Программа военно-патриотического клуба "РУСИЧ"
методическая разработка по теме

                                                                                                                                                            «Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ №28

_____________Кривчук М.М.

        Разработал учитель ОБЖ

 МБОУ СОШ № 28

                                            _________________  Кривчук С.В.

                                                                        2013г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

     Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства и общества. В Национальной доктрине образования в Российской Федерации определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуру других народов, проявляющего национальную и религиозную терпимость. Изменения военно-политической обстановки в мире требуют укрепления экономической мощи Отечества, повышения его обороноспособности, отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения, подготовки его к защите Родины.

     Обществу нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы работать и учиться на его благо. Поэтому особое место в воспитании подрастающего поколения отводится воспитанию патриотизма, чувства любви к Родине.

      Патриотизм – система ценностей, которыми располагает человек и общество; важнейший духовно-нравственный фактор сохранения общественной стабильности, независимости и безопасности государства.

     В настоящее время в нашей стране возрождается система патриотического воспитания детей и подростков, в котором наряду с традиционными задачами подготовки подрастающего поколения к военной службе, появилась необходимость ориентировать ребят на выбор профессии спасателя, социального работника, пожарного, сотрудника правоохранительных органов.

    В связи с этим на базе МОУ СОШ 28 ст.  Чебургольской  создается военно-патриотический клуб «Русич», в котором подростки приобретут нравственные, морально-психологические и физические качества, а также специальные профессиональные знания и умения, необходимые будущему защитнику Отечества, гражданину, патриоту.

     Патриотическое воспитание представляет собой организованный и непрерывный процесс педагогического воздействия на сознание, чувства, волю, психику и физическое развитие учащихся. Поэтому работа по военно-патриотическому воспитанию должна проводиться комплексно, что позволит подростку усилить свою ориентацию на развитие интересов и способностей, укрепить здоровье, овладеть военно-прикладными видами спорта.

      Участниками военно-патриотического клуба «Русич» являются подростки 12-17 лет, объединенные в учебные группы

     В своей деятельности члены военно-патриотического клуба «Русич»

руководствуются нормативно-правовыми документами:

• Конституцией и законами Российской Федерации;
• Законом «Об образовании»;
• Конвенцией ООН «О правах ребенка»;
• Уставом клуба;
• Решениями Совета клуба.

     Основными принципами деятельности военно-патриотического клуба являются:

• принцип добровольности;
• принцип взаимодействия;
• принцип учета индивидуальных и возрастных особенностей;
• принцип преемственности;
• принцип равноправия и сотрудничества;
• принцип гласности;
• принцип самостоятельности;
• принцип ответственности;
• принцип коллективности;

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КЛУБА

ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих патриотическому,  физическому, интеллектуальному и духовному развитию личности юного гражданина России, его лидерских качеств.

ЗАДАЧИ:

• подготовка подрастающего поколения к военной службе и воспитание уважения к Российской Армии;
• воспитание гражданственности, патриотизма и любви к Родине;
• формирование профессионально значимых качеств и умений, верности конституционному и воинскому долгу;
• воспитание бережного отношения к героическому прошлому нашего народа, землякам;
• физическое и духовно-нравственное развитие детей и подростков;
• совершенствование ценностно-ориентированных качеств личности, обеспечение условий для самовыражения обучающихся, их творческой активности.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА

      Деятельность клуба осуществляется на базе МОУ СОШ 28". К деятельности клуба могут привлекаться социальные и медицинские работники, работники правоохранительных органов, учителя школ, работники историко-краеведческого музея, работники военкомата, знаменитые земляки, ветераны Великой Отечественной войны и труженики тыла.

     Деятельность клуба ведется по 2 направлениям:

1. ОБЖ  (самосохранение, оборона, спасение)
2. Основы военной и специальной подготовки.

     Основные формы работы клуба:

• соревнования;
• конкурсы;
• смотры;
• слеты;
• конференции;
• экскурсии;
• исследовательская и поисковая работа;
• круглые столы;
• игры;
• турниры;
• эстафеты и т.д.

     Работа клуба строится на основании:

• Положения о клубе;
• Устава клуба;
• Программы деятельности;
• Плана работы;
• .  

