"ЭРУДИТ" - игра -викторина для учащихся 5-6 классов
презентация к уроку (технология, 5 класс) по теме

Слайд 1

Игра " Эрудит " . " Мы , играя проверяем , что умеем и что знаем ”.

Слайд 2

Правила : В игре принимают участие все желающие; каждый участник выбирает тему и призовой сектор из таблицы. Личная гигиена Вышивание Питание Материа- ловедение Обработка ткани 10 10 10 10 10 20 20 20 20 20 30 30 30 30 30 40 40 40 40 40 50 50 50 50 50

Слайд 3

Это необходимо принимать перед сном ежедневно, а в жаркую погоду – утром и вечером. (Душ.) Тема: "Личная гигиена".

Слайд 4

Как часто рекомендуется мыть голову? (По мере загрязнения, но не реже, чем раз в десять дней.) Тема: "Личная гигиена".

Слайд 5

Тема: "Личная гигиена". Для предупреждения болезней зубов рекомендуется использовать зубные пасты, содержащие этот элемент. (Фтор.)

Слайд 6

Это средство может действительно служить профилактикой кариеса, однако чрезмерное его употребление приводит к перенапряжению слюнных желез, желез желудка и кишечника. (Жевательная резинка.) Тема: "Личная гигиена".

Слайд 7

Тема: "Личная гигиена". Как иначе называется флосс, используемый для чистки зубов? (Зубная нить.)

Слайд 8

Тема "Вышивание". Название инструмента используемого при вышивке? (Пяльцы)

Слайд 9

Тема "Вышивание". Какие швы относятся к простейшим? («вперёд иголку», «вперёд иголку дважды», «стебельчатый», «за иглу», «тамбурный»)

Слайд 10

Тема "Вышивание". Назовите виды глади. («одностороння», «двустороння», «узелковая»)

Слайд 11

Тема "Вышивание". Что означает «бродери»? (английская гладь или дырочки)

Слайд 12

Тема "Вышивание". Назовите вид ажурной вышивки. («ришелье»)

Слайд 13

Тема: "Питание". В каких единицах измеряется энергетическая ценность пищи? (Калория.)

Слайд 14

Тема: "Питание". Способность организма противостоять действию повреждающих факторов, защитная реакция организма. (Иммунитет.)

Слайд 15

Тема: "Питание". Более половины энергетических потребностей организма покрывается за счёт этих веществ, содержащихся в пище. (Углеводы.)

Слайд 16

Тема: "Питание". Назовите основные принципы рационального питания. (Регулярность, дробность и разнообразие питания.)

Слайд 17

Тема: "Питание". Именно эти фрукты входят в десятку наиболее полезных для человека продуктов . (Абрикосы и персики, а также цитрусовые.)

Слайд 18

Тема: "Материаловедение". Поперечные нити в ткани. (Нити утка)

Слайд 19

Тема: "Материаловедение". Как называется процесс получения ткани. (Ткачество)

Слайд 20

Тема: "Материаловедение". Какие бывают волокна. ( Натуральные и химические)

Слайд 21

Тема: "Материаловедение". Какое животное является основным производителем шерстяного волокна. (Овца)

Слайд 22

Тема: "Материаловедение". Способность волокон поглощать влагу из окружающей среды. (Гигроскопичность)

Слайд 23

Блок: "Обработка ткани". Место соединения двух или нескольких слоёв материалов. (Шов)

Слайд 24

Блок: "Обработка ткани". Инструмент по которому намечают линии для фигурных отделочных строчек. (Лекало)

Слайд 25

Блок: "Обработка ткани". Соединение двух деталей по овальному контуру. (Втачивание )

Слайд 26

Блок: "Обработка ткани". Одежда, опирающаяся на конструктивный пояс талии. (Поясная)

Слайд 27

Блок: "Обработка ткани". Метод художественной обработки ткани, основанный на сварном соединении деталей. (Гильоширование)