тружеников тыла, даёт оценку нашей деятельности и право считать себя людьми, участвующими в развитии и укреплении России.
География реализации проекта: Успенский район.
Целевая группа проекта:
- ветераны и инвалиды Великой Отечественной войны, труженики тыла;
- учащиеся ГБОУ НПО ПУ №69 КК (волонтёры).
Основные направления работы - исследования в области социальных проблем, разработка и реализация социального проекта, анализ эффективности реализации социального проекта, организация и проведение благотворительных акций и мероприятий (программ).
Цель проекта:
- Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи, повышение ее социальной активности и гражданской ответственности через непосредственное общение с ветеранами, передачу ими личных ощущений и жизненного опыта людей, прошедших войну;
- Сохранение воспоминаний о событиях Великой Отечественной войны для современного и будущего поколений, освещение судеб земляков, защитников Отечества, участников и свидетелей, героических и трагических страниц ВОВ.
- Улучшение социального положения участников ВоВ, тружеников тыла.
Задача проекта - объединить усилия органов власти, молодежи в реализации идей, обладающих определенной социальной ценностью. Мой проект открыт для участия всех групп общества, поддерживающих его цели и принципы, ведь социальный проект - это эффективный способ воспитания общества. Поддержка нашей социальной деятельности - это вклад в современное развитие и будущее процветание отдельных людей, общества, нации.
Миссия проекта - привлечь внимание к самым актуальным проблемам общества – сохранение памяти о великом подвиге советского народа-освобождение от немецко-фашистских захватчиков, его нравственным ценностям и способствовать формированию цивилизованного общества.
Ожидаемые результаты и способы их измерения:
Краткое описание идеи проекта:
Участники проекта «Память» –подростки Успенского района, входящие в так называемую «группу риска».
К этой группе мы относим учащихся ГБОУ НПО ПУ №69 КК из неполных, неблагополучных, малообеспеченных семей, обучающихся, лишенных родительского надзора. Особенно пристальное внимание наш проект предполагает уделить студентам, проживающим в небольших селах, где имеется только начальная малокомплектная школа.
Анализ ситуации показал, что подростки, обучающиеся в нашем учреждении, очень болезненно проходят период адаптации к новым условиям жизни и учебы. Даже активисты, составлявшие творческое ядро в общественном объединении – лидеров самоуправления, вливаясь в объединение, работающее в училище, держатся особняком, в силу надуманных комплексов, теряют свои коммуникативные и организаторские навыки.
В группу риска подростки попадают из за отсутствия постоянного контроля со стороны родителей, много свободного времени, стремление найти референтную группу, в которой интересно, легко и весело можно провести время, зачастую это толкает этих подростков к суррогатным формам получения удовольствия: табакокурению, употреблению алкоголя и т.д. Анализ данной проблемы показал, что список подростков, состоящих на учете в ПДН, КДН на 15% пополняется за счет этой категории.
Проект «Память» предполагает инновационный подход к решению этой проблемы через создание добровольческих команд из числа студентов из этой группы риска.
По результатам реализации необходимо не менее 10 подростков - студентов 16-17 лет, для формирования команды добровольцев, которые примут участие в акции Проекта «Память».
Зоны работы акции: ветераны и инвалиды, труженики тыла. Каждый участник Проекта может выбрать индивидуальную форму участия в добровольческой деятельности: помощь по дому, в огороде, через задания-раздачу (продажу) георгиевской ленты или приготовление и раздача «солдатской каши» ветеранам ВОВ 9 Мая. Будут определены дальнейшие перспективы деятельности добровольческих команд (включение в районный проект «Георгиевская лента», волонтерские добровольческие акции, Всероссийскую акцию «Я – гражданин России»).
Качественные результаты
Реализация программы позволит:
- придать социальную значимость понятиям: национальная гордость, патриотизм, историческая память, гражданский долг;
- повысить уровень социальной активности учащихся, молодежи Успенского района.
Количественные результаты
- Вовлечение в деятельность по проекту: ветеранов участников ВОВ, тружеников тыла, вдов ветеранов войны;
- участие в добровольческой деятельности через задания-раздача (продажа) георгиевской ленты;
- приготовление и раздача «солдатской каши» ветеранам ВОВ.
- Помощь ветеранам по дому и в огороде.
Социальный проект
«Память»
Ведущая идея проекта. «Чтобы я не делал, количество добра в мире должно увеличиваться».
Актуальность проекта.
