Урок технологии в 7 классе "Накладное шитьё"
план-конспект урока по технологии (7 класс)

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1 мин

I. Организационная часть.

10 -15 мин

II. Актуализация опорных знаний.

- Ребята тема нашего урока «Аппликация».

В переводе с латинского слова аппликация означает «прикладывание».

- В начальной школе вы уже занимались этим видом работы, но аппликация была из каких материалов?

Давайте построим логическую схему и посмотрим что представляет собой аппликация

(у учащихся на партах лежат аншлаги со словами) 

-из бумаги;

- природного материала.

Аппликация

                     Материал                                                 По способу прикрепления

                                                                                               аппликации

бумага                 природный материал              

                             (семечки, листья и т.д.)              приклеивание        прикрепление

                                                                                         клеем                 различными

ткань              кожа                                                (ПВА, «Момент»)             стежками

                                                                                                      ручными      машинными

10-13 мин

III. Формирование новых умений и навыков.

Накладное шитьё существует с давних времён. Люди украшают свою одежду и другие бытовые вещи, накладывая на них в соответствии с узором различные кусочки материала – ткань, кожу, мех –  и закрепляя их нитками на ткани различными ручными стежками.

- Какие ручные стежки вы знаете?

 При этом стежки должны плотно прилегать друг к другу. Кроме ручных приёмов используются разнообразные декоративные строчки, выполняемые на современных швейных машинах.

В технике накладного шитья орнамент может быть самый разнообразный: геометрический, тематический. Ткань  изделия, ткань аппликации и нитки, используемые для вышивки, предварительно проверяют на прочность окраски. Для аппликации удобно пользоваться несыпучими тканями. Особенно хороши ткани типа сукна, драпа, тонкой искусственной и натуральной кожи. При выполнении накладного шитья из кусочков тонких тканей – ситца, сатина, фланели, байки -  проклеивают с изнаночной стороны флезилином или дублерином для предохранения от осыпания нитей по срезам.

На приготовленную, таким образом, ткань переводят рисунок для аппликации, учитывая при этом направление нитей ткани изделия и накладки: долевые нити накладки должны располагаться по долевым нитям изделия, а поперечные нити – по поперечным.

- Почему это необходимо учитывать?

Перевод рисунка осуществляется с помощью копиро-

вальной бумаги, если цвет ткани или структура её не позво-

ляет использовать копировальную бумагу, то по рисунку делают выкройки из плотной бумаги или картона, накла-

дывают на нужную ткань и обводят цветным карандашом, или тонким кусочком сухого мыла.

Вырезанные детали узора примётывают к основной ткани-фону нитками мулине, шелковыми, или лавсановыми

- Можно ли прикреплять аппликацию хлопчатобумажными нитками?

Ответ: прямые, петельные, тамбурные,  косые, крестообразные.

Ответ: после стирки изделия, место прикрепления аппликации может стянуть, если она неверно  расположена.

Ответ: Нет. Так как со временем х/б нитки выцветают.

45 мин

IV. Применение полученных навыков

Практическая самостоятельная работа .

Перед тем как приступить к выполнению аппликации, необходимо правильно организовать рабочее место, обратить внимание учащихся на соблюдение эстетических требований при аппликации: длина стежка,  цвет ниток и ткани-фона.

Вспомнить правила безопасного труда при использовании ножниц иголок. И соблюдать эти правила во время работы.

(Для создания творческой обстановки включить лёгкую музыку)

Текущий инструктаж. Указать на ошибки, которые могут допустить ученики  во время выполнения работы, и помочь исправить их.

Выполнение практической работы по инструкционным картам.

Ответы:

- Ножницы с сомкнутыми лезвиями должны находиться справа от работающего кольцами к нему. Передают их, сомкнув лезвиями, кольцами вперёд.

- Нельзя шить ржавой и тупой иглой.

- Нельзя вкалывать иголки в одежду, стол или другие предметы. Иголки надо хранить в игольнице или подушечке.

- Не прикусывать нитки зубами – можно испортить эмаль и поранить губы.

10 мин

V. Подведение итогов урока 

1.Вопросы для повторения:

- Что такое аппликация?

- Как подготовить ткань для аппликации?

- Какими стежками прикрепляют аппликацию?

- Как перевести рисунок на ткань?

Ответы:

- В переводе с латинского слова аппликация означает «прикладывание». Аппликация из ткани – накладное шитьё.

-Проверить на прочность окраски, и при выполнении накладного шитья из кусочков тонких тканей – проклеивают с изнаночной стороны флезилином или дублерином для предохранения от осыпания нитей по срезам.

- Петельными, тамбурными, косыми, крестообразными.

- Перевод рисунка осуществляется с помощью копировальной бумаги, или пользуются лекалом

2.Анализ выполненной работы и оценка

оценить, каждую работу  учитывая аккуратность и правильность выполнения  ручных стежков пришитой аппликации.

Оформить выставку  выполненных работ

Итоги: Аппликация, или накладное шитьё очень интересный, простой и нетрудоёмкий вид творческой работы

2 мин

Уборка рабочего места каждой девочкой.