Литературный вечер "Природа в поэзии Серебряного века"
материал по теме

Литературный вечер «Природа в поэзии Серебряного века»

Форма: литературный вечер
Цели проведения: содействовать эстетическому воспитанию школьников; расширить знания о периоде серебряного века.
Возраст: учащиеся всех классов
Место проведения: читальный зал, концертный зал, кабинет литературы.
Оборудование: музыкальная аппаратура, проектор, портреты поэтов.

Звучит романс «Озеро Чад» на стихи Гумилёва.

ВЕД : Добрый день, уважаемые друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы послушать исполнение стихотворений удивительного периода в русской литературе – поэзии «серебряного века» - поэзии первых двух десятилетий нашего столетия. Евгений Евтушенко утверждает, что «поэт в России - больше чем поэт». Он «отраженье века своего». Начало века дало такое количество талантливых поэтов, что их число можно было бы сравнивать с россыпью сотен звёзд на чёрном бархате ночного неба и каждого второго называть Моцартом стиха. Совершенно различные темы интересовали поэтов. Сегодня мы уделим внимание только одной – это природа.

Итак, я объявляю начало конкурса! Разрешите представить членов жюри: …

1. Феномен женской поэзии вызывал всегда и вызывает и ныне разноголосицу суждений. Критических страстей, язвительных нареканий, скептических ухмылок здесь ещё больше, чем в спорах о женской прозе. Наверное, потому, что явление это труднее «не замечать», так как оно в отечественном и мировом масштабе имеет плеяду безусловно признанных имён. Это царицы муз России: и одна из них, Анна Ахматова.

Стихотворение Анны Ахматовой читает ученик 2 а класса … («Цветов…»)

2. Поликсена Соловьева. Мало кому известно это имя.  Это русская поэтесса Серебряного века. Писала под псевдонимом Allegro. Была редактором детского журнала «Тропинка».

Стихотворение Поликсены Соловьевой читает ученик 1 а класса … («Снежным облаком летели…»)

3. Поликсена Соловьева, стихотворение «Дождь», ученик 1 б класса.

4. Поликсена Соловьева, ученик 1 б класса. («Колеи мягко стелятся…»)

5. Агнию Львовну Барто нельзя отнести к поэтам Серебряного века, но она принадлежит к счастливой плеяде любимых авторов детских книг начала 20 века. Совсем юной она начала работать в детской литературе. Читатели её первой книжки, вышедшей в 1925 году, были всего на несколько лет моложе автора.

Стихотворение «Река разлилась» читают ученики 3 а класса.

6. Еще одна яркая звезда в литературе Серебряного века – Зинаида Гиппиус. Её стихотворение «Закат» читает ученик 4 а класса…

7. Владимира Маяковского все привыкли считать сложным «взрослым» поэтом. Но послушав следующее стихотворение, вы измените свое мнение. Стихотворение «Тучкины штучки» читает ученик 1 а класса.

8. Литературное влияние Иннокентия Анненского на русскую поэзию очень велико. Стихотворение «Весенний романс» читает ученик 2 а класса..

9. А теперь послушаем более актуальное для нас стихотворение этого же поэта «Зимний романс», читает ученик 4 б класса.

10. Большое количество стихотворений написал Игорь Северянин. Характер его поэзии своеобразен, индивидуален. Стихотворение «В июле» читает ученик 3 б класса.

11. Сравним с другим стихотворением этого автора «Родник». Читает ученик 3 б класса..

12. Стихотворение «Солнце и море» Игоря Северянина читает ученик 4 а класса …

13. И еще одно стихотворение этого автора. Оно совсем другого плана и другого настроения, но мимо этого нельзя проходить мимо, поэтому послушаем. Стихотворение «Что шепчет парк» читает ученик 4 б класса.

14. Еще один поэт, который не относится к серебряному веку – Иван Никитин. Отрывок из его стихотворения !Встреча зимы» читает ученик 2 б класса.

15. «У меня много новостей. И все хорошие. Мне «везёт». Мне пишется. Мне жить, жить, вечно жить хочется. Если бы Вы знали, сколько я написал стихов новых! Больше ста. Это было сумасшествие, сказка, новое» - писал Бальмонт в одном из писем. Послушаем одно из его стихотворений «Осень», которое читает ученик 2 б класса.

Итак, первая часть нашего конкурса завершилась. Спасибо ученикам начальной школы. А мы переходим ко второй части.

Судьбы творцов начала века так же, как и судьбы многих россиян в то время, были трагичны и счастливы одновременно. И все они были необыкновенно талантливы и интересны. Целая серебряная россыпь имен…

Николай Гумилев… Оригинальность, поэтические откровения, любовь к путешествиям, странствиям, экзотике…  Мечтатель, создатель яркого литературного направления – акмеизм. Создатель «Цеха поэтов». Как мало ему было отпущено в это жестокое время. Сколько поэтов преждевременно потеряла русская земля. Живой водой воистину может стать прикосновение к садам их души.

