Курс "Элементы технического черчения"для предпрофильной подготовки в 9 классе
методическая разработка по технологии (9 класс)

КУРС для предпрофильной подготовки в 9 классе «Элементы технического черчения»

Пояснительная записка.

Предлагаемый курс «Элементы технического черчения» углубляет и развивает содержание основного курса черчения, усиливает его прикладную направленность, предоставляя учащимся возможность познакомиться с сечениями и разрезами, сборочными чертежами, научиться самостоятельно выполнять и читать более сложные чертежи.

Цель курса: заложить основы подготовки учащихся к трудовой деятельности в новых экономических условиях, способствовать воспитанию и развитию инициативной творческой личности, процессу её самоопределения и самореализации в будущей профессиональной карьере.

Цель курса конкретизируется в основных задачах:

- освоение правил и приёмов выполнения сечений и разрезов, сборочных чертежей;

- формирование умения выполнения и чтения сборочных чертежей, умения выполнять деталирование сборочных чертежей;

- формирование творческого мышления и формирование умения изобразить увиденное в чертежах;

- привитие учащимся культуры труда при выполнении графической документации.

Актуальность данного курса в том, что учащиеся даже, если не свяжут свою жизнь с профессиями, в которых требуются хорошие чертёжные навыки, выйдя из школы, будут знать, как в реальных условиях воспользоваться полученными знаниями.

Программа носит практический, творческий, а также исследовательский характер.

Программа рассчитана на 17 часов.

Формы занятий:- лекции с элементами беседы, практические занятия.

К концу курса учащиеся должны знать:

- правила выполнения сечений и разрезов;

- виды соединения деталей и их изображение на чертеже;

-правила выполнения сборочных чертежей.

Должны уметь:

- выполнять разрезы и сечения;

- выполнять и читать простейшие сборочные чертежи;

- выполнять чертежи резьбовых соединений;

- применять полученные знания для решения творческих задач;

- правильно оформлять чертежи.

Занятия проходят по типу индивидуальных и групповых консультаций.

Формы контроля. Текущий контроль усвоения материала осуществляется в процессе выполнения графических и практических работ, а также за устные ответы в процессе работы с учебными пособиями.

Оценка работы учащихся проводится за устные ответы, графические и практические работы по системе «зачёт», «незачёт».

Литература.

1. А. Д. Ботвинников. Черчение. Учебник для общеобразовательных учреждений. М «Просвещение». 2008
2. В.В. Часова. Техническое черчение в школе. М. «Просвещение » 1975
3. С.И. Дембинский, В.И. Кузьменко. Методика преподавания черчения в средней школе. М. «Просвещение» 1977
4. А.Д. Ботвинников. Справочник по техническому черчению. М. «Просвешение» 1985
5. Ю.И. Коров. Черчение для строителей. М. «Высшая школа» 2001
6. А.А. Чекмаров, В.К. Осипов. Справочник по машиностроительному черчению. М. «Высщая школа» 2000
7. Р.С. Миронов, Б.Г. Миронов. Инженерная графика. М. «Просвещение»

Календарно-тематическое планирование

1. Сечения ( 3 часа)

2. Разрезы (5 часов)

3. Соединение деталей ( 3 часа)

4. Сборочные чертежи изделий ( 5 часов)

5. Подведение итогов ( 1 час)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Ситьковская основная общеобразовательная школа

Элементы технического черчения

Элективный курс для предпрофильной подготовки

в 9 классе

Разработал учитель черчения

МБОУ Ситьковская ООШ

Рыбченко Евгений Леонтьевич

2012 год