Интелектуальная игра по математике "Турнир знатоков" для учащихся 5 классов
методическая разработка (5 класс) по теме

Интелектуальная игра «Турнир знатоков математики»

       Развивающие цели: развитие интереса к предмету, активизация мыслительной деятельности, развитие творческого мышления, математической речи

       Воспитательные цели: формирование навыков самостоятельной деятельности, воспитание коллективизма, духа соревнования

Ход мероприятия

Учитель. Добрый день, мои друзья!

                Конкурс открываю я.

                Математики тропинки

                Приглашают всех вас в путь.

                И смекалку и смешинки

Взять с собою не забудь

Я команды вам представлю,

Их сегодня ровно две

Здесь сидят не папы, мамы –

Очень строгое жюри

Представление жюри.

Сегодня соревнуются команда 5-б класса и 5-в

1 тур. В первом туре мы узнаем, кто же лучше вычисляет?

           Я задачки прочитаю. Кто же лучше сосчитает?

1. Чему равно произведение всех цифр?

2. Сколько будет, если полсотни разделить на половину?

3. На пруду росли кувшинки. Каждый день их число удваивалось, и на 18-й    день зарос весь пруд. На какой день заросла половина пруда?

4. Десять солдат строились в ряд, 10 солдат шли на парад. Девять десятых было усатых. Сколько там было безусых солдат?

 2 тур.  Здесь загадки и шарады. За разгадку вам- награда.

1. Найди число, 1/3 = 12.

2. Петух стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги?

3. Какое число делится без остатка на любое целое число, отличное от нуля?

4. Сколько горошин может войти в стакан?

5. Разделить 10 пополам так, чтобы получилась 1.

6. К семи прибавить пять. Как правильно записать «одиннадцать» или «двенадцать»?

1. Три  разных числа сначала перемножили, а затем сложили. Сумма и произведение оказались равными. Какие это числа?
2.    Часы с боем отбивают один удар за одну секунду. Сколько времени потребуется часам. Чтобы отбить 11 ударов?
3. В семье у каждого у шести братьев есть сестра. Сколько в семье детей?
4. Можно ли уменьшить или увеличить значение одного числа не производя ни каких арифметических  действий?
5. Какой формы расходятся по воде следы от брошенного кирпича?
6. Сколько десятков получится, если 2 десятка умножить на 3 десятка?

3 тур мы начинаем. Капитанов приглашаем.

1. Попробуйте 100 представить пятью 5-ми

2. В известной сказке «Поди туда - не знаю куда, принеси то, не знаю что» царь послал стрелка Андрея «за тридевять земель» Тридевять – это сколько?

4 тур «Логический»

В квадрат 4х4 нужно вписать буквы К, Л, Ю, Ч так, чтобы каждая буква встречалась только один раз по каждой горизонтали, каждой вертикали и каждой диагонали.

2. На столе лежат три спички. Сделайте из них четыре.

5 тур «Сыскное бюро»

Вычеркни буквы А, В, Г и получите математическое понятие

А П Г Р Г В А О В П В Г А О Р А В Г Ц В Г И А Г Я В Г А

Игра «Заколдованное число»

Я буду говорить одно за другим различные числа, а мой помощник называет число на 1-цу больше: «4099» - 4100 («5000»)

6 тур « Интеллектуальный марафон»

1. Во время грозы мы нередко видим вспышку молнии, а затем, через несколько секунд, раскаты грома. Почему раскаты грома мы слышим позже?

2. Сколько раз старик ходил к морю в сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», чтобы рыбка выполнила желание старухи?

3. Мы часто пользуемся словом «километр». «Метр» в переводе с французского означает «мера». Что означает в переводе с французского языка слово «кило»?    

4. Какие часы показывают верное время всего два раза в сутки?

5. Две дочери, две матери да бабушка с внучкой. Сколько всех?

6. В каком месяце есть 28 дней?

Наш турнир закончен.

« Предо мной вы все равны – все способны и умны»

Подведение итогов игры.