Конкурсная программа ко Дню учителя "Если нравится тебе, то делай так"
методическая разработка (9 класс) по теме

Автор-составитель Красинская Елена Валентиновна

Конкурсная программа, посвященная Дню Учителя

 «Если нравится тебе, то делай так»

На фоне торжественной музыки из учительской выходят учителя, проходят в зал, рассаживаются.

Ведущий: Добрый день, дорогие учителя, учащиеся. Сегодня, в день нашего профессионального праздника вы, уважаемые коллеги, звезды нашей программы. Позвольте в торжественной обстановке вручить вам звезды героев дня. (Ученики прикрепляют звезды учителям). 

Выступление Артанова В.Н.

Выступление Рябковой Г.А.

Сегодня азы учительского мастерства в составе педагогического класса осваивали: (представление пед. класса). 

Работа учителя это не только уроки, но и большая организаторская деятельность. Сейчас ребята из педагогического класса попробуют выступить в роли таких организаторов и развлечь своих наставников.

Наша программа называется «Если нравится тебе, то делай так». Главное в нашей программе ваше активное участие и отличное настроение.

Итак, мы начинаем.

1. Дорогие коллеги, сейчас мы предложим вам спеть. А как, покажут и расскажут Анастасия и Кристина.

А. и К. Уважаемые учителя! Мы знаем, что вы умеете хорошо петь. Поэтому вам будет по плечу то песенное задание, которое мы хотим вам предложить. Мы будем исполнять песню «Алые паруса» в стиле «Эхо». А как, мы сейчас покажем и помогут нам в этом ребята из пед.класса.

Песня «Алые паруса».

2. А сейчас мы с вами немного поиграем. Игра «Это Дружба». (Маша и Настя).

М. и Н. Дорогие учителя! Встаньте в пары. (пауза) Смотрим на ведущего, внимательно слушаем и выполняем.

– Руку выше (одна рука вверх).

– Палец в рот (палец другой руки в рот).

– А теперь наоборот (поменяли руки).

– Волос дыбом поднимите (руками поднимают волосы дыбом).

– Ухо к уху вы прижмите (прижимаются сосед к соседу ухом).

– За руки возьмитесь (берутся за руки с соседом).

– Крепко обнимитесь (обнимаются) с соседом.

– Нос об нос потрите дружно (трутся носом об нос с соседом).

– А зачем вам это нужно?

– Потому что это дружба! (отвечают хором).

3. Продолжаем играть с Михаилом.

Игра «Чипсы – конфеты – кока-кола».

4. Попели, поиграли, немного отдохнем и послушаем сказочку, которую нам расскажет Елена.

Уважаемые учителя, мы предлагаем вам сыграть в экспромт-театре. Попрошу выйти на сцену тех, у кого на обороте звезды написаны слова, это ваши роли.

Сказка (роли подчеркнуты)

Утро. Сентябрьское солнце встало, окинув все вокруг приветливым взором, улыбнулось.

Легкий ветерок чуть тронул осеннюю листву. Где-то прокуковала кукушка, проснувшись от теплой, приветливой улыбки солнца. Гриб боровик крепко стоял на ногах, важно смахнув со шляпки первый осенний листок. Вдруг, откуда ни возьмись, появилась хмурая туча и закрыла солнце.

Ветер набирал силу, рвал листья с деревьев. Солнце хмурилось.

Вновь настойчиво прокуковала кукушка, оповестив о начале нового трудового дня.

5. Музыкальная игра «Вальс» с Татьяной.

Уважаемые учителя! Я прошу вас внимательно посмотреть на свои звездные эмблемы. Только у одной из очаровательных звездочек есть не только рот, глаза и брови, но и аккуратненький, хорошенький, маленький носик. Обладателя «носатой» звезды я прошу стать ведущим нашей игры.

Ведущему я вручаю коробку конфет, усаживаю на удобнейший стул, но сидеть он будет не долго. Как только зазвучит музыка все играющие образуют пары, и по очереди подходят к ведущему. Вы встаете за спиной у ведущего, кладете ему на плечи руку, ведущий выбирает одного из вас и идет с вами танцевать, а другому передает конфеты. Игра продолжается до тех пор, пока будет звучать музыка.

6. Финальная песня педагогического коллектива.