Программа элективного курса «Декоративно-прикладное творчество и современность»
рабочая программа по технологии (9 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1

 станицы Азовской  МО  Северский район

ПРОГРАММА

элективного курса «Декоративно-прикладное творчество и современность»

Учитель технологии Клименкова

Валентина Станиславовна

Пояснительная записка

        Программа межпредметного элективного курса по декоративно-прикладному творчеству  предназначена для учащихся 9 классов. Программа содержит  лекционный курс и курс практических уроков. По окончании курса приводится выставка творческих работ.  

Целью элективного курса  является более полное ознакомление учащихся с историей развития декоративно-прикладного  творчества, раскрытие  творческих потребностей и склонностей у школьников и применение  знаний и навыков в современной жизни.

Для этого в процессе обучения решаются задачи:

-расширенное изучение развития декоративно-прикладного творчества в России и Краснодарском крае;

-выявление и развитие личностных способностей учащихся;

-обучение детей ориентированию в современной рыночной экономике;

-приобретение практических навыков.

В процессе обучения учащиеся  должны знать:

-цель и задачи, поставленные перед ними учебной программой;

-влияние спроса на современное развитие прикладного творчества, развитие соломоплетения  в Краснодарском крае, своей местности;

-правила безопасной работы с природным материалом и рабочим инструментом;

-технологический процесс подготовки соломки к работе;

-способы плетения «косичек» из 3-х, 4-х, 5-ти соломин, соломенных сувениров;

-историю возникновения росписи по ткани и ее современное использование;

-правила безопасной работы  с инструментами и красками при выполнении росписи по ткани;

-технологический процесс изготовления  изделия в технике батик;

По окончании курса учащиеся должны уметь:

-соблюдать правила безопасной работы  на уроках;

-заготавливать соломку и подготавливать ее к работе;

-выполнять различные виды плетений;

-выполнять роспись по ткани;

-аргументировать выбор своего изделия;

-производить самоконтроль и самооценку своего изделия.

Содержание программы

Вводный  урок.  1 ч

Зарождение искусства. Роль искусства в жизни человека. Связь искусства и истории.

Виды искусства   1 ч

Формы  существования и развития искусства. Архитектура, живопись, скульптура, художественная фотография, декоративно-прикладное  и др. виды искусства. Различные способы воспроизведения  и разновидности  искусства.

Декоративно-прикладное искусство в современной жизни   2 ч

Роль прикладного искусства  в жизни человека. Декоративное искусство. Влияние эпох на декоративное искусство. Творчество и рыночные отношения. Соломоплетение. Виды росписи  по ткани.

Знакомство с местным прикладным творчеством (поход в музей).

Соломоплетение    6 ч

Практическая работа  Выполнение  плетенки «косичка» из 3-х и 5-ти соломин. Выполнение плетения из 4-х соломин. Выполнение плетения  из 4-х соломин с двумя осевыми. Изготовление  каркасного изделия из соломки. Выполнение украшений из соломки. Украшение  соломенных изделий  плетенками.

(Рекомендуемые изделия-сувениры: лошадка, кукла, салфетка)

Роспись по ткани  6  ч

Практическая работа  Выбор, выполнение рисунка для росписи. Натяжка ткани. Перевод рисунка на ткань, Работа с контурными линиями. Роспись. Сушка и чистка изделия. Доработка изделия,  самооценка.

(Рекомендуемые изделия: панно, платок, шарфик)

Зачетный урок  

Выставка изделий.

Тематическое планирование

Информационное обеспечение программы

Рекомендуемая литература:

Энциклопедический словарь юного художника.

Шевчук Л.В.  Дети и народное творчество.

Полунина В.Н. Искусство и дети.

Рогов О. П. Энциклопедия народного умельца.

Загребаева Л.В. Плетение из соломки и бересты.

Ресурсы интернет – пространства:

Образовательный сайт "ИКТ на уроках технологии"

Сообщество учителей технологии "Уроки творчества: искусство и технология в школе

Библиотека разработок по технологии

http://www.rukodelie.ru - Рукоделие

http://trudovik.narod.ru - Открытый образовательный портал учителя технологии

Методическое обеспечение программы.

Реализация программы предполагает наличие:

• учебного кабинета технологии,
• необходимого ручного инструмента, приспособлений и материала для рукоделия,
• мультимедийный проектор,
• ноутбук,
• необходимого демонстрационного  материала,

• информационные носители.