Внеклассное мероприятие "В гостях у Шерлока Холмса"
методическая разработка

Театрализованная викторина для школьников по праву

«В гостях у Шерлока Холмса»

5 - 6 класс

Цель: профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; формирование у учащихся  правовых знаний, законопослушного поведения и основ толерантности; развитие правового самопознания; оптимизация познавательности учеников; воспитание чувства ответственности за свои поступки, взаимовыручки и уважения к окружающим людям; развитие памяти, внимания и мышления.

Оборудование: компьютер (ноутбук) с проектором, лист ватмана, карандаши, фломастеры, вырезки из газет и журналов (готовят команды), табличка с названием команды, карточки со словами для тура «Собирайка», карточки для  тура «Вредные советы», лист оценки для членов жюри, призы для участников, значки с изображением Шерлока Холмса для каждого участника. Костюмы для героев викторины.

Звучит музыка из фильма «Приключения Шерлока Холмса».

Шерлок Холмс: Добрый день дорогие друзья! Я очень рад видеть  всех сегодня у меня в гостях. Добро пожаловать на игру «В гостях у Шерлока Холмса!

Миссис Хадсон 1: Добрый день дорогие друзья!  Я тоже очень рада, Холмс.  А еще  сегодня тут собралось так много умных ребят, наверно  они  будущие  детективы,  как  и  вы,  мой  дорогой  друг. И  они конечно являются  знатоками  права, ведь без этого не обойтись не  одному  хорошему детективу  при проведении расследования  преступления   и  при операции  задержании  преступника.

Входит  Миссис Хадсон 2.

Миссис Хадсон 2: Добрый день дорогие леди  и  джентельмены!  Надеюсь, я не опоздала?

Шерлок Холмс:  Здравствуйте, а  вы  тоже Миссис  Хадсон?

Миссис Хадсон 2:  Верно, я  Миссис Хадсон!  Разве  вы меня не узнаете?

Шерлок Холмс:  Конечно, похожи! Проходите, пожалуйста! Ну  что ж, уважаемые  участники  игры, похоже,  все  в  сборе,  тогда  мы начинаем. Я  рад  представить Вам наше жюри:..

Входит Миссис Хадсон 3: Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте, мои дорогие  ребята! Тут проходит игра  для самых умных юных знатоков права? Я всегда  мечтала  с ними встретиться. Меня зовут Миссис Хадсон.

Шерлок Холмс: Да, да, добрый день, проходите,  пожалуйста, а   вы  у нас  уже  третья  Миссис Хадсон? Ну  что ж ваша помощь нам еще  понадобится. Уважаемые Миссис Хадсон, а что вы будете сегодня делать на нашей игре?

Все М.Х.:  Мы будем ведущими игры!

Шерлок Холмс:  Ну что ж надеюсь, если все готовы...тогда мы начинаем.  В игре несколько туров и в каждом  из них вы будете зарабатывать  баллы, т.е. «шерлоки»,  а  победителями будут  те  из вас, кто наберет наибольшее количество баллов.  Всем удачи ребята.

     1 тур «Интеллектуалы»

       Миссис Хадсон 1:  Командам задается вопрос, какая команда первая поднимает  руку и дает правильный ответ, та  и получает балл (шерлок). Ответы с места без поднятия руки  не  принимаются. Приложение1.

     Миссис Хадсон 2:      2 тур «Песни о главном»

      Каждой команде необходимо по очереди прослушать по две песни. В текстах песен утверждается ценность некоторых прав человека. Ваша задача – назвать  их. На обдумывание ответа- 1мин. За каждый  правильный  ответ команда  получает «шерлок».

1. «Ничего на свете лучше нету…» (музыка Г. Гладкова, сл.-Ю. Энтина)- песня из мультфильма «Бременские музыканты»   (право на свободу передвижения. право на свободу мирных собраний)

2. «До чего дошел прогресс» (муз.- Е.Крылатова, сл.- Ю.Энтина)- песня из кинофильма «Приключения  Электроника»  (право на пользование благами научно-технического прогресса)

3. «Чему учат в школе» (муз.- В. Шаинского, сл.- М. Пляцковского) (право на образование)

4. «Песенка поросят»  (право на жилище)

5. «Зачем человеку каникулы?» - песня из кинофильма «Приключения Петрова и Васечкина (право на отдых).

6.  «Песенка мамонтенка» (право жить в семье).

Миссис Хадсон 3:         3 тур «Собирайки»

Буквы делали зарядку,

А потом — не по порядку,
Ну совсем не по порядку
В новый выстроились ряд.
И теперь вам эти буквы,
Нужно в слово собрать.

В конвертах находятся буквы, пока звучит музыка командам надо собрать их   в  слова. За  выполненное задание команда получает один шерлок.

Приложение 2.

Слова: ЗАКОН    ПРАВА   ЗАЩИТА

   Миссис Хадсон 1:      4 тур «По ту сторону холста»

   Каждой команде предлагается по 3 репродукции  известных картин. Ваша задача - определить, какие права человека в них отражены. На выполнение задания командам дается 1 минута. За каждый  правильный  ответ команда  получает «шерлок».

1.Решетников Ф. «Опять двойка»   (право на образование)

2.Репин И. «Бурлаки на Волге»  (никто не должен подвергаться жестокому, бесчеловечному или унижающему его достоинство обращению)

3.Мочальский Д. «Новоселы»   (право на жилье)

4. Уранова С.  Военная медсестра (право на  медицинское обслуживание)

5. Репин И. «Запорожцы сочиняют письмо турецкому султану»  (право свободно выражать свои мысли).

6. Мясоедов И.Г.   «Страдная пора» (право на труд)

      Миссис Хадсон 2:      5 тур  «Вредные советы»

       Каждая команда вытягивает карточку – задача   разъяснить о каком правонарушении  или преступлении  идет речь в стихотворении. Время 2 минуты.

Приложение 3.

1.Мальчик витрину разбил в магазине

Утюг он хотел подарить тете Зине,

Но тетя не рада подарку такому

В полицию мальчик поедет из дома.

(грабеж)

2.Федору нравились  с детства питарды,

Он запускал их с огромным азартом.

Звонко посыпались стекла балкона

Теперь он ответит перед законом!

(уничтожение или повреждение чужого имущества)

3.Маленький мальчик бокса фанат,

Боксировать мальчик всегда очень рад,

Но если использовать друга как «грушу»

Закон без сомнения будет нарушен.

(нанесение телесных повреждений)

       4. Маленький мальчик на дачу спешил,

Запрыгнуть с платформы он поспешил,

Кондуктор  нажал быстро кнопку «стоп крана»

Заплатит штраф нарушителя мама

(попытка или совершение бесплатного проезда)

5. Маленький мальчик снежками кидался,

Прохожих пугал и матом ругался,

Но мальчика дядя поймает за шарф

И  папа  заплатит внушительный штраф!

(мелкое хулиганство)

6. Свастику выбил Артем на ремне,

Вышел гулять и был счастлив вполне,

Ему дядя в форме вдруг путь преградил,

Ремень отобрал и штраф наложил!

(пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо публичное демонстрирование атрибутики или символики экстремистских организаций)

   Миссис Хадсон 3:              6 тур   «Художники» (при необходимости это задание можно предложить в качестве домашнего задания).

   Каждая команда  изготавливает плакат  на тему «Права человека». Работа команды оценивается жюри  от 1 – 5 баллов.

Шерлок Холмс: Мои юные друзья,   я  очень доволен вами. Вы все молодцы и достойно справились с заданиями. Слово предоставляется жюри…

                        Подведение  итогов, награждение команд.