Сценарии к внешкольным мероприятиям
материал (6 класс) на тему

ГБООУ АО « Архангельская санаторная школа интернат №2»

       Сценарий поздравления ко Дню учителя.

                                                                               Составила  Большакова Елена Викторовна

                                                                              Педагог первой категории

                                                                                 Должность:   воспитатель

Звенит звонок. На  сцене появляется ученик.

 1 ученик:                  Дети! в школу собирайтесь,-

                                    Петушок пропел давно!

                                    Попроворней одевайтесь,-

                                   Смотрит солнышко в окно!

Вбегают дети , садятся за подготовленные парты.

Выходит ученик- автор

 Ой, ты гой еси!
Дружки-дружичи!
Нам-то быль вести – 
Вам-то слушати...

Как по тропушке
Вдоль канавоньки
Топал Вовушка - 
Долго ль, мало ли..

.
  ученица: 
Что свет, Вовушка, взор твой туманится?
Что головушка на бок кренится?
Аль в тетрадоньке нету заданьица -
Сочиненьица, да с упражненьицем?

 автор:
Ой, ты гой еси!
Невесел ответ
Молвит в скорости
Володимир свет:

 Вовушка( Ученик):
- Как же молодцу мне не печалиться?
Не кручиниться как ясну соколу?
Промахал я всю четверть палицей!
Провкушал эскимо, да с соками!
А дневник-то мой во сырой земле
Думу думает, думу горькую.
В нем пятерочек – не трудись искать.
А уж двоечек -  не трудись считать.
Ан пришел мне срок и ответ держать!

Не боюсь зверья подколодного!
Люта ворога, боя ратного!
Одного боюсь – тятю родного!
Ремешка его да сыромятного!

Ученик  из за парты:( сопровождает действиями)

Не решается задачка -
хоть убей! 
Думай, думай, голова
поскорей! 
Думай, думай, голова, 
дам тебе конфетку, 
В день рожденья подарю
Новую беретку. 
Думай, думай -
в кои веки прошу! 
С мылом вымою тебя! 
Расчешу! 
Мы ж с тобою
Не чужие друг дружке. 
Выручай! 
А то как дам по макушке! 

Выбегает ученик, у нег в руках дневник. Подходит к детям.

Нашёл я папин школьный
Потрёпанный дневник
С таблицею футбольной,
С певицею гастрольной,
Страницею с контрольной,
Где жирный кол возник.

И я ходил довольный -
Дневник такой приКОЛьный!

К ним подходит ученица:

 А я- Открыла тетрадку,
Портфель на снегу.
И глаз от пятёрки отнять не могу!
Красивая!
С точкой.
Морковки красней.
Тетрадка такая нарядная с ней!

Выходит еще один ученик:  

Я из школы шел
Медленно, медленно,
Все придумывал отговорки.
Нес четверку
По природоведенью,
А по-русскому -
Пол-четверки.

появляется « прогульщик»,( голова опущена ,взлохмаченный)

Все: А ты опять прогулял?

Ученик « прогульщик»

Во вторник подвела постель — 
Не смог я вовремя проснуться. 
Позавчера забыл портфель 
В нем был банан — пришлось вернуться. 
В своих ошибках разобрался, 
Сегодня в срок прийти хотел, 
Но слишком сильно разогнался 
И мимо школы пролетел.

Дети усаживают его за парту.

 ученик:

  На ушах стоял для Лены,

     Воробьем чирикал,

     Как будильник тикал!

     

     Лена после всех уроков

     Мне сказала:  

   Ученица:                      

    "Ты, Горохов,

     В нашем классе стал шутом

     И гороховым притом!"

     ученик:

     Раз она такая злая.

     С Леной больше не дружу.

     Я теперь для Маши лаю

     И, как лошадь, ржу!

ученик:( все показывается: трет ноги, держться за спину)

Двоечники носятся
Целый вечер с горки.
А я сижу над книгами,
Мне нужны пятёрки.
Ноги затекают,
И спина простужена.
Скорее бы на пенсию,
Отдохнуть заслуженно.

Дедушкам в школу
не надо ходить. 
Вот бы и мне
до такого дожить

Все встают и собираются вместе:

ученик:                  Мы сегодня целый час
                                Убирали новый класс.
ученик:                 Сто бумажек от ирисок,
                              Сто огрызков и записок
                              Обнаружилось у нас.

ученик:                   Было только три урока,
                               А не пять
                               И не шесть.
   ученик:               Как же мы успели столько
                               Написать, прочесть и съесть?!

Ученик:                 Когда конфеты кончаются

Все     :                  очень все огорчаются.

Ученик:                   И когда апельсины кончаются.

Все:                        Тоже все огорчаются.

Ученик:                   А когда Уроки кончаются

Все:                        Редко кто огорчается!

Ученик:                 Какой сегодня странный день!
                           Петров открыл с поклоном дверь —
                           Марину Глебовну впустил,
                           И тут весь класс наш подскочил!

                            Максимов ей несет букет,
                            Певцов — коробочку конфет,
                            Девчонки, радостно галдя,
                            Большой кувшин из хрусталя.

                            И только я один сижу,
                             Я в общем гаме — ни жу-жу.
                            Подарок мой покруче их,
                             Затмит собою он других!

                           Да! Будет счастлив педагог —
                           Вчера я выучил урок!

Все:                          С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!

Для создания сценария использованы стихи Российских детских поэтов: Р. Алдониной,                       С . Махотина, Л.Фадеевой ,Н. Яковлева ,Е. Гаваризова, Шевченко, Н.Фролова.