Устный журнал "Минута час бережёт"
классный час (5 класс) по теме

        I          

УСТНЫЙ  ЖУРНАЛ

«МИНУТА  ЧАС  БЕРЕЖЕТ»

Цель: воспитывать бережное отношение к своему и чужому времени, умение беречь и правильно пользоваться временем.

Оформление: классную доску оформить по страницы журнала. Отдельными буквами написать
название журнала «Минута час бережет»

Ведущий: Один мудрец сказал, что «время- это ткань из которой соткана жизнь.»
Открываем наш устный журнал «Минута час бережет».

Первая страница журнала  «Цена минутки».

Немало есть людей, которые попусту растрачивают свое время. Научиться беречь время свое и чужое надо уже в школе, так как это годы не только учения, но и подготовки к дальнейшей жизни.

Чтец 1:         Ведут часы секундам счет,

                   Ведут минутам счет.

                   Часы того не подведут,

                   Кто время бережет.

                              Кто жить умеет по часам,
                             И ценит каждый час,
                             Того не надо по утрам,
                             Будить пол десять раз.

Чтец 2:         И он не станет говорить,
                  Что лень ему вставать,
                  Зарядку делать, руки мыть,
                  И застилать кровать.

                         Успеет он одеться в срок,
                               Умыться и поесть

                                И раньше, чем звенит звонок,
                               За парту в школе сесть.

Чтец 3:        С часами дружба хороша!

                    Работай, отдыхай,
                   Уроки делай не ,
                   И книг не забывай!

                                Чтоб вечером, ложась в кровать,
                               Когда наступит срок,

                                Ты мог уверенно сказать:

                                «Хороший был денек».

Ведущий: Людям дорого время, и они определяют его по часам. В разные эпохи они пользовались разными часами. Иногда говорят: «Много воды утекло с тех пор», и мы понимаем, что прошло много времени. А говорят так потому, в древности существовали водяные часы. Они были устроены в виде двух сообщающихся сосудов. Время узнавали по тому, сколько воды вытекло из одного сосуда в другой.

Подобно водяным часам были устроены песочные часы: из верхнего сосуда постепенно песок высыпался в нижний. В старину на морских судах использовались часы, которые назывались склянками  Матрос, который дежурил у этих часов, через полчаса ударом в колокол возвещал о времени - «отбивал склянки».

Позднее появились механические, затем и электронные часы. Иногда время определяют по бою часов. Отсюда старинное выражение «битый час».

Время нельзя убивать, Т.е. проводить его без пользы. Важно вырабатывать у себя чувство
времени, научиться использовать его разумно каждую минуту.

Человек, умеющий ценить каждую минуту, может многого добиться. Давайте вспомним, что говорили о времени известные люди:

«Всегда можно найти достаточно времени, если употреблять его хорошо».

(Гете В)

«Кто не умеет с толком употреблять свое время, тот первым жалуется на его нехватку» (Лабрюйер).
«Порядок освобождает мысль» Рене Декарт.

«Небрежный человек все делает вдвойне». (А.в.Суворов)

Учитель: Мы закрываем последнюю страницу журнала. Ребята, вы посмотрели на Егорку и кто-то, может быть, узнал себя. Давайте сделаем выводы и будим беречь свое и чужое время.

2 СТАНИЦА ЖУРНАЛА.

«Кто у Егорки время украл».

На сцену выходит Егорка и девочка.

ДЕВОЧКА: Жил-был на свете обыкновенный мальчик, которого звали Егорка.

        Плачет наш Егорка горько...         I

I
Не доволен наш Егорка ...

ЕГОРКА: Чтоб уроки сделать дня не хватает у меня.

Был бы день хотя б с неделю ...
Вот тогда б другое дело!

Не смеялись бы друзья

Сам тогда б все делал я.

Пол подмел, помыл посуду!
Сам бы я кровать стелил ...
Если б день с неделю был.

Сам бы в школу собирался ...
Кофе пил не обжигался ...
Из-за спешки, например,

Не решал сто раз пример.
Покатался бы на горке ...

ДЕВОЧКА: Хорошо б жилось Егорке ...

