Сценарий "Турнир знатоков Что?Где?Когда" для учащихся старших классов 9-11 кл.
методическая разработка на тему
Сценарий турнира знатоков "Что? Где? Когда?" для учащихся 9-11 классов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий «Турнир знатоков Что? Где? Когда?»
для учащихся 9-11 классов
План игры.
- Представление команд и капитанов.
- Выбор капитаном номера, под которым будет играть команда.
- Знакомство с правилами игры.
Правила игры.
1. Каждой команде предлагается по 6 вопросов из различных областей знаний: математики, общественных наук, химии, филологии, физики, естествознания. Вопросы подготовлены учителями школы.
2. Команды отвечают по очереди, выбирая любой из предложенных им вопросов:
- из области математики;
- из области истории или обществознания;
- из области химии;
- из области русского языка или литературы;
- из области физики;
- из области биологии или географии.
3. На обдумывание вопроса отводится одна минута.
4. За верный ответ команда получает 1 балл.
5. Если команда не дала верный ответ, то могут ответить другие команды. За верный ответ на вопрос соперника команда получает 0,5 балла.
6. Победившей считается команда, набравшая большее количество баллов.
7. Если по результатам игры несколько команд набрали одинаковое количество
баллов, то проводится “Блиц – опрос”: ведущий по очереди задает одинаковое количество вопросов каждой команде, на обдумывание отводится 20 секунд.
8. Результаты игры заносятся в протокол.
9. Подведение итогов игры. Награждение победителей.
Протокол результатов игры “Что? Где? Когда? И почему?”
№ вопроса | Команда 1 | Команда 2 | Команда 3 | Команда 4 |
№ 1 |
|
|
|
|
Ответы на вопросы соперников |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
№ 2 |
|
|
|
|
Ответы на вопросы соперников |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
№ 3 |
|
|
|
|
Ответы на вопросы соперников |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
№ 4 |
|
|
|
|
Ответы на вопросы соперников |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
№ 5 |
|
|
|
|
Ответы на вопросы соперников |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
№ 6 |
|
|
|
|
Ответы на вопросы соперников |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Итог |
|
|
|
|
Ответы на дополнительные вопросы |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Итог игры |
|
|
|
|
Вопросы для Команды 1.
1. Какой математический термин означает слово “музыка” в переводе с греческого?
Ответ. Пропорция.
2. Кто первым из государей русских издал именной указ о порядке езды в городе?
Ответ. Анна Иоановна.
3.
Слог мой первый метлой выметают,
Со слогом вторым информатор считает.
В целом скажу, дорогие друзья,
Для многих больных вместо сахара я.
Назовите вещество.
Ответ. Сорбит.
4. “Счастливые часов не наблюдают”. Назовите автора.
Ответ. А. Грибоедов.
5. Желая охладить кастрюлю с водой как можно быстрее до комнатной температуры лед лучше ставить снизу или сверху кастрюли?
Ответ. При охлаждении более холодные слои воды, как более тяжелые, опускаются вниз. Поэтому, если поместить лед внизу, то перемешивания не будет, и остывание будет идти очень долго. Для более быстрого охлаждения надо лед поместить сверху.
6. Назовите сухие долины в Сахаре, днища которых наполняются только во время сильных ливней.
Ответ. Вади.
Вопросы для Команды 2.
1. Девизом работы, присланной на конкурс Парижской Академии наук, было: “ Говори, что знаешь, делай – что должен, будь …”. Закончите фразу.
Ответ. … Чему быть.
2. Каким словом итальянцы выражают восхищение, а в 18 веке так называли наёмного убийцу?
Ответ. Браво.
3. Какая соль серебра используется в медицине?
Ответ. AgNO3.
4. “О великий, могучий, правдивый русский язык!”. Назовите автора.
Ответ. Иван Сергеевич Тургенев.
5. Можно ли тушить горящий керосин, заливая его водой (плотность керосина меньше плотности воды)?
Ответ. Нельзя. Вода будет опускаться вниз и не закроет доступа воздуха (который поддерживает горение) к керосину.
6. Почему Красное, Белое и Желтое моря имеют цветные названия.
Ответ. В Красном море вода бывает красного цвета – это результат цветения микроскопических сине-зеленых водорослей. Белое море своим названием обязано льду, которым оно покрыто более двухсот дней в году. Желтое море – цвет придает желтый
ил, который выносится реками.
Вопросы для Команды 3.
1. Какая женщина – математик была дочерью знаменитого английского поэта?
Ответ. Ада Байрон – графиня Лавлейс.
2. Монгольский полководец Субэдей не позволял никому дотрагиваться до себя, но однажды в Москве он даже позволил бить себя. Где? Кому?
Ответ. В бане, банщику.
3. Какое вещество, широко распространенное в природе, разлагается под действием фтора?
Ответ. Вода.
4. Какие два слова коротки, но требуют глубокого размышления?
Ответ. Да, нет.
