Программа самореализации личности учащегося по теме: «Текстильное материаловедение».
методическая разработка по технологии (6 класс) на тему

№

Развиваем умения

Задание

Дата выполнения

Уровень собствен-ного интереса

Самооценка

Оценка учителя

1

Подготовить краткий доклад и выступить с ним

1. Подготовить сообщение по темам:

а) натуральные шерстяные волокна

б) натуральный шелк.

2

Составит схему

1. Изучив первичную обработку шерсти и шелка составить схему их обработки

3

Работать с текстом.

Анализировать тексты.

Пользоваться дополнительными источниками.

1. Изучить материал параграфов и допольнительной литературы, выделить проыессии текстильных предприятий.

4

Работать со словарём

1. Составьте толковый словарь терминов по данной теме.

2. Составьте кроссворд, используя не менее 10-11 терминов поданной теме.

5

Исследовать, сравнить, сопоставить и составить таблицу

1. Определить свойства волокон шерсти и шелка.

2. Составь сравнительную характеристику волокон натурального происхождения.

6

Систематизируем и структурируем знания о шерстяных и шёлковых тканях и их свойствах

1. Какое свойство волокон влияет на теплозащитные свойства ткани?

2. Почему шерстяные и шелковые ткани малосминаемы?

3. Какие свойства тканей относятся к гигиеническим?

4. Почему усадка, осыпаемость и раздвижка нитей относятся к технологическим свойствам ткани?

7

Выделить главное

Подбери сведения к сообщению об уходе за одеждой из шерстяных и шелковых тканей.

8

Составить иллюстрированное сообщение

Подготовить сообщение с иллюстрациями условных обозначений по уходу за одеждой из шерстяной и шелковой тканей.

9

Составить схему

1. Ознакомить с видами ткацких переплетений (полотняным, саржевым, сатиновым)

2. Выделить раппорт переплетений

3. Составить схему раппортов полотняного, саржевого, сатинового переплетений.

10

Обобщить, систематизировать, составить таблицу

1. Ознакомьтесь с признаками и свойствами тканей с различным переплетением нитей.

2. Заполните таблицы (табл. 1, табл. 2)

Табл. 2 Заполни пропущенные места в таблице.

11

Развивать творческие способности

1. Заготовь образцы шерстяных и шёлковых тканей.

2. Составь красочную аппликацию из этих образцов.