№п/п

Дата

Кол-во

час

                               РАЗДЕЛ . ТЕМА

УУД  Регулятивные.                                   Познавательные.

Коммуникативные

Оборудование урока

план

факт

Теоретические сведения  и практические работы с указанием объекта труда

Раздел  1 Технология  домашнего  хозяйства  4ч

1.1.Экология жилища  2ч

1

1

Современные системы  фильтрации  воды

Пр.р Ознакомление с системой фильтрации воды ( на стенде)

Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли. Р

Постановка и формулирование проблемы П

Выдвижение гипотез и их обоснование К

Мультимедийные прентации.Учебник В.Д. Симаненко

2

1

Система безопасности  жилища

Пр.р Изучение конструкции водопроводных  смесителей

 Целепологание , как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что известно и усвоено. Р

Самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели П

Инициативное сотрудничество в поиске и

сборе информации К

Мультимедийные прентации.Учебник В.Д. Симаненко

1.2 Водоснабжение  и канализация в доме 2 ч

3

1

Схемы горячего и холодного водоснабжения в многоэтажном доме

Пр.р Ознакомление со схемой системы водоснабжения и канализации в школе и дома

Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме.П

Прогнозирование Р

Управление поведением партнера К

Мультимедийные прентации.Учебник В.Д. Симаненко

4

1

Работа счетчика расхода воды. Способы определения расхода и стоимости расхода воды.

Пр.р Определение расхода  и стоимости горячей воды

Выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от условий П

Определение основной и вспомогательной информации. Р

Разрешение конфликтов .  К

Мультимедийные прентации.Учебник В.Д. Симаненко
Кинижка расчета

2.Электротехника 12ч

2.1 Бытовые электроприборы 6 ч

5

1

Электронагревательные приборы, их характеристики по мощности и рабочему  напряжению

Пр.р Оценка допустимой суммарной мощности электроприборов, подключаемых к одной  розетке.

Стабилизировать эмоциональное состояние. Рассуждать о значении продуктов питания в  жизни человека. Р

Умение задавать вопросы. К

Мультимедийные прентации.Учебник В.Д. Симаненко

6

1

Отопительные электроприборы

Пр.р Оценка допустимой суммарной мощности электроприборов, подключаемых  в квартирной ( домовой)  сети.

Составлять план и последовательность действий. Осуществлять поиск и выделение необходимой информации. Оказывать соотношение в сотрудничестве

Мультимедийные прентации.Учебник В.Д. Симаненко

7

1

Общие сведения о принципе работы, видах и правилах эксплуатации

стиральных машин автоматов.

Пр. р  Изучение устройства стиральной машины

Составлять план и последовательность действий. Использовать общие приемы решения задач. Формулировать собственное мнение и позицию

Мультимедийные презентации

Учебник технология В.Д. Симоненко.

8

1

Общие сведения о принципе работы, видах и правилах эксплуатации

электрических вытяжных устройств.

Пр.р Изучение принципа действия стиральной машины

Прогнозирование (р)

Самостоятельное выделение цели.(п) Постановка вопроса.(к)

Мультимедийные презентации

9

1

Устройство и принцип действия фена для сушки волос

Пр. р  Изучение устройства и принцип  действия электрического фена для сушки волос

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Управление поведения партнера (к)

ИКТ

Фен

10

1

Электронные приборы. Способы защиты электронных приборов от скачков напряжения

Пр.р  Изучение способов защиты электронных приборов от скачков напряжения

Результат и уровень усвоения знаний. (р)

Смысловое чтение (п)

Умение вести диалог (к)

Мультимедийное пособие

2.2 Электромонтажные и  сборочные технологии 4 ч

11

1

Виды  источников тока и приемников  электрической энергии.

Пр.р Чтение простой электрической схемы

Оценка действий (р)

Информационный поиск(п)

Умение выражать мысли (к)

Электронное пособие

Раздел «Электротехника»

12

1

Понятие об электрической цепи и о ее принципиальной схеме.

Пр.р  Сборка электрической цепи из деталей конструктора  с гальваническим  источника тока

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Управление поведения партнера (к)

Электронное пособие

Раздел «Электротехника»

13

1

Приемы  монтажа  соединений установочных проводов и установочных изделий

Пр.р  Электоромантажные работы: ознакомленные и стоимости с видами электромантажных инструментов и  приемами их использования.

Осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме.П

Прогнозирование Р

Управление поведением партнера К

Электронное пособие

Раздел «Электротехника»

14

1

Правила безопасной  работы с электроустановками  при выполнении электромаонтажных  работ.

Пр.р Выполнение упражнений по механическому оконцеванию , соединению и ответвлению проводов.

Электронное пособие

Раздел «Электротехника»

2.3 Электротехнические устройства с элементами автоматики 2 ч

15

1

Схема квартирной электроэнергии

Пр.р Изучение схем квартирной электропроводки.

Электронное пособие

Раздел «Электротехника»

16

1

Способы определения расхода и стоимости  электрической        энергии.

Пр.р Определение  расхода и стоимости электроэнергии за месяц.

Раздел  3  Семейная экономика  6 ч

3.1 Бюджет семьи 6 ч

17

1

Источники семейных доходов и бюджет семьи.

