Вторая окраска.
план-конспект урока по технологии (9 класс) по теме

Вторая окраска

Цель:

1. закрепление знаний и умений при нанесении краски на поверхность.

Задачи:

2. совершенствовать навыки нанесения краски на поверхность;
3. развивать внимание, логическое мышление, память, речь; способности к анализу трудового процесса; развивать моторику рук;
4. воспитывать аккуратность при выполнении работы, бережное отношение к материалам и инструментам.

Наглядно-иллюстрированный материал:  карточки, ТСО

Инструменты и материалы: халаты, кисти, краска, поверхность,

Ход

1. Орг. момент. Начать урок я предлагаю с физминутки для глаз. Я буду показывать карточки, а вы выполнять движения, которые там изображены. А теперь найдите красный круг, ит.д.

1. Сколько операций выполняется при подготовки поверхности к улучшенной окраске?
2. Восстановите операции улучшенной окраски? (карточки-полоски)
3. Проверьте себя и зачитайте операции. (карточка на доске)
4. Назовите 14 операцию.

2. Постановка темы и цели урока. Вторая окраска. Это тема нашего урока.

Цель урока: На уроке мы закрепим навык нанесения краски на поверхность.

Мотивация: А это пригодится вам в жизни: если вы пойдёте учиться в училище на штукатура-маляра и дома при выполнении ремонта.

1. При выполнении работы необходимы инструменты. Какие?
2. Посмотрите слайды и расскажите о кистях.
3. А теперь я предлагаю вам, отправится в магазин и выбрать инструменты и материалы для выполнения разных операций. И так у Дениса 3 операция улучшенной окраски, у Вити – 5, у Андрея – 10, у Рамиса – 6, у Саши Б – 8. Продавцом – консультантом будет Елисеев Саша.

Пожалуйста, кто готов.

Игра «Магазин»

4. У кого из вас находится та кисть, которой мы будем выполнять работу? Обоснуйте свой ответ.
5. Расскажите по слайдам о приёмах работы с кистью.
6. При окрашивании  на 1м2 поверхности расходуется 150 г. краски. Сколько краски необходимо вам для работы, если площадь рабочего щита 0,5 м2.
7. Представьте себе, что вам нужно покрасить пол в спальне. Площадь пола 10 м2. Сколько краски вам понадобится для работы.

В какой ёмкости вы купите краску, если в магазине продаётся краска массой 900г, 2кг 400г, 2кг 700 г.

3. Практическая работа.  Прежде чем приступить к выполнению практической работы необходимо составить план работы.

1. Составьте план работы и вставьте пропущенные слова.
2. А сейчас готовимся к выполнению работы и проходим на рабочее место.
3. Физминутка. Давайте подготовим руки к выполнению работы.
4. Нельзя начать работу не вспомнив правила безопасной работы.
5. Перед работой я хочу зачитать вам слова А.П.Чехова.

Выполнение работы.  Окрашивание поверхности на второй раз.

Целевой обход: проверка правильности выполнения работы и соблюдение правил т/б.

IY.  Закрепление. Отчет о выполнении работы. Давайте оценим свою работу при помощи карточки.

Y. Подведение итогов. Мастером  сегодня можно назвать … и поставить ….