«Путешествие по лесным дорожкам»
методическая разработка по теме

«Путешествие по лесным дорожкам»

Задачи:

1. Формировать экологическое сознание и чувство уважение к планете Земля.
2. Вызвать беспокойство за экологическое состояние планеты, и желание созидательно взаимодействовать с природой.
3. Развивать интерес, бережное отношение и любовь к окружающему миру.

Ведущий: Ребята! Я приглашаю вас в путешествие по лесу. Лес – это огромное богатство нашей Земли! Это дом для насекомых, зверей, птиц, в лесу они находят себе пищу, укрываются от врагов, растят свое потомство. Растения очищают наш воздух, радуют нас своей красотой. Лес кормит нас ягодами, грибами, орехами. Из деревьев человек делает мебель, строит дома. Ребята, посмотрите, на доске висит карта леса, петляет по всему лесу дорога, а вдоль нее лесные жители. Разделитесь на две команды: «Робинзоны» и «Туристы».

  Каждая команда лист бумаги с наклеенной серединкой цветка. За правильный ответ команды получат лепестки разного цвета. В конце путешествия у каждой команды расцветет свой цветок.

1 задание «Волшебные ворота». На карте в начале пути, ворота в волшебный лес. Для того, чтобы их открыть, нужно назвать правило поведения в лесу. ( Не разоряй  муравейник.  Не лови  насекомых. Не рви паутину и не уничтожай пауков, они полезны. Не трогай птичьи гнезда, не подходи к ним близко. Не руби деревья. Не ломай ветки деревьев. Не  шуми.)

 Остановка « Лесная поляна». На этой остановке, много деревьев, нужно ответить на вопросы о деревьях, чтобы путешествовать дальше.

Что за дерево стоит? Ветра нет, а все дрожит? (Осина).

Шишки словно у сосны, но орешки в них вкусны. (Кедр).

Не пугает её снег, оттого и раньше всех в поле серебриться. Хоть и сбросит колпачки, почки, как пуховички. (Верба).

У неё одежки колки – всё иголки да иголки. Звери шутят: “Дядя Ёж на неё слегка похож”. (Елка).

У неё кусты высоки, густы. Ствол и ветки - трубкой, очень хрупкой. Ягоды красны, да не вкусны (рябина).

Остановка «Природные врачеватели». Ребята, посмотрите вокруг себя.  Сколько всяких растений рядом с нами. Эти растения помогают нам при разных болезнях. Я прочитаю вам стихотворения, а вы отгадаете, какое это растения и как оно нам помогает при болезнях.

На кустиках поляны,

Подсушен  в летний зной,

 Я партизанам раны

 Лечил  в глуши лесной.  ( мох)

На проталинке лесной

Земляничка под сосной,

Земляничка-невеличка

Хорошо цвела весной...

Солнце грело много дней

 Пышный кустик у камней.

Становилась земляничка

 Все пригожей да крупней.

Покраснела каждым боком,

Налилась душистым соком. (земляника)

Путника друг — подорожник,

Скромный  невзрачный  листок

Я  на порезанный  палец

 Влажной заплаткою лег.

Если случится тебе простудиться,

Привяжется кашель, поднимется жар,

Придвинь к себе кружку,

В которой дымится

 Слегка горьковатый, душистый отвар. (Отвар ромашки  аптечной.)

Остановка «Лесные жители». Вы знаете, что все животные делятся на диких и домашних. Так же и птицы. Проведем игру. Я буду читать стихи о животных и птицах. Если речь идет о домашних животных, вы долж ны хлопать в ладоши, о диких животных — топать ногами, о домашней птице — присесть, о дикой птице — махать руками.

1. За березовым пеньком зайка спит под лопухом.

2. Выбегай поскорей посмотреть на снегирей.

3. Лесные синички ростом невелички.

4. На базаре спозаранок накупил баран баранок.

5. На этой неделе грачи прилетели.

6. Курочка-рябушечка, одолжи горбушечку.

7.  Из-за Белой  Руси летели гуси.

8. Ежик ежится у елки, укололся об иголки.

9. По полю дорожка кружит, по дорожке ло шадка бежит.

10. Стоит волк под горой, подпершись кочергой.

11. На елке зеленой, на троне, как царь, сидит неподвижно красавец-глухарь.

Остановка « В гости к Лесовичку».  Лесовичок загадает нам загадки про грибы. Чья команда отгадает больше загадок, та получит лепесток.

Суховаты, тонконоги,

Рвутся в небо без дороги,

 Вверх карабкаться не лень,

Атакуют старый пень (Опята.)

Я сморщен, я — весенний гриб,

На вырубках встречаюсь,

И от собратьев всех своих

Хоть и бел его излом. (Подберезовик.)

Не тигренок,  не лисенок,

Кругл, пластиночками тонок,

С головы до самых ног

Ярко-рыжий паренек. (Рыжик.) 

  Разноцветные береты —

Лета яркие приметы

Разбрелись в лесу, как стая,

Чудо-радуга грибная. (Сыроежки.)

  Дождь пройдет — Воды  нальет,

Хороша водица — Ежику напиться! (Груздь.)

Стоит Лукошка — Белая рубашка,

А шляпа надета Шоколадного цвета. (Белый   гриб.)

 На пеньках растут в лесу,

Как веснушки на носу. (Опенки.)

Остановка « Пернатые друзья». Ребята, послушайте, сколько разных песен и звуков слышно в лесу. Кто же это поет? Ну, конечно же, это птицы. Давайте вспомним, повадки и особенности птиц.

Длинноногий,  с  клювом  длинным,

Ростом — выше камыша,

По болотным, луговинам

 Ходит, камышом  шурша. (Журавль.)

С желтизною оперенье,

 Клюв крючком, глаза горят,

Лих, и всем на удивленье

Ловок он - орла собрат. (Сокол.)

Черноваты грудь и шея

У нее, и голова,

Хвост и крылья — почернее, -

Вот крикунья какова. (Ворона.)

Птица эта пестровата.

За ворону бы сошла

С тем отличием, ребята,

 Что с боков она бела. (Сорока.)

Остановка « Пикничок». Объявляется следующий конкурс. За 15-20 минут нужно найти съедобные растения и накрыть стол. Ведущий: Наше путешествие заканчивается. Тропинка приводит нас к воротам, они закрываются. Давайте вместе прочитаем. Что на них написано.

Лес не только для нашей забавы.

 Он — богатство для каждой страны.

Все деревья в нем, ягоды, травы

 Нам на пользу, друзья, взращены.

В конце путешествия, у каждой команды расцветает цветок. У кого больше лепестков, та команда побеждает. Победителям вручают медали «ЗНАТОКИ ЛЕСА», второй команде «ЛЮБИТЕЛИ ЛЕСА».

Литература.

1.     В. Бианки. Лесная газета. М.: Правда, 1986.

2.     Н. Непомнящий. Очевидное и невероятное. М.: Дрофа. 1995.

3.     В.В.Петров. Растительный мир нашей Родины. М.: Просвещения. 1991.