Происходящие в нашем обществе перемены проявляются в следующем: рыночные отношения требуют таких личностных качеств, как инициативность, патриотизм, толерантность, гуманность. Отсутствие таких личностных качеств личности формирует реформы в стране.
Анализ сложившейся ситуации показывает, что у современной молодежи существует проблема, связанная с отсутствием нравственных критериев оценки поступков человека по отношению к самому себе и обществу, в котором он живет.
Социальный проект направлен на формирование гуманизма, нравственных качеств.
Актуальность заключается в соответствии идеи проекта требованиям современного общества и государственного заказа на воспитание социально активной личности. Студенты должны играть активную роль в обществе и быть его полноправными участниками, самодостаточными и социально ориентированными.
Особенностью предлагаемого проекта является вовлечение всех студентов в его реализацию через организацию деятельности всех обучающихся училища. Социально активная деятельность сообщества готовит подростков к последующей гражданской деятельности, ими приобретается социальный опыт, формируется умение самостоятельно планировать и реализовать запланированное, нести ответственность за свои действия. Студенты учатся сотрудничать как со сверстниками, так и взрослыми.
В основу проекта положены воспитательные методы:
- вовлечение в деятельность;
- стимулирование;
- сотрудничество;
- доверие;
- личный пример.
Цель проекта: организация деятельности студентов, в котором развивается социальная и гражданская активность.
Задачи:
- формирование потребности к социально нравственным действиям;
- формирование социальных умений, социализация личности студентов;
- развитие гражданских качеств;
- формирование опыта нравственного поведения и общения.
Концептуальные основы проекта.
Идея Выготского Л. С. О том, что воспитание есть организация деятельности.
Идея Бухвалова В. А. о том, что нравственной личностью человек становится только тогда, когда начинает самостоятельно выполнять добротворческую деятельность.
Направления деятельности.
1. «Волонтерская работа» - раздача (продажа) георгиевской ленточки.
2. Помощь ветеранам, вдовам ВОВ, труженикам тыла по дому, в огороде.
3. «Творчество» - участие в мероприятиях, посвященных празднования Дня Победы.
4. Участие в акции «Солдатская каша» - приготовление и раздача каши в солдатской кухне.
Пути реализации:
- создание групп по направлениям:
- организация волонтерского движения;
- организация проектной деятельности;
- налаживание внешних связей (Совет ветеранов, отдел по делам молодежи, культуры и спорта, общественные организации).
Предполагаемые результаты.
- обретение студентами опыта социально активной деятельности;
- обретение опыта нравственного поведения и общения;
- овладение навыками и умениями социальной деятельности.
Кадровое обеспечение проекта:
- заместитель директора по воспитательной работе;
- студенты училища;
- педагоги, классные руководители.
Студентка группы 16 ПК Кашковская А.А.
Преподаватель ГБОУ НПО ПУ №69 КК Никулина В.С.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Положение о социальной службе ГБОУ РТ "ШИ" г. Кызыла
О деятельности социальной службы школы-интерната....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/22/picture-348865-1385100422.jpg)
Методическая разработка Игры-викторины "Знаете ли вы свои права и обязанности?" Для 8 класса Автор Песочина И.А. социальный педагог ГБОУ школы №476 Санкт-Петербурга
Игра-викторина "Знаете ли вы свои права и обязанности?" проходит в форме соревнования между классами...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/22/picture-348865-1385100422.jpg)
Статья "Анализ работы школьной Службы примирения (медиации) 2017/18 учебный год." Куратор - социальный педагог ГБОУ школы №476 Песочина И.А.
Служба медиации действует на основании действующего законодательства, Положения о школьной службе медиации....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/02/picture-1098070-1546460285.jpg)
Индивидуальный план самообразования учителя истории и обществознания Лобовой Альбины Александровны на 2017-2020 учебный год
Тема самообразования: «Формирование у учащихся понимания исторического прошлого в рамках программы по реализации ФГОС ООО». Цель: повышение качества учебного процесса и обеспечение ра...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/15/picture-1199348-1576393542.jpg)
Статья: Виктимность и виктимное поведение. Автор социальный педагог ГБОУ СОШ №184 Долгушева И. П.
Виктимность в психологии – это модель поведения человека, при которой он неосознанно навлекает на себя агрессию со стороны окружающих и принимает позицию жертвы. Это явление рассматривается...
Рабочая программа социального педагога ГБОУ СОШ №490
Рабочая программа разработана на основании социальной характеристики обучающихся школы, анализа работы за прошлый учебный год, выявленные проблемы....