ЕГОРКА: Ну хотя б на час был длиннее день у нас.

Застегнул бы сам резинки ...
Надевал бы сам ботинки,

Шнуровал бы тоже я, а не бабушка моя.

Мне не трудно, я могу, только время берегу.

Ну хотя бы на минутку подлиннее бьши сутки,
Я бы стал не хуже вас, не опаздывал бы в класс.
(Ложится на диванчик)

ДЕВОЧКА: С тем согласны мы без спора: не хватает дня Егору.

Не закончил столько дел!
Но куда ж он время дел?
Вот смотри, Егор проснулся

(Егор прыгает на одной ноге, что-то ищет)
Полчаса найти не мог затерявшийся носок.

ЕГОР: Никогда их нет на месте!

ДЕВОЧКА: Не кладет носки он вместе.

Наконец нашел носок.

ЕГОРКА:         Где ремень?

ДЕВОЧКА: В поисках он сбился с ног.

Наш ЕГОР искал тетрадки ...
Поиграл портфель с ним в прятки ...

А какая ж тут игра, если в кларс бежать пора?

( Егорка убегает)

Вот схватив подмышку книжку,
Наш Егор бежит вприпрыжку ...
Вдруг - назад ...

(Егорка возвращается)

ЕГОРКА: (плача) Пенал-л-л не взял-л-л
Снова в школу опоздал.

        ДЕВОЧКА: Пусть ревет Егорка горько         .

        Нам не жаль его нисколько                 .

,

Не ходил к Егору вор

Время сам украл Егор!

Ведущий: А вам жаль, ребята, Егорку? Сами - то вы умеете ценить время? Наши предки создали
много пословиц и поговорок о времени:

«Упустишь минутку - потеряешь час»

«Время - казна для знающего ему цену»,

«Делу время - потехе час»

«Время ушло - счастье ушло»

«Минута час бережет»

«Порядок бережет время»

«Начиная, дело о конце помышляй»

Кто из вас, ребята, знает пословицы, и поговорки о времени?
Ребята называют пословицы

Ведущий: В сутках, как известно, 24 часа. Восемь часов - сон, еще 5 -6 часов занятия в школе. А как
используешь ты свое время. Надо выучить уроки, помочь маме, почитать, сходить в музыкальную или
художественную школу. А как правильно использовать время, мы сейчас услышим.

Утром очень не хочется вставать, но вставать все равно придется, поэтому вставайте сразу, не
жалейте себя. И не пытайтесь подражать страусу, который чтобы скрыться от опасности, зарывает
голову в песок. Это все напрасно.

Готовьтесь к утру с вечера. Чтобы утром второпях ничего не забыть.
Не теряйте время на болтовню по телефону.

Вы слышали такое высказывание: «Точность - вежливость королей». Попробуйте взять эти слова
на вооружение. Это означает, что вы должны всегда вовремя приходить в школу, гости и т. Д.

Один мудрец сказал: »Если человеку подарить одну рыбу, он будет сыт один день. Если подарить
две рыбы, то он будет сыт два дня. А если научит человека ловить рыбу, то он будет сыт всю жизнь.

Вы вырастете, и перед вами встанет вопрос, как быстрее получить профессию, какую профессию
выбрать? А для этого надо научиться учитывать свои способности, научиться ценить и правильно
распределять свое время. Во многом человеку, если он хочет добиться успеха, поможет научная
организация труда НОТ

ДЛЯ этого надо выполнять следующие правила:

1. Настраивайте себя на работу;
2. Подготовьте свое рабочее место;
3. У становите определенный порядок работы;
4. К работе приступайте сразу;
5. Работайте ответственно, внимательно;
6. Делайте в работе перемены;

7. Чередуйте различные виды деятельности;
   8. Соблюдайте в работе порядок.

Ведущий: Наш устный журнал закончен, но часы идут и жизнь продолжается. В юности она кажется
бесконечной. И бывает, что некоторые откладывают свои дела на потом. И вдруг однажды они
обнаруживают, что часть жизни уже прожита. Прожита, бесцельно, серо, но время ушло.