Внеклассное мероприятие "Веселые старты с элементами счета"
методическая разработка на тему

                           ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ МАТЕМАТИКИ

                                                         (для учащихся  5-8 классов)

Дата проведения:  02.03.2011г.

Учитель физической культуры: Васильева А.А. (II квалификационная категория)

Цель: через игру-соревнование дать детям яркие мгновения чудесного человеческого общения.

Задачи:

1. Формировать умственную активность, умение действовать рядом и вместе с другими.

2.Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой.

3. Воспитывать выносливость, решительность, смелость, смекалку.

 Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: кегли, бассейн с шариками, корзины, шашки, скакалки, мячи волейбольные, клюшки, мячи теннисные, карточки с заданиями.

  Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада видеть всех вас в нашем спортзале! Сегодня вам представляется возможность стать участниками спортивного состязания «Веселые старты», но они будут необычными. Вы должны будете  показать не только свои физические способности, но и знания по математике.

  Перед началом соревнований нам необходимо разделиться на две команды. У меня в руках мешочек с шашками. Каждый из вас должен вытащить одну шашку. У кого окажется белая шашка, тот будет в команде «Треугольников», у кого черная – в команде «Квадратов».

  А теперь команды должны построиться у своей стартовой черты и выбрать себе капитана.

  Далее ведущий представляет членов жюри и начинает состязания.

                                               Виды состязаний и их оценивание

                                                             «Рассчитайся правильно»

  Команда «Треугольников» должна рассчитаться на 1 – 2, а команда «Квадратов» на 1 – 3. Затем каждая команда рассчитывается по порядку. (Жюри оценивает правильность и четкость выполнения заданий).

                                                                «Собери все цифры»

Каждый участник по сигналу должен добежать до бассейна с шариками, найти шарик со своим номером и вернуться на свое место. Команда «Треугольников» соберает шарики с номерами красного цвета, «Квадраты» - синего цвета. (Побеждает команда, которая правильно и быстро выполнит задание).

                                                                «Реши правильно»

Каждому члену команды дается карточка с примером. Через одну минуту, по сигналу, каждый должен добежать до корзины с шарами и найти шарик с правильным ответом. (Побеждает команда, которая быстро и безошибочно выполнила задание).

                                                                «Художник»

В этом конкурсе участвуют капитаны команд. На листе ватмана изображен круг. Капитан команды должен дорисовать мордочку любого животного(зайца, кошки), используя в своем рисунке только геометрические фигуры. ( Жюри выбирает лучший рисунок).

                                                                «Хоккеист»

Каждый участник команды при помощи клюшки и теннисного мяча должен сбить кеглю с цифрой.

Жюри записывает цыфры выбитые командой.( Выигрывает та команда, у которой сумма выбитых цифр окажется больше. Если члены команды сами подсчитают свою сумму, то заработают дополнительное очко).

                                                              «Найди свой знак»

Каждый участник команды получает карточку с примером, в котором недостает какого либо знака (+, -, =). Через 1 мин., по сигналу, каждый участник должен добежать до корзины и найти шарик с нужным знаком. (Побеждает команда, которая правильно и быстро выполнила задание).

                                                                  «Я умею все»

Каждый участник получает карточку с рядом цифр. Необходимо определить какой цифры в числовом ряде не хватает, назвать ее и затем выполнить задание по выбору. Это могут быть прыжки через скакалку, отжимание от пола или подтягивание на перекладине. Количество, выполняемых например прыжков, должно соответствовать пропущенной в карточке цифре. ( Побеждает команда, в которой все участники не только правильно назвали цифры, но и справились с заданием).

                                                               Игра «Двенадцать»

Каждая команда образует круг и получает волейбольный мяч. По сигналу играющие должны перебрасывать мяч друг другу. Игрок, который первый бросает мяч, называет цифру «1» вслух, далее все считают про себя до «12». Игрок, на которого выпадет число «12», должен отбросить мяч в сторону. Игру можно повторить 2-3 раза. (Жюри оценивает безошибочное выполнение правил игры).

  В заключении жюри подводит итоги и награждает победившую команду.