Пр.р Оценка имеющихся и возможных источников доходов семьи.

Определение последовательности промежуточных целей (р)

Самостоятельное выделение цели (п)

Управление поведения партнера (к)

Таблица « Источники доходов и расходов»

Мультимедийные презентации

18

1

Минимальные и оптимальные потребности.

Пр.р Анализ  потребностей членов семьи

Целеполагание . прогназирование(р)

Самостоятельное выделение цели.(п) Постановка вопроса.(к)

Учебник В.Д.Симаненко

19

1

Технология построения семейного бюджета

Пр.р Планирование недельных, месячных, годовых расходов семьи с учетом ее состава.

Оценка действий (р)

Информационный поиск(п)

Умение выражать мысли (к)

Учебник В.Д.Симаненко

20

1

Потребительские качества товаров и услуг

Пр.р Изучение цен на рынке товаров и услуг в целях минимизации расходов в бюджете семьи.

Составлять план и последовательность действий. Использовать общие приемы решения задач. Формулировать собственное мнение и позицию

Мультимедийная презентация «Товары и услуги»

21

1

 Технология совершения покупок.

Пр.р  Анализ качества и потребительских свойств товаров.

Преобразовать познавательную задачу в  практическую. Контролировать и оценивать процесс и результат действий.(р) Формулировать собственное мнение и позицию.(к)

Учебник В.Д.Симаненко

22

1

Технология ведения бизнеса.

Пр.р Планирование возможностей индивидуальной  трудовой

деятельности.

Составлять план и последовательность действий. Использовать общие приемы решения задач. Формулировать собственное мнение и позицию

Образцы швов.

Презентация « Технология ведения бизнеса»

Раздел  4 Современное производство и профессиональное самоопределение 4ч

4.1 Сферы производства и разделение труда 2ч

23

1

Сферы и отрасли современного производства

Пр.р Ознакомление с деятельностью производственного предприятия

Преобразовать познавательную задачу в  практическую. Контролировать и оценивать процесс и результат действий.(р) Формулировать собственное мнение и позицию.(к)

Мультимедийные презентации: « Сферы производства»

24

1

Основные структурные подразделения производственного предприятия

Пр.р Анализ структуры предприятия и профессионального разделения труда

Составлять план и последовательность действий. Использовать общие приемы решения задач. Формулировать собственное мнение и позицию

Мультимедийные презентации: «  Структура современного предприятия»

4.2 Профессиональное образование и профессиональная карьера 2 ч

25

1

Классификация профессий.

Пр.р Ознакомление с профессиограмма  массовых для региона профессий.

Самостоятельное выделение и формирование познавательной цели

Презентация: «Классификация и типы профессий»

26

1

Источники  получения информации о профессиях , путях и об уровнях профобразования.

Пр.р Поиск информации в различных источниках , включая Интернет, о возможностях получения профобразования.

Выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий. П

Коррекция ( внесение изменений) Р

Разрешение конфликтов . К

Видеоролик « Мой путь»

5 раздел      Технология творческой и опытнической деятельности 8 ч

5.1 Исследовательская и созидательная деятельность 8 ч

5.1.1 Поисковый этап  2 ч

27

1

Проектирование как сфера профессиональной деятельности.

Пр.р Обоснование темы творческого проекта.

Преобразовать познавательную задачу в  практическую. Контролировать и оценивать процесс и результат действий.(р) Формулировать собственное мнение и позицию.(к)

Мультимедийные презентации по проектам

28

1

Последовательность проектирования. Банк  идей.

Пр.р Разработка нескольких вариантов решения проблемы, выбор лучшего варианта.

Применять установленные правила в решении задачи. Выбирать наиболее эффективные способы решения. Формировать собственное мнение.

Мультимедийные презентации по проектам

5.1.2 Технологический этап  4ч

29

1

Разработка конструкции и технологии изготовления изделия

Пр.р Творческий проект к разделу: « Создание изделия из текстильных и поделочных материалов»

Применять установленные правила в решении задачи. Осуществлять сбор информации. Предлагать помощь.

Мультимедийные презентации: « Создание изделия из текстильных и поделочных материалов»

30

1

Выполнение творческого проекта

Составлять план и последовательность действий. Ориентироваться в разнообразии способов решения задач. Формулировать собственную позицию

Проектное изделие

Учебник В.Д.Симоненко

31

1

Выполнение творческого проекта

Вносить необходимую коррекцию после завершения работы. Подводить под понятие на основе выделения существенных признаков. Осуществлять взаимный контроль.

Мультимедийные презентации к разделу  «Проект».

32

1

Подсчет затрат на изделие

Пр.р Творческий проект к  разделу: « Технология домашнего хозяйства»  

Предвосхищать результат. Сравнивать, выявлять результат. Предлагать взаимопомощь.

Мультимедийные презентации к разделу  

Образцы проекта.

5.1.3 Заключительный этап   2ч

33

1

Анализ результатов работы.

Пр.р Составление портфолио и разработка электронной презентации

Предвосхищать результат. Осуществлять сбор информации. Задавать вопросы

Положение о портфолио

34

1

Испытание изделия

Пр.р Презентация и защита творческого проекта

Предвосхищать результат. Осуществлять сбор информации. Формулировать собственное мнение к познанию.

Презентации