5. Когда ружье стреляет дальше, когда оно закреплено или когда оно висит на подвеске?
Ответ. Дальность полета пули зависит при равных прочих условиях от начальной скорости пули (скорость при вылете). Если ружьё подвешено, то оно отклониться назад и начальная скорость будет меньше и, следовательно, пуля полетит не так далеко, как в случае ружья, закрепленного неподвижно.
6. При закладке на хранение клубней картофеля их масса к весне уменьшается. Объясните почему?
Ответ. Живые клетки расходуют в процессе дыхания органические вещества и испаряют воду, поэтому масса клубней уменьшается.
Вопросы для Команды 4.
1. Какая теорема в старину называлась “теоремой невесты”?
Ответ. Теорема Пифагора.
2. Как зовут того египтянина, о ком Гегель сказал: “Он является символом символизма”.
Ответ. Сфинкс.
3. Чем объясняется тот факт, что на Руси, в отличие от Западной Европы и Востока, не было алхимиков, алхимии?
Ответ. На Руси были деньги.
4. “Я встретил вас – и все былое в отжившем сердце ожило”. Назовите автора.
Ответ. Федор Иванович Тютчев.
5. Почему окна домов днем кажутся темными, т.е. темнее наружных стен, даже если стены выкрашены темной краской?
Ответ. Потому что отражение света от стены всегда больше, чем отражение от прозрачных, т.е. пропускающих свет, окон.
6. В заболоченных районах тундры многие растения страдают от недостатка влаги. С чем это связано?
Ответ. Холодная вода плохо всасывается растениями, так как понижается корневое давление и уменьшается сосущая сила.
Блицопрос.
1.
- Назовите имя французского ученого-океанографа (человека, изучающего проблемы мирового океана) и название его судна.
Ответ. Жак-Ив Кусто, “Калипсо”.
- У человека 10 пальцев рук. Сколько пальцев на десяти руках?
Ответ. 50.
- Какой ученый является автором химического языка?
Ответ. Берцелиус.
2.
- Какие авторалли начинаются и заканчиваются во Франции?
Ответ. Париж – Дакар - Париж.
- В египетской пирамиде на гробнице начертано число, которое без остатка делится на все числа от 1 до 10 включительно. Назовите это число.
Ответ. 2520.
- Можно ли приблизиться к линии горизонта.
Ответ. Нельзя приблизиться из-за шарообразности Земли.
3.
- Какая русская княжна впервые стала французской королевой?
Ответ. Анна, дочь Ярослава Мудрого.
- Что больше произведение всех цифр или их сумма?
Ответ. Сумма.
- К какому виду искусства относятся следующие имена: Шарль Гуно, Камиль Сен-Санс, Адольф Адан, Гектор Берлиоз, Жорж Бизе, Жюль Массне, Клод Дебюсси, Морис Равель.
Ответ. Музыка.
4.
- Какое отношение имеет к тригонометрии спица?
Ответ. Термин “радиан” происходит от латинского слова “radius” - спица, луч.
- “По небу полуночи ангел летел…”. Назовите автора.
Ответ. Михаил Юрьевич Лермонтов.
- В саркофаге египетских фараонов пересекаются две прямые, что они означали?
Ответ. Впадение Нила в Средиземное море.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тестовые задания на уровень знаний по предмету «Физическая культура» для учащихся старших классов
Тестовые задания на уровень знаний по предмету «Физическая культура» используются в школе для определения уровня знаний учащихся старших классов....
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/22/picture-43438.jpg)
Мероприятие для учащихся старших классов.
Патриотическое воспитание молодежи - одно из главных направлений работы классных руководителей. ...
Методика обучения броску в прыжке одной рукой учащихся старших классов
В работе рассмотрены характеристики выполнения броска в прыжке одной рукой, основы методики обучения и совершенствования броска...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/11/picture-200579-1360587063.jpg)
Интелектуальная игра по математике "Турнир знатоков" для учащихся 5 классов
Внеклассная работа по математике.Интелектуальная игра "Турнир знатоков" для учащихся 5 классов....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/28/picture-329775-1390931785.jpg)
Игра "Турнир-знатоков" для учащихся 5 класса ( с презентацией)
Игра "Турнар-знатоков" проводится для обучающихся 5 класса по теме: "Первоначальные сведения о компьютере"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/16/picture-254929-1431792075.jpg)
Основные формы и методы работы с учащимися старших классов в классе домры.
Статья к материалам II Всероссийской научно-практической конференции «Теоретические и практические аспекты образования в сфере культуры и искусства» Сургутский музыкальный колледж....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/11/picture-681697-1444568578.jpg)
Мастер-класс "Организация проектной деятельности с учащимися старших классов, имеющих трудности в подготовке к ЕГЭ"
Одной из задач, стоящих перед каждым учителем, является подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ. Поэтому каждый педагог ищет и применяет в своей работе наиболее эффективные на его взгляд методы, формы и техно...