Профориентационная игра: «Старт карьеры»
план-конспект урока по технологии (9 класс)

МКОУ «Каширская коррекционная общеобразовательная школа-интернат»

Профориентационная игра: «Старт карьеры»

                                Выполнили:                      

                Учитель первой квалификационной категории Павлов С. В.

г. о. Кашира 2018 г.

Цель: научить правильно определять и практически демонстрировать те навыки и характеристики, которые требуются для успешного устройства на работу

Задачи:

- образовательная: знать перечень документов при приеме на работу, уметь вести диалог на заданную тему, активизировать процесс формирования психологической готовности учащихся к профессиональному самоопределению;

- коррекционная: работать по развитию грамотной устной и письменной речи, обогащать словарь учащихся новыми словами;

- развивающая: развивать навыки коллективной, творческой, поисковой деятельности учащихся, развивать абстрактное мышление, формировать умения к изучению специальной справочной литературы.

Оборудование: тексты резюме, бланки заявления, ручки, трудовой договор, трудовая книжка, образцы.

Ход занятия

- Сегодня мы с Вами поиграем в игру «Старт карьеры». Вы попробуете найти работу и устроиться на неё.

Для того, чтобы найти хорошую работу, нужно использовать как можно больше способов поиска работы. Давайте вспомним, варианты поиска работы вы знаете?

- центр занятости

- объявления в газете

- объявления на радио

- объявления на телевидении, бегущая строка

- Интернет

- узнавать у знакомых

- ходить самостоятельно по организациям

- объявления на доске объявлений

- Вы нашли интересующую вас вакансию, и для дальнейшего трудоустройства вам необходимо позвонить по объявлению или отправить своё резюме на электронную почту, чтобы работодатель мог ознакомиться с потенциальным кандидатом на вакантную должность.

Давайте с вами вспомним что-же такое резюме?

Резюме-документ, содержащий информацию о навыках, опыте работы, образовании, и другой относящий к делу информации, обычно требуемый при рассмотрении кандидатуры человека для найма на работу.

Что должно содержать резюме?

1. Фамилия, имя, отчество.

2. Дата и место рождения (указать число, месяц, год рождения).

3. Образование (последнее место учебы: название учебного заведения, время обучения с ... по ....,  специальность и квалификация, номер диплома; курсы повышения квалификации).

4. Дополнительные навыки:

- дополнительное образование (курсы 2-3-месяца);

- знание языков (родной, иностранный);

- компьютерная грамотность (какие программы знает);

- водительские права (на какую категорию машин);

- участие в конференциях и семинарах и т. п.

5. Опыт работы (начиная с последнего места работы: укажите срок работы, название и адрес организации, в качестве кого работал(а), временно или постоянно, сколько человек было в подчинении и т. п.).

6. Навыки и умения, которые приобретены в процессе работы. Основные черты характера, которые вы цените в себе. Награды, грамоты, степени, звания.

7. Для связи: домашний адрес и телефон.

8. Дата и подпись.

Резюме должно быть интересным. Если ваше резюме заинтересует работодателя, он пригласит вас на собеседование, а это уже огромный шаг к положительному трудоустройству.

Ребята заранее подготовили свои резюме, и мы бы хотели, чтобы вы рассмотрели резюме и выбрали лучшие из них. И рассказали почему именно эти резюме вам понравились.

Если вас пригласили на собеседование, то нужно не забыть взять с собой все документы, необходимые для устройства на работу. Давайте вспомним, какие это документы.

- паспорт

- диплом об образовании

- медицинская книжка.

Что нужно знать при устройстве на работу? (социальные гарантии, оплата, режим работы)

О чём нужно спросить? (оплата, отпуск, больничный, режим работы, функциональные обязанности)

О чём могут спросить вас? (документы, стаж работы, что умеем делать, где учились)

Чем могут вам помочь специалисты центра занятости (дать направления в те организации, где требуются наши специальности)

Учителя проводят собеседования с несколькими учениками, чьи резюме больше всего понравились учителям и родителям.

Родители принимают активное участие. Задают вопросы.

Сначала Вы должны найти работу, потом пройти собеседование в каждой организации. Сравнить какие условия вам больше подходят для работы. Для этого не стесняйтесь, спрашивайте у специалистов, которые там работают. Они вам с удовольствием помогут и подскажут. Потом, не спеша ещё раз взвесить все плюсы и минусы, внимательно почитать условия труда, оплаты, социальных гарантий. И потом только устроиться в какую-то одну организацию.

Подведение итогов

- Молодцы! Мы вас поздравляем: сегодня вы все нашли работу, создали своё резюме, прошли собеседование. Вы грамотно написали заявления на работу. Внимательно читали договора и свои функциональные обязанности. Сейчас мы вам вручим ваши первые трудовые книжки. (При вручении книжек, ребёнку задаётся вопрос: «Почему он устроился именно в эту организацию и на эту должность?»

Мы надеемся, что вы понимаете, что для того, чтобы успешно и хорошо жить самостоятельно во взрослом мире, нужно найти хорошо оплачиваемую и интересную работу. А это невозможно без получения специальности, которую вы можете получить где профессиональных училищах нашего города. А для того, чтобы поступить в училище, необходимо закончить школу. И это ваш первый шаг к успешной карьере.