программа профильной смены «МЫ ГРАЖДАНЕ ТВОИ, РОССИЯ»
методическая разработка по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа п. Восточный»

Октябрьский район

 Амурская область

Проект профильной смены

по избирательному праву

«МЫ ГРАЖДАНЕ ТВОИ, РОССИЯ».

Автор:  Виктор Михайлович Чучуй, социальный педагог I квалификационной категории, учитель математики I квалификационной категории

2012

1. Актуализация проблемы.

 Общественное развитие современной России все отчетливее показывает возрастающее значение молодежи в политической жизни страны. Именно в молодости человек формируется как гражданин своего государства, получает права и обязанности. Задачей образовательных учреждений является подготовка подрастающего поколения к взрослой жизни, создание условий для формирования правовой культуры, составной частью которой является знание основ избирательного законодательства. Ежегодно проводятся школьные, межрайонные олимпиады по избирательному законодательству среди учащихся 9-11 классов, конкурсы по избирательной тематике. Проведение выборов органов ученического самоуправления – отличный способ применить на практике приобретенные знания по избирательному праву и процессу, а также воспользоваться и пассивным, и активным избирательным правом.

Поэтому воспитание правовой культуры учащихся как будущих избирателей играет огромную роль в создание правового государства, укреплении основ государственной и общественной жизни.

В письме Министерства образования РФ «О повышении правовой культуры и образования учащихся в сфере избирательного права и избирательного процесса» подчёркивается, что правовой базой обучения будущих избирателей является законодательство Российской Федерации о выборах в органы государственной власти и местного самоуправления, а школьные курсы граждановедения, обществознания, права, политологии должны насыщаться сведениями о сущности избирательной демократической системы, процедурах подготовки и проведения выборов, защиты прав избирателя.

Вопросы избирательного права включены в обязательный минимум содержания обществоведческого образования в основной и средней школе и отражены в примерных программах и учебниках по граждановедению, обществознанию.

Однако эти вопросы, представлены в указанных документах недостаточно полно. Учителя и учащиеся школ не имеют необходимой учебной информации об избирательном законодательстве, нет и методических пособий, позволяющих расширить и углубить представления старшеклассников об этой важной сфере политической жизни общества.

В связи с этим нами принято решение  предложить ребятам программу профильной смены  «МЫ ГРАЖДАНЕ ТВОИ, РОССИЯ».

        Данная программа - способствует формированию грамотного гражданина своего государства, сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием, сплочению коллектива, развитию и укреплению физической подготовки школьников.

        Программа ориентирована на  возрастной уровень с учетом контингента детей  с 14 до 17 лет (вкл).

2. Цели и задачи проекта

           Главной целью Программы является повышение политической и правовой культуры и гражданской ответственности будущих избирателей, а также уровня профессионализма лиц, обеспечивающих проведение выборов и иных участников выборных кампаний;

1. создание условий для формирования правовой культуры и активной гражданской позиции;
2. способствовать повышению активности и заинтересованности учащейся молодежи в изучении избирательного законодательства и избирательного процесса в РФ.

Основные задачи:

1. ознакомление учащихся с основами избирательного права в РФ;
2. развитие умения работать с нормативно-правовыми актами;
3. формирование гражданского, ответственного отношения к выборам;
4. развитие коммуникативных способностей.

Содержание программы

       Реализация Программы будет осуществляться  в  течение  2010  -2012 годов в два взаимосвязанных этапа: первый - 2010 - 2011 годы,  второй - 2011 - 2012 годы.

       На первом этапе:

1. разработка организационных  и правовых основ развития направления «Основы избирательного права»   в   образовательных учреждениях;
2. проведение олимпиад по программе  "Избирательное право",  дней защиты     детей,    месячников    Правовых знаний,  освещение этих вопросов  в  средствах массовой информации; разработка документации   по    организации    и    проведению профильной смены «МЫ ГРАЖДАНЕ ТВОИ, РОССИЯ»  - оздоровительного лагеря
3. подготовка, разработка элективного курса   в    образовательных  учреждениях
4. формирование четких жизненных позиций, таких как: принятие ответственных решений, доброжелательное отношение к людям и т.д.
5. привить навыки оценочной деятельности (умение обосновать свое отношение к событиям и их участникам);
6. научить использовать дополнительную информацию в разных источниках.

       На втором этапе:

7. дальнейшее развитие  направления «Основы избирательного права»   в   образовательных учреждениях;  совершенствование его материально - технической базы;
8. проведение  районных, межрайонных   смотров - конкурсов учебно -материальной базы образовательных учреждений данному направлению;
9. проведение оздоровительных лагерей,  экспедиций, информационных встреч  с представителями различных уровней власти;
10. способствовать повышению активности и заинтересованности учащейся молодежи в изучении избирательного законодательства и избирательного процесса в РФ.