1. 6 класс Николай Гумилев. «На палатине».

2. 8 класс, Николай Гумилев «Среди бесчисленных светил».

   Николай Гумилев – рыцарь не только в поэзии, но и в жизни, умевший любить глубоко. Его имя рядом с именем А. Ахматовой. А Анна Ахматова ценила своего царскосельского учителя Иннокентия Анненского: «Он был предзнаменованием всего, что с нами позже совершилось». Сам о себе он говорил, что всегда чувствовал апатию ко всему элементарному и банально-ясному. Главная его книга появилась под необыкновенно красивым названием «Кипарисовый ларец». «Это наш Чехов в стихах», - говорили о нем.

3. 5 а, Иннокентий Анненский, «Среди миров».

Среди множества лидеров XX века живет миф о поэте Игоре Северянине. В чем его только не обвиняли: в восхвалении мещанства и пошлости, в самолюбовании. «Северянинщиной» называли дурной вкус, но нам суждено заново осмыслить причудливое движение мысли, тонкую иронию, мечты и насмешки человека, который слишком долго ждал нашего признания

4. 11 класс, Игорь Северянин, «Увертюра».

Максимилиан Волошин. Марина Цветаева о нем: «Поэт – живописец, знаток восточных религий, музыки, поэт – миросозерцатель. Необыкновенная широта культуры и высокая духовность в сочетании с  человеческим талантом. Он был планета, а вокруг него необыкновенно творческие личности, которые попадали на его орбиту. Он был их духовным центром. И для всех стал убежищем и пристанищем дом в его любимом Коктебеле.»

5. 8 класс «Сквозь сеть алмазную»

Максимилиан Волошин - поэт- интеллектуал, без творчества которого представление о поэзии начала ХХ века будет неполным.

6. 10 класс «Полдень»

Борис Пастернак… «Это тайнопись, иносказание, шифр», - говорила о нем М. Цветаева. Как глубоко он мог говорить о душе, о Боге, о любви. Глубоко и просто:

                                  Я кончился, а ты жива…

                                  И ветер, жалуясь и плача,

                                  Раскачивает лес и дачу…

                                  Февраль…Достать чернил и плакать…

                                  Давай ронять слова,

                                  Как сад – янтарь и цедру

                                  Рассеянно и щедро, едва, едва, едва…

Высоко оценен в мировой литературе Нобелевской премией. И только в 89 году ее вручили сыну Пастернака. А тогда от премии заставили отказаться, добавив боли и горечи в эту и так нелегкую жизнь. А он дарил нам свет своей души щедро, на века.

7. 5 а «После грозы»

8. 5 б «Весна»

9. 5 б «После дождя»

10. 10 «Под открытым небом»

11. 11 класс, Борис Пастернак, «Свеча горела»

12. 6 класс, Константин Бальмонт, «Будем как Солнце»

Это стихотворение одного из основоположников символизма - Константина Бальмонта. Блок говорил о нем: "Когда слушаешь Бальмонта - слушаешь весну". И действительно, в поэзии его мы и сегодня находим упоение жизнью, ее весной, ее цветением, ее красотой. Юношеская одухотворенность, надежда, радость бытия звучат в его стихах.
13. 7 класс, Константин Бальмонт, «Из моря смотрит островок».

Еще одна талантливая поэтесса, еще одна трагическая судьба. Марина Цветаева.
В ее поэзии - любая страница - это атмосфера душевного горения, безмерности чувств, острейших драматических конфликтов. Ее стихи узнаешь безошибочно по особому распеву, неповторимым ритмам, интонации. Они напоминают маленькие музыкальные пьесы, которые завораживают потоком гибким, постоянно меняющимся ритмом. Интонационный строй передает всю сложную, порой трагическую гамму чувств поэтессы.

14. 9 а «Август – астры!»

15. 9 б «2 солнца»

Несомненно, в центре блестящей плеяды поэтов "серебряного века" стоит Александр Блок. М. Горький сказал о Блоке: "Настоящий, волею божьей поэт и человек бесстрашной искренности". Путь А. Блока был труден и полон противоречий.

16. 9 б «О Весна!»

Андрей Белый так говорил о Зинаиде Гиппиус: «Среди истинно культурных художников имя З. Н. Гиппиус занимает видное место. Из писательниц женщин она одна вооружена всем, что составляет основу и мощь утонченной культуры. В этом ее незабываемое значение».

17. 7 класс «Вечный март»

18. 9 а «Снег»

Судьбы творцов начало века… Они были яркими, необычными, трагическими, разными…Судьба каждого это целая книга…А творчество – подарок для нас, ибо каждый найдет в серебряной россыпи поэзии свою мелодию.

                                  Мой серебряный век,

                                  Твой серебряный век,

                                  Наш серебряный век…

                                  Сколь тайн и имен!

                                  В этот век я влюблен. 

Спасибо большое всем участникам! Жюри подводит итоги, которые будут оглашены завтра.