Тема урока: «Моделирование фартука»
методическая разработка по технологии (5 класс) по теме

Тема урока: «Моделирование фартука»

Цель: Ознакомить учащихся с элементами моделирования

            швейных изделий . Научить выполнять простейшее  

            моделирование фартука, подготовить выкройки к

            раскрою и расчету количества ткани на изделие.

            Развивать творческую инициативу и эстетический вкус.

ОБОРУДОВАНИЕ: Альбом, линейка закройщика, цветная

                                 бумага, карандаш, ножницы.

СОДЕРЖАНИЕ:  1. Понятие о моделировании.

                             2. Элементы моделирования

                                 фартука, изменение формы деталей

                                 и различных видов отделок.

                             3. Выполнение эскизов изделий.

                             4. Подготовка выкройки к раскрою, надпись

                                 названий изделий (деталей), указание

                                 припусков на швы и направления долевой

                                 нити.

                              5. Расчет количества ткани на изделие.

                                    Х О Д         З А Н Я Т И Я.

            1. Организационный момент.

             2. Подготовка к занятию.

             3. Сообщение темы урока.

Проверка домашнего задания. Карточки.

Познавательные сведения.

        МОДЕЛИРОВАНИЕ — перенесение линий фасона на конструктивный чертеж или процесс создания одежды новой по фасону и отделке.

         Во-первых, создается художественный проект или попросту эскиз — этот этап называется художественным моделированием;

во-вторых, сделать расчет и чертеж базовой конструкции или просто основы — это конструирование; в- третьих, разработать путем расчета или макета складки, карманы, оборки кокетки, подрезы и так далее — это техническое моделирование.

  Первую часть работы обычно выполняют художники-модельеры , Для построения — конструкторы ( часто их называют художниками-конструкторами). Труд модельеров, конструкторов и технологов взаимосвязаны.

                   ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ФАСОНАМИ ФАРТУКОВ

                  Показ плаката с фартуком, сшитые фартуки.

БЕСЕДА.           1. Чем отличаются фартуки друг от друга?

                           2. Какие детали фартука имеют различную форму?

                           3. Какая отделка применяется в изделиях?

                      4. Какие отделки можно применять при изготовлении фартуков?

                                 СПОСОБЫ        ИЗМЕНЕНИЯ       ВЫКРОЙКИ

   Отдельные детали изделия, входящие в один комплект должны сочетаться между собой по форме.

   Так же необходимо правильно подбирать отделку к изделию ( цвет, рисунок ткани и т.п.)

    Изделия из ткани с рисунком лучше отделать кладкокрашенной тканью или одноцветной тесьмой, которые должны сочетаться с цветом основной ткани.

                            ЦВЕТОВОЙ    КРУГ   И   СОЧЕТАНИЕ   ЦВЕТОВ

      Цветная таблица Х11 в учебнике.

      Различные цвета у человека вызывают неодинаковое настроение:

      Светлые — лирическое,

      Яркие  - приподнятое,

      Темные и тусклые  -  угнетенное,

      Пестрота и дисгармония красок  -  раздражают.

      Цвета зелено-голубые  и зелено-желтые различных оттенков считаются наиболее благоприятными для зрения.

      Все цвета делятся на хроматические (цветные), (хромос — греческое - «цвет») и ахроматические (нецветные).

      Хроматические цвета — 7 цветов радуги (спектра): красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, голубой, фиолетовый.

      Основные из них — красный, желтый, синий. Остальные можно получить при смешении 2-х основных цветов.

        Хроматические цвета делят на теплые и холодные:

        ТЕПЛЫЕ  -  красный, оранжевый, желтый.

        ХОЛОДНЫЕ  -  синий, зеленый, голубой, фиолетовый.

        Самый теплый  -  красный, а холодный  -  синий.

        Теплые и холодные цвета располагаются по обе стороны цветового круга.

   Теплые зрительно выступают вперед и зрительно увеличивают объем фигуры и подчеркивают ее недостатки. Холодные как бы отступают и придают фигуре стройность, скрывают ее недостатки.

         Цвета, расположенные в круге друг против друга, называются ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМИ. Они дают наиболее контрастное сочетание, как бы подчеркивают друг друга. Чтобы сгладить резкое сочетание между ними, можно поместить ахроматический цвет — серый, белый или черный. Ахроматические цвета, особенно, серый, дают спокойное сочетание с любым хроматическим цветом. Поэтому ахроматические цвета называют  нейтральными.

         Желтый и зеленый, голубой и синий дают спокойное, мягкое сочетание.

                 ДЕМОНСТРАЦИЯ ВЛИЯНИЯ ОДНОГО ЦВЕТА НА ДРУГОЙ

1. На серой — полоски красного и синего с одной стороны рядом а с другой стороны — на расстоянии. Ярко и резко полоски выглядят рядом, смягчает между ними серый цвет.
2. На одной стороне — красная и синяя, с другой — красная и желтая. Красный в сочетании с синим кажется ярким, а с желтым приобретает желтоватый оттенок.
3. Белая и синяя рядом, синий — синее, чище, на расстоянии — белый белее.
4. На белой и черной по красной полоске. На черном — красный ярче, на белом — темнее.

       Вспомнить правила техники безопасности с ножницами.

    Выполнение элементов моделирования (практическая работа).

    Лекало фартука обвести в развернутом виде, затем из цветной бумаги макет изделия, изменяя форму и отделку.

                       ПОДГОТОВКА      ВЫКРОЙКИ       К       РАСКРОЮ.

       Записать название каждой детали около срезов, припуски по 0,5 см, который дается к выкройке при раскрое изделия из ткани. При раскрое необходимо учитывать напрвление нити основы каждой детали изделия. «Сгиб» посередине детали , так как к сгибу ткани прикладывается вплотную.

                                 РАСЧЕТ      КОЛИЧЕСТВА     ТКАНИ.

       По ширине ткань, исходя из ширины нижней части.

ДНЧ + ДН + припуск на обработку срезов ( 1 см вверх и 1 см в нижней части)

                        ДНЧ  +  ДН  +  2 см.

                                                      З А К Р Е П Л Е Н И Е

1. Отчего зависит припуск ткани, который дается при раскрое?
2. Как можно отделать фартук, изготовленный из ткани с рисунком?
3. В чем заключается моделирование?

           Домашнее задание: стр.135-136. Сколько ткани на фартук?