Программа по внеурочной деятельности "Дружина юного пожарного"
рабочая программа (6 класс)

Содержание рабочей программы

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Данная рабочая Программа внеурочной деятельности разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, в МБОУ Игримская СОШ №1. Программой духовнонравственного воспитания и социализации, реализуя направление «Мое здоровье». Программа рассчитана на занятия с учащимися 6-х классов - членов Дружины юных пожарных образовательного учреждения по изучению основ пожарной безопасности.

Цель программы: повышение эффективности обучения школьников основам пожарной безопасности.

Задачи программы:

♦ изучать историю, правил противопожарной безопасности;

♦ овладевать навыками оказания первой медицинской помощи;

♦  привлекать школьников к пожарно-профилактической деятельности;

♦  пробуждать интерес учащихся к пожарному делу и профессии пожарного

2. Общая характеристика учебного предмета

Ежегодно на территории страны происходит огромное количество пожаров от детской шалости с огнём, неумелого, неосторожного обращения с ним. Самое страшное при пожаре - это гибель детей. Статистика пожаров показывает, что причиной пожаров становится незнание элементарных правил поведения при пожаре и отсутствие навыков обращения с огнём, огнеопасными предметами и материалами, которые могут явиться источником возгорания. Это свидетельствует о том, что детям нужно прививать навыки осторожного обращения с огнем, изучать правила пожарной безопасности правильным действиям в случае возникновения огненной беды. Опыт показывает, что к вопросу о привитии элементарных навыков обращения с огнём надо подходить планомерно и систематически. Запреты тут не помогут. Нужны противопожарные знания, умения грамотно действовать при возникновении чрезвычайной ситуации и навыки обращения с горючими огнеопасными предметами. В этой связи свою значительную роль в формировании навыков безопасного поведения детей может и должна сыграть школа. Научить детей основам безопасной жизнедеятельности сегодня - это фундамент пожарной безопасности будущего. Одной из форм обучения детей школьного возраста мерам пожарной безопасности является движение Дружины юных пожарных (ДЮП). Дружина юных пожарных - детское объединение, которое создаётся в целях совершенствования системы обучения школьников мерам пожарной безопасности, их профессиональной ориентации, пропаганды пожарно-технических знаний и реализации иных задач, направленных на предупреждение пожаров и умение действовать при пожаре. Эта работа в образовательных учреждениях должна осуществляться в соответствии со ст. 25 Федерального закона «О пожарной безопасности» в котором говорится, что «... обязательное обучение детей, обучающихся в образовательных учреждениях мерам пожарной безопасности осуществляется соответствующими учреждениями по специальным программам, согласованным с Государственной противопожарной службой...» и ст. 4.2 Устава Всероссийского добровольного пожарного общества.

З. Место учебного предмета в учебном плане

Рабочая программа внеурочной деятельности «Дружина юных пожарных» составлена в соответствии со спортивно-оздоровительным направлением. Плана внеурочной деятельности 5-9 классов МБОУ Игримская СОШ№1. Особенностью программы является её вариативность: возможность свободно планировать и изменять порядок изучения разделов; использование разнообразных форм и методов организации учебного процесса, творческой деятельности детей (соревнования, эстафеты, викторины, игры, тесты, акции, театрализации, праздники, экскурсии). Программа рассчитана на учащихся 6 классов. Форма занятий - группа детей (7 человек). Режим обучения - 1 час в неделю. Учебная нагрузка 6 класс - 34 часа. К проведению занятий будут привлекаться работники,   пожарной охраны, добровольного пожарного общества, медицинские работники.  

4. Ценностные ориентиры содержания учебного предмета

Программа создана и ориентирована на систематизацию и углубление полученных знаний, расширение опыта деятельности, формирование устойчивого интереса к отечественным и мировым культурным традициям. Решение ключевых задач личностного и познавательного, социального и коммуникативного развития предопределяется целенаправленной организацией внеурочной деятельности, форм сотрудничества и взаимодействия его участников в деятельном процессе.

5. Личностные, метапредметные и предметные планируемые результаты освоения программы внеурочной деятельности «Дружина юных пожарных»

По окончании курса обучения, предусмотренного программой, учащиеся научатся:

* основным правилам пожарной безопасности;

разбираться:

* в основных причинах возникновения пожаров;

* в первичных средствах пожаротушения;

* в видах огнетушителей и область их применения;

* в знаках пожарной безопасности и местах их размещения;

соблюдать:

* меры предосторожности при обращении с огнём,

* правила поведения в экстремальных ситуациях;

* правила оказания первой медицинской помощи при отравлении угарным газом и ожогах;

Получат возможность научиться:

* выявлять нарушения правил пожарной безопасности;

* работать с пожарным инвентарём;

* различать знаки пожарной безопасности;

* оказывать первую медицинскую помощь;

6. Содержание программы курса внеурочной деятельности

Раздел 1. Движение ДЮП. Историческая справка о развитии пожарной охраны в России.

1. Положение о ДЮП, выбор актива, распределение обязанностей, планирование работы на учебный год (1 ч.).

2. Оформление уголка ДЮП (стенда) (1 ч.).

3. Пожарная охрана - её история и традиции. История пожарной охраны России и ХМАО - Югры. Движение ДЮП в России.  Экскурсия в пожарную часть (1 ч.).

