Доклад с заседания МО «Применение методов групповой работы на уроках технологии»
методическая разработка по технологии
Пусть ум и руки Ваши родят лишь чудеса,
И мир станет прекрасней от мудрости творца!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vystuplenie_na_pedsovet_17.03.2020.pptx | 2.81 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Пусть ум и руки Ваши родят лишь чудеса, И мир станет прекрасней от мудрости творца !
Занимательные задания и упражнения на развитие логического мышления на уроках технологии Такие задания не только развивают мыслительную деятельность, но и повышают учебную мотивацию, делают урок интереснее, познавательнее .
ЗАГАДКИ 1 . Тонка, одноуха, остра. 2. Из этого ведерка нельзя воды напиться. 3.По реке Простыне Идет пароход. А за ним такая гладь - Ни морщинки не видать. 4. Остра, как игла, а шить не годится. 5. Стежок за стежком Встали рядком. 6. Два конца, два кольца, Посередине гвоздь, да и тот насквозь.
АНАГРАММЫ 1 . Перснаток , цынинож , нолокво , окстеж , лышекок . 2. Мстетаь , боатачьт , рптичатаь , антсоричьт , азтсоричьт , тсчатаь . 3. Окснртиуоравине , омедилоравине , бородувонаеи , нитсуремтны . 4. Опкдалкда , омазкиа , афткруа , акелдйсоокп , лфзилени .
МЕТАГРАММЫ 1 . С буквой Е - пальто сошьете, С буквой А - письмо пошлете. 2. С буквой К - цветной шнурок во шве, С буквой Р - все то же в башмаке, С буквой Б - у девочки в косе. 3. С буквой В - пальто теплее, А на платье и бельё. Ткань на букву С пойдет. 4. Если с В начнете слово - Выйдет материал суровый. Ну а с В начнете - Буквы все переплетете.
ГОЛОВОЛОМКИ
ТЕСТЫ
КРОССВОРДЫ
Сканворды
Открытый урок «Урок – игра «Мастерицы» в 6 б классе
Урок-игра 1 тур – «Вопрос – ответ» 2 тур – практический 3 тур – конкурс анаграмм
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Применение методов группового обучения на уроке английского языка
СодержаниеВведениеГлава I. Теоретические основы группового обучения.1.1. Основные тенденции развития группового метода обучения в мировой педагогической практике. 1.2. Ви...
Опыт работы "Применение методов группового обучения на уроке английского языка"
Наиболее качественное восприятие и усвоение учебного материала происходит в результате межличностного познавательного общения и взаимодействия учащихся в группах. Групповые формы работы на уроке спосо...
Применение методов группового обучения на уроках иностранного языка.
В статье рассмотрены основные принципы, цели и организация групповой работы на уроках. Также указаны основные этапы работы с группами и типы групп. В заключительной части статьи я делюсь опытом, указы...
Методика применения элементов групповой работы на уроках алгебры в 11 классе при изучении темы ""Вычисление площадей криволинейных фигур с помощью интеграла".
Межличностное общение в процессе учебы способствует формированию таких качеств личности, как желание и готовность помочь друг другу, ответственность за результаты деятельности, способность поддерживат...
«МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР» ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ ГРУППОВОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ ГРУППОВОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА....
Применение метода группового обучения на уроках английского языка
Применение метода группового обучения на уроках английского языка в начальной школе...
«Групповая работа на уроке технологии: цели, содержание деятельности, технологии организации (из опыта работы)»
laquo;Групповая работа на уроке технологии: цели, содержание деятельности, технологии организации (из опыта работы)» ...