     Для реализации программы деятельности военно-патриотического клуба «Русич» создается Совет Клуба, в который входят: руководитель клуба, .директор школы и 5 человек детей из числа воспитанников.    Совет клуба осуществляет планирование своей деятельности, занимается разработкой социальных проектов, участвует в районных и краевых акциях, организует и проводит различные мероприятия (игровые и интеллектуальные программы, турниры, соревнования, экскурсии, встречи с ветеранами, встречи с интересными людьми и т.д.), привлекая к своей деятельности педагогов и родителей.

     В главный контролирующий орган военно-патриотического клуба входят руководитель, председатель Совета клуба и директор.

 НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА

1.ОБЖ  (самосохранение, оборона, спасение)

     Каждый гражданин нашей страны, в том числе и подросток, в случае чрезвычайных ситуаций должен быть готов защитить себя, товарища, родных и близких, оказать посильную помощь пострадавшим. Целью данного направления является освоение детьми и подростками правил безопасного поведения в повседневной жизни и обеспечение физической готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях.

Содержание:

• основы здорового образа жизни;
• основы медицинских знаний и способы оказания первой медицинской помощи;
• изучение методов страховки и самостраховки, контроля и самоконтроля;
• передвижение по пересеченной местности в пешем порядке основы безопасного поведения;
• основы поведения и способы защиты в чрезвычайных ситуациях;
• основы безопасности в экстремальных ситуациях;
• выживание в лесу;
• преодоление препятствий (бег с преодолением  различных полос препятствий индивидуально и в составе группы);
• силовая подготовка (различные упражнения на перекладине, силовые упражнения);
• элементы акробатики;
• основы рукопашного боя;
• развитие сердечно-сосудистой выносливости;
• развитие силы и ловкости;

2. Основы военной и специальной подготовки.

     Данное направление ориентировано на формирование правильного представления о роли государства в сфере обороны, о Вооруженных силах, о назначении боевой техники, о воинской службе, о жизни и быте военнослужащих, об их правах и обязанностях; готовности освоить  военно-техническую специальность.

Содержание:

• изучение правовых основ военной службы (Законы РФ, Уставы ВС РФ);
• огневая подготовка;
• строевая подготовка;
• тактическая подготовка;
• топографическая подготовка;
• моделирование боевой техники;
• информатика;
• кинология и следопытство;
• встречи с ветеранами войны и труда;
• военно-спортивные праздники и игры;
• встречи с выпускниками, проходящими службу в ВС РФ, МВД, ФСБ, МЧС и др.;
• торжественные построения у памятных мест;
• проведение «Недели Боевой Славы», «Месячника оборонно-массовой работы», «Вахты Памяти», «Дня памяти павших» и др.;
• посещение музеев;
• поисково-исследовательская работа;
• тематические сборы, конференции, викторины по ратной истории Отечества;
• посещение воинских и трудовых коллективов;
• смотры;

 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

      Механизм реализации программы военно-патриотического клуба включает в себя:

• четкое планирование на учебный год и каждый месяц;
• методическая разработка положений по каждому из проводимых дел и их распечатка для педагогов;
• анализ хода реализации программы;
• пропаганду деятельности клуба в средствах массовой информации;
• сотрудничество в реализации программы с  администрацией школы

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

     В результате реализации данной программы:

• члены клуба освоят правила безопасного поведения в повседневной жизни, принципы здорового образа жизни, способы самообороны и самосохранения,  подготовятся к действиям в чрезвычайных  ситуациях  и экстремальных условиях;
• у детей и подростков сформируется потребность в регулярных занятиях физической культурой, воспитание осмысленного отношения к ним как способу самореализации и личностно значимому проявлению человеческих способностей;
• компенсируются отсутствующие в основном образовании знания, умения и навыки в области краеведения, физкультуры, медицины, спорта, военной подготовки;

   Литература: 1.АгаповаИ. Давыдова М. « Патриотическое воспитание в школе» - М.,

                            Атрис- пресс 2002- 224с.

                         2. Адаменко С. Воспитывали патриотов России. Народное образование 2005

                              №4.стр.23-25

                         3. Ефремова Г. «Патриотическое воспитание граждан» - 2005 №6,2002 №3