4. Экскурсия в пожарную часть, встреча с работниками (1 ч.)

Раздел 2. Знаки пожарной безопасности Средства пожаротушения.

1.Знаки пожарной безопасности: запрещающие, предупреждающие, указательные, предписывающие. Примеры их применения и места установки (1 ч.).

2. Вода - основное средство тушения пожара. Опасность использования воды для пожаротушения электросетей и установок, находящихся под напряжением. Взаимодействие воды с калием, натрием, кальцием. Песок - одно из простейших средств тушения небольших очагов пожара Ломы, багры, топоры, лопаты, кошма - средства для пожаротушения. Пожарные краны - оборудование для тушения пожара внутри зданий. Углекислый газ, пена - химические средства для пожаротушения. Огнетушители - первичные средства пожаротушения (2 часа).

3.Первичные средства пожаротушения (огнетушители, внутренние пожарные краны, щиты с набором пожарного инвентаря). Места их установки, правила содержания и порядок применения на пожаре. Назначение, устройство, принцип действия и порядок применения ручных огнетушителей (2 ч.).

4. Экскурсия в ПЧ (1 ч.).

Раздел 3. Противопожарный режим в образовательном учреждении.

1.Система пожарной сигнализации и автоматического пожаротушения. Устройство для подачи сигнала о пожаре, их функции. Виды пожарных извещателей. Приемные станции пожарной сигнализации. Установки пожаротушения, их группы (1ч).

2. Противопожарные требования к территории и помещениям образовательного учреждения. План эвакуации. Практическое изучение плана эвакуации. Общие требования к содержанию путей эвакуации, эвакуационным выходам  (1 час).

3. Действия при возникновении пожара. Поведение людей при пожаре. Способы эффективного предупреждения негативных последствий беспорядочного поведения людей при пожаре. Правила поведения при пожаре. Проведение практических тренировок при пожаре. Правила пожарной безопасности при проведении вечеров, дискотек, массовых мероприятий (1ч).

Раздел 4. Причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях.

1. Причины возникновения бытовых пожаров. Условия возникновения пожара. Поражающие факторы пожаров (температура, ядовитый газ, дым, копоть, потеря видимости). Способы тушения огня подручными средствами (1 ч.).

2. Меры пожарной безопасности при эксплуатации электробытовых приборов. Человек как проводник электрического тока. Действие электрического тока на организм человека (1 ч.).

3. Меры пожарной безопасности при использовании предметов бытовой химии и изделий в аэрозольных упаковках (1ч.).

4. Меры пожарной безопасности при эксплуатации газовых приборов, отопительных печей (1ч.).

5. Основные правила поведения при возникновении пожара. Способы эвакуации из горящего здания (в том числе высотного) (1ч.).

Раздел 5. Основные причины пожаров и меры предосторожности в окружающей среде.

1. Пожары на транспорте. Причины транспортных пожаров. Правила поведения пассажиров городского транспорта (автобус, автомобиль, маршрутное такси). Правила поведения пассажиров на междугородном транспорте (воздушном, железнодорожном, водном) (1 ч.).

2. Лесные пожары. Правила поведения в лесу, у водоёма, в зоне отдыха людей. Способы разведения костра (1ч.).

3. Основные причины пожаров при праздновании Нового года (фейерверки, петарды, бенгальские огни, хлопушки) (1 ч.).

4. Молниезащита. Меры предосторожности от поражения молнией (1ч.).

Раздел 6. Пожарная техника и костюм пожарного.

1. Виды пожарной техники (Пожарные автомобили, самолёты и вертолёты, суда, поезда), их назначение (1 ч.).

2. Общее устройство пожарных автомобилей, размещение на них пожарного оборудования (2ч.).

3. Боевая одежда, снаряжение и средства защиты органов дыхания пожарного. Виды пожарных костюмов, область применения, материалы, применяемые для изготовления (2 ч.).

4. Изготовление пожарных машин из бумаги, картона или рисование. Моделирование пожарной каланчи или пожарной части (2 ч.).

Раздел 7. Основы медицинских знаний.

1. Общая характеристика повреждений и их последствий для здоровья человека. Основные правила оказания первой медицинской помощи при различных видах повреждений. Признаки, с помощью которых можно определить состояние человека (1ч.).

2. Ожоги. Характеристика и причины термических ожогов. Правильное оказание помощи при ожоге (1 ч.).

3. Опасности переохлаждения организма. Правила оказания помощи при переохлаждении. Характеристика обморожений. Недопустимые действия при оказании помощи пострадавшему от воздействия низких температур (1ч.).

4. Оказание помощи человеку при поражении электрическим током (1 ч.).

5. Практическая отработка по оказанию медицинской помощи пострадавшему (1 ч.)

6.1. Учебно-тематический план

Календарно-тематическое планирование по курсу

«Дружина юного пожарного»6 класс

Количество часов на учебный год для  6  класса  34, в неделю 1ч

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Занятия проходят в классе, спортивном зале, на школьном стадионе, в пожарной части. Используются ресурсы интернет, литература по данной теме и наглядные пособия. Презентации: «История развития пожарной охраны», «Средства пожаротушения», «Пожарные знаки», «Виды пожарной техники», «Боевое развертывание».