          В педагогический состав лагерной смены входят специалисты, которые проводят занятия по программам смены.

Для выполнения поставленной задачи по реализации творческого потенциала молодежи в данном проекте предусмотрена система коллективных творческих дел.

В ходе работы над проектом происходит приобретение ребенком новой информации о своем здоровье, освоение различных способов гармоничного развития своего организма, принятие норм здорового образа жизни.

Совместная деятельность подростков и педагогов позволит удовлетворить потребности и интересы каждого ребенка, исходя из его возможностей и способностей, а также приобрести опыт адаптации  к новым социальным условиям. Совместная деятельность строится на сотрудничестве, сотворчестве, уважении личного мнения каждого, помощи и поддержки.

   Основная форма работы – работа в МО («муниципальные образования»).

Программа представляет сочетание разнообразных инновационных и уже апробированных методик по детскому движению, элементов психологического тренинга, коллективно-творческих игр, практических занятий, дискуссий, спортивных соревнований и туристических эстафет.

Обучение осуществляется по принципу теория-практика, то есть все теоретические знания участники программы в этот же день закрепляют на практике.

Весь учебно-воспитательный процесс делится по следующим блокам.

Образовательный блок

Обучающие занятия, дают участникам смены необходимый теоретический материал, для успешной работы в органах детского самоуправления. Занятия проводятся до обеда. По три занятия продолжительностью 40 минут.

Темы занятий объединены по следующим направлениям:

1. Рождение Лидера:

1. искусство публичных выступлений – психологические основы, приемы и практика;
2. методика организации коллективно-творческих дел;
3. теория и практика работы в коллективе;
4. стили руководства;
5. нормативно-правовые документы детского актива и детского движения
6. разнообразие детских общественных объединений и тенденции их развития.

2. Путь к общению:

1. культура общения – умение слушать и говорить, правила хорошего тона;
2. алгоритм действий для достижения социального успеха через эффективные средства общения;

3. Игра – дело серьезное

1. методика проведения игр;
2. ведение мероприятий и конкурсов;
3. уроки развития речи.

4. Через музыку к сердцу

1. гитара как самый демократический инструмент;
2. история движения авторской песни;
3. аккомпанемент песен под гитару, простейшие сведения из музыкальной теории.

5. Турист ни где не пропадет.

1. обучение туристическому быту, видам выживания в природных условиях;
2. изучение окружающей флоры и фауны;
3. экологическое воспитание.

        Оздоровительно - досуговый блок.

Основополагающими идеями в работе с детьми в летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу лагеря профильной смены «МЫ ГРАЖДАНЕ ТВОИ, РОССИЯ» включены следующие мероприятия:

4. утренняя гимнастика;
5. ежедневные закаливающие процедуры (утренняя пробежка);
6. принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере в светлое время суток);
7. организация ежедневных и пешеходных экскурсий;
8. организация здорового питания детей;
9. постоянное пребывание на свежем воздухе;
10. физический труд в рамках самообслуживания;
11. организация спортивно-массовых мероприятий:

а) пионербол;

б) футбол;

в) волейбол;

г) туристический пятачок.

Общественно-полезная работа.

С целью воспитания доброты и порядочности, как основных нравственных качеств, воспитание в детях любви к Родине, умения понимать и ценить природу,  умения ценить и уважать труд в программу введены следующие мероприятия:

1. уборка территории лагеря;
2. санитарная очистка парка;
3. изготовление инвентаря из пластиковых бутылок.
4. уборка территории перед отъездом. Операция «Нас здесь не было»

Работа по созданию коллектива.

5. открытие;
6. сборы совета лагеря, работа совета самоуправления лагеря;
7. линейки;
8. закрытие;
9. орлятский круг.

Психологическая работа

Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей внутри  МО (отрядов) проводятся:

10. коммуникативные игры; тренинги;
11. дискуссии;
12. свечки.

Обще лагерные психологические мероприятия:

13. тренинги
14. «Веревочный курс»
15. Цветопись (Арт - терапия)
16. «Белая ворона»

Деловые игры практикумы

1. Деловая игра Выборы
2. Деловая игра Лидер и его команда
3. Деловая игра «Фирма»
4. Практикум «Создание пресс - центра»
5. Обучающая игра «Организаторское лото»
6. Практикум диспут «Имею право»
7. КТД «Звуки природы»

1. КТД «Веселые забавы»

8. Веревочный курс

Досуговые мероприятия:

2. Здравствуйте это «Мы»
3. «День кино»
4. Театрально-досуговый конкурс «Наобум»
5. Давайте споем.
6. Интеллектуальная игра «Люби и знай свой край родной»
7. Сабантуй
8. Конкурс «Бизнес школа»
9. Что? Кде? Когда? Правовой интеллектуальный конкурс
10. Творческий конкурс «Кто во что горазд».

Спортивно – туристические мероприятия

1. Патриотическая игра «Зарница»
2. Спортивно интеллектуальная игра Зеленый поезд
3. Гинес – шоу
4. Спортивно интеллектуальная игра Веселый медосмотр
5. Полоса выживания

Ночные дела

1. Спецназ
2. Кукушка

Структура организации

Основной организационной единицей в лагере является муниципальное образование (МО). В каждом МО среди детей выбирается глава, который координирует работу МО,  помогает вожатому-куратору.

Органы самоуправления

Жизнь участников организована по принципу самоуправления, которое нацелено на активизацию их самостоятельности путем создания необходимых условий для проявления творческого потенциала.

Через общелагерные выборы (в виде деловой игры) формируется система самоуправления.

В каждом МО выбираются лидеры образований. Лидеры присутствуют на планерках, принимают участие в обсуждении планов на будущее и являются связующим звеном между взрослыми воспитателями и детьми – участниками во всех вопросах.

Пишется свод правил (законов), который принимается всеобщим собранием.

Выбирается пресса. Это ребята, которые отвечают за издание лагерной газеты (по всеобщему решению ребят форма издания может быть изменена)

Выборы проходят на второй день.

3. Участники программы

Программа ориентирована на  возрастной уровень с учетом физических данных детей  с 14 до 17 лет (вкл).

        Для реализации  цели и задач данной программы необходимо развитие и укрепление связей школы с избирательной  комиссией Амурской области,  избирательными комиссиями муниципальных образований соседних районов (Октябрьский, Ромненский, Тамбовский, Ивановский, Завитинский, Бурейский ) и их муниципалитетами, образовательными учреждениями районов участников проекта,  учреждением дополнительного образования, культуры, здравоохранения, РОВД.

Организация взаимодействия летнего оздоровительного лагеря

«МЫ ГРАЖДАНЕ ТВОИ, РОССИЯ»  с социумом

    Стадион

4. Сроки действия программы

Данная программа рассчитана на реализацию в течение 5 дней с 10 июля  по 14 июля 2012 года.

5. Материально-техническое, финансовое и кадровое обеспечение

Материально-техническое обеспечение

        Шесть  кабинета (корпуса), один административный кабинет (корпус),  пищевой склад, оборудованный склад-холодильник, стационарная столовая, спортивный зал, стадион, спортплощадка, парк, сельский дом культуры, компьютерный класс с выходом в интернет, аудио – видео аппаратура.

Кадровое обеспечение.

        Педагогический состав лагерной смены формируется из педагогов муниципального образовательного учреждения МОУ СОШ п. Восточный, одному представителю от муниципальных образований,  инструкторов состава избирательных комиссий разного уровня, медицинских работников, студентов ВУЗов, ССУЗов. Весь персонал допускается к работе в лагере только после прохождения медицинского осмотра и инструктажа по охране жизни и здоровья детей.

        Технический персонал – обслуживающий персонал МОУ СОШ п. Восточный

Начальник лагеря

Финансовое обеспечение.

Федеральный, областной бюджет, средства оздоровительной комиссии Администрации Октябрьского района, долевое участие родителей,  областная избирательная комиссия Амурской области, избирательные комиссии муниципальных образований, администрации муниципальных образований (транспортные расходы) направляющих участников смены,  Администрация МОУ СОШ п. Восточный, иные источники.

6.Инновационные педагогические технологии

        В ходе реализации данной программы используются следующие педагогические инновационные технологии:

1. интерактивные лекции, дискуссии;
2. работа с документами (самостоятельное чтение, анализ материала, организация понимания через обсуждение, составление логических схем и таблиц);
3. изучение статистических материалов
4. изучение материалов СМИ, Интернет-материалов
5. проведение социологических исследований;
6. практические занятия по решению учебных задач;
7. выполнение творческих работ (рефератов, докладов, мультимедийных презентаций, плакатов, слоганов и т.д.);
8. учебное проектирование.

7.Ожидаемые  результаты после реализации проекта 

В результате реализации программы профильной смены   участники должны:

1. знать основные термины: избирательное право, избиратель, избирательные комиссии, избирательная кампания, выборы, референдум, кандидат, гражданин, агитация, процедура голосования, избирательный бюллетень;
2. изучить основы избирательного законодательства РФ;
3. характеризовать избирательные системы;
4. объяснять роль избирательных комиссий в процессе выборов;
5. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и реальной жизни для: получения и оценки политической информации; участия в школьных общественных организациях;  оценки собственной точки зрения в качестве гражданина РФ.

        На основе реализации всех мероприятий, входящих в программу профильной смены, планируется заложить в подростках основные личностные качества гражданина-патриота своего Отечества.

8.Смета расходов проекта (на условиях софинансирования)